男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
男女合：大家晚上好！
男：聆听4月的讯息，阳光洒满大地；
女：走进4月的校园，我们充满活力！
男：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！
女：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬！
男：为全面贯彻素质教育方针，进一步推进校园文化活动发展，丰富校园文化生活，由校党委主办，校工会和校团委承办的第四届校园才艺大赛决赛马上拉开帷幕；
女：经过各班级选送和初赛选拔今天共有20组选手进入了决赛。今天他们将会在这里角逐，究竟哪些选手会有优秀表现呢？让我们拭目以待吧；
男：绽放灿烂的笑容；
女：凝聚我们的勇气！
男女合：赣州农业学校，第四届校园才艺大赛现在开始。
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的老师同学们
合：大家晚上好
男：欢迎大家来到xx大学高等职业技术学院才艺大赛初赛的晚会现场，我是主持人
女：大家好，我是主持人
男：今晚，是共同的畅想让我们相聚在一起
女：今晚，是梦想让我们的心碰撞在一起。
男：我们舞动火热的青春，敞开嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。
女：我们踩着悠扬的旋律，展示精彩的演技，放飞美好的梦想。
男：这，将是才艺的比拼，更是信心和勇气的较量。
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来。
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。
男：首先，请允许我介绍出席今晚大赛的领导和评委老师：他们是：
让我们用热烈的掌声再次欢迎和感谢他们的到来。
男：现在，我宣布xx大学高等职业技术学院才艺大赛初赛
合：现在开始
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂。这是我们少先队员展示风采的舞台，这是我们班级表现团结的时刻。让我们都为彼此发出由衷地赞叹，让我们都用掌声表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市华维文澜小学“乐随心动，艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始！（掌声）
为公平、公正地评分，我们采用现场亮分制，去掉一个分，去掉一个最低分，求平均分。
首先出场的是我们文澜的笛子大王——四（2）班的金逸清，他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。请欣赏由他带来的笛子独奏《幸福小推车》。掌声欢迎！
同学们，你知道文澜太阳雨吗？相信大家一定不会陌生。今天，文澜太阳雨节目又一次重播，会带给我们什么精彩呢？请欣赏由三（1）班小朋友为我们演绎的器乐、舞蹈串烧《文澜太阳雨》。掌声有请！
同学们，小蜗牛俱乐部来啦！那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦，那唱着歌儿的是校园十佳小歌手何佳玲。还有来的是谁呀？请欣赏二（5）班带来的歌舞《童心飞扬》。掌声欢迎！
女:好!朋友们,接下来我们将要向大家介绍担任本次比赛的评委
他们是:
让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！
男:声、……等等类型。为了确保比赛的公平、公正,经组委会研究决定确定,比赛规则如下:本次比赛采用10分制，由评委现场评分，七个分数去掉一个分，去掉一个最低分，剩下五个评委评分相加之和的平均值为各选手的最后得分。最后得分精确到小数点后两位。我们将分类别，从高分到低分评出比赛的一、二、三等奖，本次比赛还特别设立优秀辅导奖?、优秀组织奖，？女:好!现在比赛正式开始。第一个要上场的节目是集体舞《天地喜洋洋》,表演单位青少年宫，指导老师骆惠琛，掌声有请!
