有关回顾的范文精选

回顾全年工作总结篇1通过学习20xx年度报告，对全公司20xx年的工作成绩及20xx年的工作任务有了系统的理解及深刻的感受。xx公司在我眼中是个充满活力的大集体，每个人都是热情投入的去工作，各种勤奋，积极，向上，不断创新，以大局......

《我不是最弱小的》反思回顾篇1本课讲述的是五岁的萨沙在暴不是风雨中学着妈妈和哥哥保护弱小野蔷薇的故事，告诉我们要学会保护比自己更弱小的人。本课在写作特色上按事情发展顺序组织材料，自然平实的对话中蕴含着深刻......

安全错误回顾篇1尊敬的领导：我带着十二万的愧疚和十二万的后悔，给你写这封检讨书。我对自己值班睡觉的行为深感愧疚和不安。在此，我向各位领导作出深刻检讨：通过这件事，我觉得虽然是偶然事件，但也是我长期放松要求，工作作风......

将相和的反思回顾篇1学生精读课文时，我结合课后的“思考.练习”，让学生提出自己感兴趣或不懂的问题，组织学生交流讨论，先分小组讨论交流，再由代表参加全班的交流讨论。学生的积极性高，学习兴趣浓，对于提出的问题，教师要善于引......

东方之珠反思回顾篇1《东方之珠》这篇课文文质兼美，课文内容同画面相联系，描写了香港迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市，赞美了这颗无比璀璨的东方之珠。这是一篇让学生积累语言，培养美感的好教材，能激发学生热爱香港，热......

个人精准扶贫工作总结_回顾自己的工作也会有收获篇120xx年，在县委、政府的正确领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的会议精神，紧紧抓住市、县委主要领导的讲话精神，在各相......

《闪光的金子》教师教学反思回顾篇11、抓中心句在初读课文、扫清字词障碍后，我从课题引入：刚才大家都发现了，本单元课文的题目大部分都带有引号，我们通过前面几课的学习，知道了《“黑板”跑了》中黑板指的是(生答马车车厢......

阿长与山海经反思回顾篇1叶圣陶先生说过：语文教学的根在在听说读写，是听说读写之内的挖掘与创新，而不是游离于听说读写之外的花样翻新。“把语文课堂交给学生”，可我们追求所谓小组学习的形式，做无用功的甚多。鉴于此，我们......

卖木雕的少年反思回顾篇1在上节课中，发现学生的品词品句能力未能如常发挥，甚至有点迟钝的感觉，究其原因，发现是课文未熟就开讲闯的祸。课文不熟不开讲是自己最强调的，但这次的公开教学却过多地把精力集中在第二课时的设计......

课文《搭石》反思回顾篇1在教学中，尽管我课前精心备课，努力挖掘教材。但是，整堂课上了下来后，也留下了很多的遗憾：1、课堂驾驭能力十分欠缺。课堂教学中总是被自己备好的课所牵制，按照自己已有的思路一步步开展教学，对于课上......

小草和大树反思回顾篇1《小草和大树》这篇课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人的指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与......

《青山不老》反思回顾篇1我在课堂交流中插入晋西北的资料，让学生想象老人植树中遇到的各种困难，学生再一次被老人的绿化山林、造福后代的执着精神所震撼。此时再读“就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小......

阳光反思回顾篇1我在设计《阳光》一课时,遵循新课程理念,注意了以下几方面:1,学生的积极性,调动学生积极参与兴趣是最好的老师,首先我用谜语导入,吸引学生的注意力,激发学生的兴趣.在识字时设计了"摘果子"的游戏,每一......

杨氏之子反思回顾篇1我认为要在古文的语境中读出语感来。这可有点难，不像现代文的有感情朗读。古文要读好，首先当然要理解意思，这是孩子通过自读及合作交流可以基本达到的。那么这可以放手让孩子操作。在此基础上，学习适......

金色的鱼钩反思回顾篇1作者语言朴实，像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述，表达了对老班长的深切怀念。选编这篇课文的意图，一是为了使学生受到忠于革命、舍己为人的崇高品质的教育，二是为了进一步训练学生快速阅读，提......

语文《囚歌》反思回顾篇1《囚歌》包含着丰富的美育因素。它的美不是表现为优美，而是表现为壮美，一种使人迥畅荡气的悲壮之美，一种不可压抑的阳刚之美，一种使人肃然起敬的共产主义精神美。虽然在教学中不必要也不可能单列......

酸的和甜的反思回顾篇1小学阶段是语文素质的初步形成时期，是奠定基础的时期。所以，在小学阶段，必须注重语文基本素质的训练与养成。二年级属于低年段，应该培养学生初步理解词句的能力。这节课，对关键的词句，启发学生反复揣......

晏子使楚反思回顾篇1《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已有2500多年的历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。本文主要写了春秋时期齐国的晏子出使楚国楚王依仗着国势强盛侮辱晏子;而晏子以他自己......

冬阳童年骆驼队反思回顾篇1《冬阳童年骆驼队》其中有一段话：老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的;慢慢地嚼，总会吃饱的。其实，在语文教学何曾不是这样?文本只有慢慢地咀嚼，才能品味出语文的味道出......

试用期工作回顾与总结篇1我于20xx年x月到报到至20xx年x月见习期将满。近一年来，在局领导关怀和指导、同事的关心和帮助下，较好地完成了领导交办的各项工作任务。在政治思想觉悟、业务工作能力和人际关系交往等方面都得......

《首都北京》反思回顾篇1在本课的教学中，我主要从四个方面跟学生一起探讨首都北京：地理位置、名胜古迹、悠久历史、北京的现状，就是希望学生能多方位地全面地了解北京。这节课我先从了解北京，指出北京在中国地形图中的位......

古诗词三首反思回顾篇1《牧童》《舟过安仁》《清平乐.村居》三首古诗词，描写的是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑，天真烂漫的天性。读者这些诗词，顿觉清新的乡土气息扑面而来，浓郁的生活情趣洋溢在字里行间。从那充......

打电话反思回顾篇1学生总归是学生，即便有了对课文的理解，但如何表达还是受到学生本身知识和阅历的限制，表达起来往往难以达到理想的目标，于是做适当的示范性朗读，作为相声虽然是语言的艺术，但跟诗歌的朗诵、课文的朗读又是......

《快乐的节日》反思回顾篇1《快乐的节日》这篇课文实际上是以歌曲《快乐的节日》的歌词为内容的诗歌，语言很优美，是极适合一年级学生朗读的，所以本课的重点便是指导朗读和背诵。诗文运用了比喻和拟人的手法，反映了少先队......

一个小村庄的故事反思回顾篇1新颗标十分重视朗读的指导和训练。朗读有助于更加真切地感受作品，有助于因声解义，领略作品的精妙之处，有助于增强语感，以声传情。它是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会课文思......