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有关三年级评课稿的范文精选
三年级评课稿(精选16篇)
三年级评课稿篇1《小露珠》是一篇优美的童话。通过描写小露珠由形成到消失的过程,以及小动物和植物对小露珠的喜爱,表现了小露珠无私奉献、无怨无悔的美好品质,赞扬了大自然的和谐、融洽和美丽。殷老师根据教材特点和所......
10-16
三年级英语评课稿集锦(精选6篇)
三年级英语评课稿集锦篇1今天上午,听了四位老师的英语优质课,我感觉自己收获了很多,几位老师的课既有共同点,又各有千秋。让我评课倒是谈不上,只能说是相互学习,相互探讨。下面我就来谈谈从这几节课中学到的亮点:第一、几位......
10-16
《盘古开天地》小学三年级语文评课稿
《盘古开天地》这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力,文字叙述具体而生动。课文的脉络非常清楚,把盘古“用他的整个身体创造了美丽的宇宙”的过程描写得非常清楚。课文处处充满了神奇的想象......
10-04
三年级任课教师评语
评语的主要作用在于激励学生,教师要运用语言的魅力,付诸爱心,去调动学生的积极性,以积极因素去克服消极因素,这点对于学习暂时有困难的学生尤其重要;下面是有三年级任课教师评语,欢迎参阅。三年级任课教师评语1.首先,老师要......
07-28
小学三年级《她是我的朋友》评课稿
xx月xx日,本年级的刘xx老师执教了《她是我的朋友》一课。《她是我的朋友》是小学语文第六册的一篇含蓄隽永的佳作。是围绕本组专题“可贵的亲情、友情”而选编的。这篇课文讲的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒......
07-25
四年级三角形的特性评评课稿
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级下册第80~81页内容。教材简析:本节教学内容是在学生对三角形已经有了直观认识,能够从平面图形中分辨出三角形的基础上进行的。教材让学生在说一说、看一看、画一......
07-19
三年级航天飞机评课稿
三年级航天飞机评课稿一李老师执教的《航天飞机》一课让我收获很大。尤其是关于卫星这个词语的理解。李莉老师采用卫星自述的方式引导孩子们认识卫星,富有童趣,孩子们兴趣很浓。这种方式避免了科普知识的枯燥与难懂。以......
09-12
五年级通分评课稿
4月29日听了吴老师上的通分课,“通分”一课是在学生学习了分数的基本性质和最小公倍数的基础上进行教学的。通分是分数基本性质的具体应用,又是今后学习异分母分数加减法的基础,因此在分数教学中具有重要意义。现我从以......
11-24
三年级数学上册《观察物体》评课稿
今天听了吴春红老师《观察物体》(三上)一课,有了以下几点收获:一.“自学—交流—运用”的教学模式,开放了学生的学习空间。工作室创建两年多来,朱玉如校长一直带领大家致力于“自学—交流—运用”的教学模式的研究。就是倡导......
07-19
小学三年级上册外研社《Its red》评课稿
11月3日上午,我们灵源街道英语教研组到华林小学参加了“寻找好课堂教学研讨活动”,活动前我们听取了由王淑宝老师执教三年级上册的Module4Unit1的《It'sred》。王老师自然大方的教学风度以及孩子们的课堂表现深深地......
04-29
三年级上册数学广角搭配的评课稿
曹老师上的内容是三年级上册数学广角中的搭配问题,结合听课的实际情况,谈一下自己的几点感受:1、曹老师先从亲自和每位小朋友握手的实际情境中,导出握手中存在着搭配的问题,为了保证能做到和每位小朋友握手,从而引出搭配的......
12-24
三年级语文《好汉查理》评课稿
汪教授、各位老师和培训班的学员,下午好!今天我很荣幸能站在文三街小学的讲台前,来评三门骨干教师的课。在评蔡老师执教的《好汉查理》之前,我想先和大家交流一下我对《好汉查理》这篇文章的文本解读。《好汉查理》,这是一......
08-16
三年级学生课任教师评语
适合学生的评语,能够沟通师生之间的情感,激励学生,帮助其正确认识自我,树立不断进取的信心,对学生的成长产生深刻的影响。那么你知道三年级学生课任教师评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的三年级学生课任教师评语,欢迎......
