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有关初中生复活读后感优选的范文精选
初中生复活读后感优选(精选8篇)
初中生复活读后感优选篇1周六,我信手翻开《复活》一书,很快就被小说里熟悉的章节和人物所吸引,一口气读了大半。抚卷沉思,不由得浮想联翩。小说名曰《复活》,它隐喻一个人泯灭的良知在某种精神力量的感化下能够获得重生。......
10-15
初中生优秀读后感:《我要做好孩子》读后感
《我要做好孩子》这本书描写了一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的小女孩——金铃。金铃是一个身高只有1米55却又胖胖的女孩,可以说是人见人爱。成绩虽然不是名列前茅,却依然自信满满;虽然屡战屡败,却毫不气馁;面对老师,......
08-06
初中生优秀读后感:泰戈尔诗选读后感300字
泰戈尔所作的诗歌优美动人,读起来心弦便会为之拨动,时而快,时而慢,在他的世界里,永远吟唱着心灵、生命的歌。我愿我能在横过孩子心中的道路上游行,解脱了一切的束缚;在那儿,使者奉了无所谓的使命奔走于无史的诸王的王国间;在......
11-27
高中生读后感:读《复活》后的感想
读复活后的感想在这几个月里,我读完了俄国19世纪大作家列夫·托尔斯泰的又一大着作——《复活》。复活,顾名思义指死去的人再一次获得生命,当然,现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解,他并不是......
10-26
《复活》读后感
《复活》概要:小说主人公卡秋莎·玛丝洛娃本是一个贵族地主家的养女,她被主人的侄子、贵族青年聂赫留朵夫公爵诱奸后遭到遗弃。由此她陷入了苦难的生活,她怀着身孕被主人赶走,四处漂泊,沦为***达八年之久。后来她被人诬陷......
08-05
初中生优秀读后感作文:格林童话读后感
曾记得小时候,奶奶会经常给我讲一些童话故事,从那以后我就深深地爱上了童话故事。八岁时,我特地让妈妈给我买一本《格林童话》来看。每次看书的时候,都是我最开心快乐的时候。《格林童话》是一个充满幻想的奇幻瑰丽的精彩......
08-02
初中生优秀读后感:《昆虫记》读后感600字
初中生优秀读后感:昆虫记读后感600字近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读......
08-09
初中生优秀读后感:英雄之感
初中生优秀读后感:英雄之感他,用百折不挠的毅力战胜了病魔,延长生命坚强地活着;他,克服疾病带来得重重困难,顽强地工作取得了很大的成就。他是谁,他就是感向命运挑战的霍金。霍金,一个21岁就患上了萎缩性脊髓侧索硬化症的人......
12-02
初中生优秀读后感:《天狼》读后感五篇
《天狼》读后感这周我读完了《天狼》这本书,让我很感动!这是一个狗类、狼类和人类的故事,那时狼和狗是一家人,他们是两个大家族的,分别是犬姓狼家族和癸姓狼家族,然而在很久很久以前,人类占领了狼类的地盘,癸姓狼家族想进攻......
10-25
高中暑假读后感作文:《生活没那么复杂》读后感
高中暑假读后感作文:《生活没那么复杂》读后感我,一个乐观又情绪敏感的女孩,只因为看了那么几篇立志高远、淡泊名利的文章,就幻想要做一名陶渊明居住在美好的世外桃源,幻想着脱离这纷纷扰扰的世间,去过一种与世隔绝的生活。......
08-03
复活读后感1500
读着《复活》,心灵一次又一次地受到震撼,不仅是为了男女主人公,特别是男主人公灵魂回归的可歌可泣,更是因为自己内心与之产生的共鸣。其实,我们每一个人都应有一次彻彻底底的复活。在男主人公聂赫留朵夫身上时常活跃着两个......
08-05
小学生读后感作文:复活读后感
《复活》是列夫.托尔斯泰的晚年代表作,通过男女主人公的遭遇描绘出了沙皇俄国社会:草菅人命的法庭和关押无辜百姓的监狱;破烂不堪的贫民窟和豪华奢侈的都市......聂赫留朵夫曾爱上玛丝洛娃并使她误入歧途,关进监狱。后来......
12-03
高一读后感:《复活》的读后感
复活的读后感人世间最大的悲哀,莫过于自己想要做的时,想要完成的梦想,不能、不敢、也不会去做,结果只能寄托于文字、音符、甚至是一些外在的东西,到头来,心里还是痛苦。托尔斯泰曾说:幸福的人儿总是相似的,不幸的人各有各的不......
