首页 > 个人 > 自我介绍 > 面试自我介绍 > 面试自我介绍二分钟十篇

面试自我介绍二分钟十篇

   来源:文书咖    阅读: 2.52W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

面试自我介绍二分钟 篇1

各位亲爱的学长、学姐:

面试自我介绍二分钟十篇

大家好!

我是来自xx班的。我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要加入学会会纪检部。”我在这里郑重:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

在入学的这段时间里,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好各成员之间的关系,怎样处理好其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力有资格加入学生会纪检部并且有能力把学生会发扬光大。

请各位选择我,给我一个施展才能的机会!

面试自我介绍二分钟 篇2

尊敬的系部领导:

您好!

我是XX班学生,在系部曾担任体育部干事、现任办公室干事,在班担任班长。借本次我系系干调整之际,我渴望申请系学生会体育部部长一职,以便能更好的锻炼自己的能力,为系部服务。

我大一上学期曾担任系体育部干事,也有幸参与到上届运动会、大一新生篮球联赛、早锻炼的组织与落实中来,可以说对体育部的工作职能和性质有比较全面地了解,再加上下学期在系学生会办公室做了一学期的干事,对学生会团总支各部门的工作有一定的接触,对大型活动的组织、策划、总结也形成了一套自己的方法,再加上各位老师、系干对我的信心指导与帮助,我认为我有信心也有能力胜任系体育部部长一职,并能出色的组织好本学期的几项主要体育活动,如运动会、大一新生篮球联赛等。

一个系部要想有较强的凝聚力和战斗力,就必须有系兴则我兴,系亡则我亡的集体荣誉感。而体育活动正是一个可以增强凝聚力和集体意识的活动,所以更好的开展体育活动可以使机械系同学的集体荣誉感和向心力增强,增进同学与系部之间的了解。有了坚实的同学基础,系部以后的发展就会更加的迅速。

大学是一个锻炼人的地方,我渴望得到每一次的锻炼的机会,我清楚地认识到我现在只是一名大二的学生,在工作经验及社会阅历方面尚有欠缺,但凭着我对学生会工作的热爱及较强责任心和意志力,我想我还是有资格来面试体育部部长一职的,希望系部能不拘一格降人才,批准我的系干申请。如果我没有如愿获得这次机会的话,我仍然会脚踏实地,求真务实的服务同学,等待下次机会的到来。

诚盼佳音!

面试自我介绍二分钟 篇3

尊敬的分团委组织部:

我是来自XX班的,我性格开朗、知识面广泛,喜欢影视制作,也善于和他人交流,对工作上的事有责任心。只要是接受了任务,我一定会尽全力完成,我想这应该是我的优点。高中的时候我也当过班级的团支书,有一定活动组织能力和经验,现在我是班上的班长,我想更好地锻炼自己的工作能力,同时也做到服务同学服务学校。

很久以前,我就一直憧憬着大学的学生会。如今,当我真正成为大学生的一员的时候,我的这个愿望更加强烈。一直以来,我认为学生会是个能锻炼自己的社交能力的地方。在这里,我认为我能学到很多,也能认识许许多多的人,这些对自己来说都是珍贵的体验,可以为我未来的生活积攒经验。

我认为组织部的工作十分重要,这里的工作负责的是团员档案和推荐优秀团员,这个关系到每一个学生,丝毫不能有半点疏忽。我曾今也是学校团委的干事,负责过团委团员的转出和整理工作,有工作经验。我认为我一定能把组织部交给我的任务做好,做到不出现差错。

请相信这个此时有着饱满的精神,满腔的热情,百倍的信心的我。相信我将全心全意投入学生会工作!请给我一个施展才能的机会!

我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务,使校园生活更加多姿多彩,真正做好本届学生会的工作!

假如我未能当选,说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的能力,同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!

请各位老师能给一次锻炼自己的机会!相信我一定能行!谢谢!