01-27
小学三年级数学《口算乘法》评课稿
三年级《口算乘法》评课稿今天听了邓老师的一节计算教学课,深受启发,邓老师把枯燥的教学内容,赋予了生命力。一、创设学生熟悉的情境,激发学生的兴趣。新课程标准教学新理念指出:数学内容的呈现形式应多样化,以保证学生积极......
07-04
小学三年级活动课评语
如何写出具有特色、恰如其分的评语,从而唤起学生自我教育的意识,点燃学生健康成长的火把,发挥评语的最大育人功能,使学生通过操行评语感受到班主任的爱心,并从中受到激励;下面是有小学三年级活动课评语,欢迎参阅。小学......
04-10
三年级数学听课评语
导读:引导“千位”这个新数位该放在百位的哪一边呢?孩子们拿着自己手里预先准备好的数位表,很轻松的便得出了应该放在百位的左边这一发现。下面是小编整理的三年级数学听课评语,欢迎阅读!小学数学课听课评语数学是一门理......
02-08
三年级课余生活评语
每到学期期末临近,恐怕最忙的就是班主任了,不仅要统计学生成绩,还要填写家长通知书,更怕的是给每位学生写评语;下面是有三年级课余生活评语,欢迎参阅。三年级课余生活评语1、一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于......
12-14
《搭配中的学问》三年级上册评课稿
《数学课程标准(实验稿)》指出:“有效的数学学习不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索、合作交流是学生数学学习的重要方式。”新课程强调教学中提供给学生充分从事探索学习的机会,帮助他们在学习过程中真正理解和......
10-14
三年级语文画杨桃评课稿
今天上午听了李**老师讲的《画杨桃》一课,感触颇深。以下几方面特别值得我学习。一、“瘦身训练营”标题新颖,激发了学生极大的兴趣。它训练了学生抓重点、抓关键的能力。而且,在整节课中,这一训练贯穿始终,包括接下来的“......
10-04
三年级任课教师期末评语
学生评语一般是指在学期末由班主任撰写的对学生思想、道德品质、学习、行为习惯和个性心理素质等各方面的定性评价。那么你知道三年级任课教师期末评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的三年级任课教师期末评语,欢迎......
12-16
三年级语文《石榴》的评课稿
前几天,我在新华小学聆听了葛老师的《石榴》一课,这篇课文以季节的变化,按照石榴的生长过程——抽枝、长叶、开花、结果来描写,用词、用句非常生动,特别是多处采用拟人句,使得无论是石榴花,还是果实,都显得可爱无比。葛老师的......
09-13
四年级《平均数》评课稿
很喜欢听邓老师的课,总是那么精神抖擞,激情澎湃。1、导入的生活信息栏贴近生活,从中让学生找共同点是都用了同一词“平均”,很自然的引入新课,自然巧妙。2、看到“平均数”,你想知道什么?学生表现出乎意料,很准确的说出来这节......
10-24
三年级语文公开课《科利亚的木匣》评课稿
《科利亚的木匣》是三年级上册第七单元的一篇精读课文,对于三上年级的学生来说篇幅较长。苏青青老师具有极强的处理教材的能力,研读科利亚“埋木匣、挖木匣”的三个重点句子,使学生明白了“时间一天天过去,周围的一切都在......
10-04
三年级语文恐龙优秀评课稿
《恐龙》是它一篇知识性短文,介绍了恐龙的种类、形态和生活习性,字里行间流露出作者对恐龙的喜爱之情。恐龙生活在遥远的古代,谁也没有见过,它的种类、形态、外形和习性都是根据目前掌握的资料所进行的研究推测。正因为如......
08-25
三年级恐龙的语文评课稿
五月十五日,盛老师和顾老师师徒二人引领孩子们一起畅游了恐龙世界,同时让我们领略到青、壮老师的不同风采!盛老师以其一贯的沉稳、感性风格带领学生感受神秘的恐龙世界;顾老师的一举手、一投足彰显年轻老师的别样风采。《......
10-24
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