10-26
初中优秀读后感:对待生活的态度
初中优秀读后感:对待生活的态度生活就像一架钢琴,有的人在键盘上弹奏出了春天的希望,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的喜悦,有的人却弹奏出了春天的寂寞,夏天的焦灼,秋天的哀愁,冬天的悲凉。琴音如何,全取决于弹奏者对待生活的态度......
12-02
初中生优秀读后感:没有任何借口读后感
篇一:读《没有任何借口》有感在课余时间,抽空读了《没有任何借口》这一本书,其中印象最深的一句话就是:“人最大的敌人就是自己,一个人如果能够战胜自己,战胜惰性,战胜欲望,战胜私心杂念,就是一个伟大的人。”是啊。其实谁也没......
10-25
初中生优秀读后感:夏洛的网读后感400字
初中生优秀读后感:夏洛的网读后感400字相信的如果只有自己,那么自己就是这个世界范围,格局也就剩下自己的认识。只有当我们打开自己,去相信一些自己认识以外的人、事与世界,那么才有可能看到一个更大的世界。对孩子同样如......
08-09
初中生优秀读后感:非常老师读后感
初中生优秀读后感:非常老师读后感我看过很多书,可就是杨红樱阿姨的书最打动我的心。就比如《非常老师》这本书。里面有很多打动人心的故事,就说米老师吧!吴缅家的波斯猫在星期三的早上要生孩子了,可是非常难产!吴缅的妈妈......
10-25
高中生读后感:读《复活》后的感想大纲
读复活后的感想在这几个月里,我读完了俄国19世纪大作家列夫·托尔斯泰的又一大着作——《复活》。复活,顾名思义指死去的人再一次获得生命,当然,现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解,他并不是......
08-05
初中生读后感450字:《我的早年生活》读后感
但当你在仔细读时,就想在大海上迷失的方向的时候,一个微笑的女孩给了你人生的指南针,我独自长吟,我喃喃自语,作者在成绩非常不好的前提下。还是考上了学校,但在中国的话作者会考上吗?不用多问,不能,中国就是让很多成才的人才,和......
12-02
初中生优秀读后感:《顶碗少年》读后感
在新的学期里,我学了很多课文,也学习到了很多知识,但这些课文中最使我心潮澎湃的是第五课《顶碗少年》。《顶碗少年》这篇课文讲述了一位顶碗少年第一次表演失败,他深鞠一躬又重新开始。第二次碗又摔下来了,他镇定地又鞠了......
10-25
初中生读后感作文:生活的镜子读后感
读了浙江省中小学爱国主义教育读书活动用书——《生活的镜子》中的“挤挤城和宽宽城”这童话,令我深有感触。书中介绍了“有一个城市里,人们不守纪律,到哪儿都乱拥挤,于是这城市便成了‘挤挤城’。小朋友们不堪忍受,就离开......
10-25
初中生读后感作文:余华活着读后感
在这四角的天空下,无数命运的碎片相互碰撞,相互交错。在历史的岁月中,无数的人如尘埃般被风暴湮灭,只是,仍有人在活着,活着,在命运的缝隙中前行。只因为有美好让他们珍惜,有记忆让他们怀念。福贵,他从富贵走向贫穷,他从虚幻的世......
08-10
初中生读后感大全:读《复兴中华,从我做起》有感
在神圣的东方,有一个古老的国度,居民是龙的传人,那就是--中国。上下五千年,伟大的祖国饱经风雨,在漫漫的历史之路上,受过侮辱、欺凌、迫害。如今,祖国已伤痕累累,这时,它需要谁?那便是我们二十一世纪的顶梁柱!只要我们用实际行动......
12-03
高二读后感:《复活》的读后感
复活的读后感读着《复活》,心灵一次又一次地受到震撼,不仅是为了男女主人公,特别是男主人公灵魂回归的可歌可泣,更是因为自己内心与之产生的共鸣。其实,我们每一个人都应有一次彻彻底底的复活。在男主人公聂赫留朵夫身上时......
10-26
初中生优秀读后感:《我的老师》读后感550字
正所谓“一日为师,终身为父”啊,在学校,老师犹如我们的父母,老师是一棵大树,而我们就是小苗。大树将自己的营养全都给了小苗,让小苗成为苍天大树。老师你犹如火光,将我们个个点亮了,但是自己却熄灭了。老师是这个世界上最伟大......
12-02
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