面试自我介绍二分钟 篇4

各位老师,同学:

大家好,首先我要感谢校学生会提供给我这个宝贵的机会,让我能坐在这里和你们进行交流。我叫,是xx班的学生。

由于同学们的支持和自己的努力我很幸运的在开学时当选为了班上的。上周,我们班上组织,策划并主持了一台以班为单位,以增加集体凝聚力为目的的小型文娱晚会。晚会虽然达到了预期的目的,却也让我看到了自己的很多缺点。

高中时听说大学学生会是人才的摇篮,在这里可以在同学长,同学的交流中发现自己的不足,并加以改正,好让自己能更好的为班级,为同学服务。我想学生会对我来说也是一个锻炼自己的机会也是一个展示自己才华的舞台。

通过网上的资料和自己的了解,我觉得学生会xx部的主要任务是开展校内大小的文艺活动,以丰富大学生的课余生活为己任,能让大学校园变得更加绚丽多彩的组织。

如果我有幸能得到你们的认可,我将尽力办好上级分派给我的任务,不辜负学长们对我期望,以此为新的起点,为xx部出自己的一分力量。

面试自我介绍二分钟 篇5

大家好!

我是来自5班的某某。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要加入学会会纪检部。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

在这段时间里,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好各成员之间的关系,怎样处理好其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力有资格加入学生会纪检部并且有能力把学生会发扬光大。

请各位大家给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

面试自我介绍二分钟 篇6

大家好!

我叫某某,是20__级新生。我的爱好是游泳、绘画、书法。

很高兴能站在这个讲台上参加学生会竞选。此时我的心里也很紧张。

首先我想说我很适合加入学生会,因为有人说,从事一件事的原动力是热情,唯有热情是从内心迸发出来的力量,可以驱动你去触摸自己的理想。而我就有这样的一份热情,对的喜欢,所以我认为我很适合成为学生会这个大家庭的一员。

当然,仅仅有热情是远远不够的。还要有在学习和工作上的能力。我不敢说我有什么样的能力,但在以后的学习和工作中我一定会让大家知道,我能行。

在生活中我是一个活泼开朗的人。而我之所以要加入学生会,是因为我认为学生会是一个可以更好的锻炼我的人际交往能力和工作能力的地方。

这次我能站在这个讲台上参加竞选,我已经得到一次锻炼的机会了。所以无论结果怎样我都会扬起嘴角,说声谢谢!

最后,希望大家能认同我,支持我!

面试自我介绍二分钟 篇7

我有许多特长,琴棋书画、吃喝玩乐。若是比下棋,棋艺社团里,我的技术可属全班第一,无人能敌。话说我也是有师父的,可他不如我,谁让青出于蓝而胜于蓝呢?若是比吃,我在全班可是鼎鼎有名,虽不能排第一,也能排第二。屈指算来,目前我的体重已达90斤了。

我的优点有:能吃苦、勇敢、诚实。

先说吃苦。有一次,语文老师让我为他取作业本,数学老师让我拿《补充习题》,我一只手托着53本作业,就把作业抱到老师的办公室。

若说勇敢,我也是可以的。有一次,王彦翔、徐昕宁、才小雅去饭店吃饭。我们比做黑暗料理,王彦翔用酱油、糖醋、抹香菜黑胡椒、自然粉制作料理,他说:“谁敢来尝一下我的黑暗料理呀?”原来我是不敢的,可其他三人都要我来尝,王彦翔是男生,料理是他自己配的,总不能自己去尝吧;徐昕宁和柴小雅是女生,这种事情怎么能让女生冲上前呢?我只好鼓起勇气喝了一点,当然非常难喝。可我还是把它喝完了。

若谈诚实,我可是非常诚实的。有一次,因为粗心大意考了60多分,一些同学现在乐祸地问我考了多少分,我虽然很想说高一点,但我还是告诉了他们真实的成绩。

我真该为自己竖个大拇指!