(比赛过程,逐步完善比赛过程的主持词。隔一个节目公布前一个比赛分数,即2号表演期间,计算1号的分数,2号表演结束介绍3号上台前,公布1号分数,如此类推)
第一部分（开场）
甲：尊敬的各位领导，
乙：敬爱的各位老师，
丙：亲爱的少先队员们，
齐：大家下午好！
甲：当十月给大地送来了金色的辉煌，
乙：当秋天给人们送来了收获的欢畅，
丙：当五星红旗与太阳一同冉冉升起，
丁：当沉甸甸的季节打扮着祖国的富强，
丙：我们，这群在阳光下，在温暖中长大的孩子，
丁：又迎来了中国少年先锋队63岁的生日！
甲：今天我们欢聚一堂，共同庆祝属于少先队的节日
乙：首先，请允许我为大家介绍出席本次活动的各位领导：他们是
下面请少先队员代表为领导敬献红领巾
甲：我宣布：庆祝中国少年先锋队建队63周年文艺演出暨丹东市少儿才艺大赛颁奖典礼现在开始！
第二部分（文艺演出）
1、乙：首先请欣赏大合唱《中国少年先锋队队歌》、《让快乐飞翔》，
2、丙：我有个问题想问问你，你喜欢什么乐器？
丁：恩…我喜欢小提琴，那悠扬的声音令人陶醉，你呢？
丙：我最喜欢得乐器是长笛。每次听到笛声，就会让我想起牧童骑在牛背上的悠闲自在（陶醉状）
丁：嗨，咱们别在这陶醉了，快请大家欣赏节目吧！下面请欣赏笛子齐奏《扬鞭催马运粮忙》。
3、甲：轻快的笛子齐奏会令人感受到丰收季节人们得忙碌与喜悦
乙：是啊，孩子们精湛的技艺更是让我们赏心悦目、赞不绝口。
甲：同学们，你们知道吗？63年前的10月13日，光荣的中国少年先锋队成立了！
乙：我们广大的少年儿童从此有了自己的组织。我们在这个光荣的组织里快乐学习，快乐生活，健康成长！
甲：那么就让我们举起鲜红的队旗，跳起喜庆的舞蹈，一同来为少先队祝贺，为红领巾欢呼
乙：下面请欣赏舞蹈《喜庆》，
4、丙：红领巾的世界飘扬着快乐与美好
丙：我们热爱自己的家乡，因为这里好山好水好风光
丁：我们赞美自己的家园，因为##是个好地方
丙：下面请欣赏快板《家乡美美》，
5、甲：怎么样，是不是觉得咱们的少先队员们个个都是伶牙俐齿，身怀绝技啊
乙：没错，如今啊，新世纪的雏鹰在少先队这个异彩纷呈的天地里，课外活动的缤纷世界里，他们已经可以自由的翱翔了
甲：中国少年先锋队，是队员们最温馨最快乐的精神家园
乙：胸前飘扬的红领巾，是队员们最活泼最亮丽的色彩
甲：下面就请大家欣赏歌伴舞《红领巾的世界》，
第一部分颁奖
甲：看过刚才的表演让我们不禁感叹丰富多彩的课余生活的确为我们的队员们提供了广阔的学习空间
乙：是啊，各具特色的特长学习使队员们小小年纪就成为多才多艺的艺术家
甲：在暑假里，团市委、少工委联合主办了少儿才艺大赛，孩子们用书画绘制艺术的灵巧，用舞姿旋转艺术的欢欣
乙：孩子们用声乐吟唱艺术的甜美，用乐器演绎艺术的多彩
甲：紧张的比赛，精彩的表演，佼佼者脱颖而出，
乙：在市少儿才艺大赛书法绘画比赛中有位选手脱颖而出，成为最后的赢家
甲：此时此刻，他们当中的代表也来到了现场期待着光荣而庄重得颁奖典礼
乙：下面就让我们以热烈的掌声有请获奖选手登台领奖
甲：有请（领导）为获奖选手颁奖
乙：让我们再一次以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺
6、甲：刚才少先队员们用美丽的词藻赞美了我们的家乡，其实不仅仅是家乡美,在那辽阔的高原,也有着不一样的风采,令人神往与陶醉
乙：下面我们的少先队员们将用另外一种形式为大家展现祖国的美丽与富饶，请欣赏古筝齐奏《春到拉萨》，
7、丙：一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方
丁：可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来
丙：正是这样一个富有爱心的女孩用她的生命演绎了人生的精彩
丁：下面请大家欣赏由这个真实的故事改编的舞蹈《丹顶鹤的故事》
8、甲：这里是个多民族聚居得地方，在这里有###等多个民族
乙：可是如果说哪个民族更加能歌善舞，那就非朝鲜族的朋友们莫属了
甲：今天我们就请来了朝鲜族的小朋友，下面就请欣赏由他们为我们带来舞蹈《阿里郎》
9、丙：京剧是中国得国粹，艳丽得油彩描画出一个个生动的人物形象
丁：你知道吗我们少先队员中也有不少京剧的小票友，国粹爱好者，这不，即将登台表演得就是京剧《##》表演者等。
10、甲：刚才的京剧选段小演员们表演的真是活灵活现，自然大方，不愧是新世纪的雏鹰少年
乙：那一招一式就如同一幅幅跃动的图画让人赏心悦目
甲：那么如果现在我们的眼前有奔腾的骏马快如疾风，飞驰在广阔无垠得草原上，那不也是大自然送给我们的一幅动人美景吗
乙：虽然今天的舞台没有大草原那般辽阔，但聪慧得舞者会用肢体语言让我们感受到草原的气息，请欣赏舞蹈《骑韵》。