面试自我介绍二分钟 篇8

我叫陈天琪,今年8岁,是深圳梅丽小学二年级的学生,我是一个比较胆小的女孩。

我有一张圆圆的脸,一双大大的眼睛特别有神;高高的鼻子下长着一颗好吃痣。笑起来非常好看。

我有许多优点,比如:我乐于助人,团结友爱,心地善良,热爱小动物。在家听爸爸妈妈的话,在学校尊敬老师,热爱同学。

我的爱好是:看课外书,爱学习,爱唱歌,我平时活泼,开朗,喜欢和小伙伴做游戏。

我也有一些缺点:遇到问题时特别胆小,在上课时不善于举手发言,写作业时有一点粗心大意。

我一定会把缺点改回改正!争取做一个活泼可爱,有主见的女孩子。

面试自我介绍二分钟 篇9

“婷婷是一个文静的孩子。”老师和同学都这么说。

文静有什么不好?诸葛亮都说“静以修身”“宁静致远”,老师常说“静能生慧”……在学校里,最看不惯有些同学,在班里横冲直撞,摆得整整齐齐的桌椅瞬间冲撞得歪歪扭扭,好端端的教室搞得乱七八糟、凌凌乱乱,像刚打完仗似的,实在有些不像话。

周末,父母在外加班,我一个人在家,安安静静地写着作业。第二天就要回校上课了,我把需要的东西整理好。还有时间,把家里彻底打扫了一遍,把衣服挂好……现在,是我阅读的时间了,我轻轻地从书架上取出一本《西游记》,端坐在椅子上用心地看起来,我的内心并不平静,书里精彩的故事深深地吸引了我。

爸爸妈妈快下班了,我提前煮好饭,备好菜,等妈妈回来做。我做菜的手艺还不够好,妈妈做菜的时候,我会静静观摩。等到明年,我就可以做出一桌好饭菜了。

瞧!我就是这样一个文静的女孩。

面试自我介绍二分钟 篇10

我叫,是x中学初一(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,发奋给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着职责感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我发奋的目标。

一、用奉献收获爱心和感动

妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。在路边个性是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。

在帮忙别人的过程中,我不仅仅有付出,还不断收获着爱心和感动。记得20xx年5月12号是举国上下难忘的`伤痛,四川汶川发生特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园,失去了自己热爱的校园,甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时,更感到作为一名少先队员,身上应肩负一份职责,应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时刻的零花钱,毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍,重新回到崭新的教室学习时,我感到从未有过的快乐,正因那里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱,我知道就应把它留在更有用的地方。

二、用实践磨练品格和毅力励志文章

我生活在一个和谐、团结、友爱、用心向上的班群众,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到十分幸福,也十分愿意为群众贡献智慧和力量。在班里,作为一名班长,我就像老师的小助手,同学们的服务员,用自己稚嫩的肩膀承担起一份职责。对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,发奋完成,因此很多事情老师都很放心让我管理。比如:班里的板报由我负责完成,还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿,和同学们一齐创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员,诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责。在学校值周时,我客观公正,遇到好朋友求情,要我给她们班打高分时,我会毫不犹豫拒绝。

三、用恒心攀登知识的高峰

作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习,课后复习;上课专心听讲,用心主动回答老师提问,充分利用课上时刻明白掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研,用心向老师和同学请教。平时多读一些课外书,从中吸取知识不断充实自己,开阔眼界。在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。正因我知道学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能到达光辉的顶点。分开的时候

四、用兴趣丰富心灵和素养

我性格开朗,兴趣广泛。我喜爱弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁,给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上,我把自己喜爱曲目弹给大家听,和同学们一齐分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上,我和古筝班的学员合奏的乐曲,获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝,我已经学习到七级了,我将发奋练好琴拿下七级证书。期望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。

我最大的兴趣是画画,我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品,取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出发奋才会有收获。

我喜爱学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间,每学期都被评为“三项全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅仅学到了知识还锻炼了自己。

一位伟人以前说过“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸,丰富了我的心灵和素养,给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。

一分耕耘,一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年,我十分激动和高兴。我必须会继续发奋,将一如既往地严格要求自己,克服自己不足,在工作、学习中起到模范作用,带动身边的同学们共同进步!

一分钟自我介绍
面试自我介绍
英文自我介绍
自我介绍精选