活动目标：
1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
活动准备：
1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
活动过程：
一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活动现场：
1、 看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?
师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?
摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?
2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?
为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?
除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?
水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?
交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
3、 做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?最
比一比哪一组小朋友拾得最多。
4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么?
参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?
谁知道我们平时吃的米是怎么来?
延伸活动：开展有关米的游戏活动。
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。
3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。
4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。
三、活动时间：20xx年9月15号(星期五)早上
四、活动过程
1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。
2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。
活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。
活动二：集体亲子小游戏
“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。
4. 活动结束，家长带领再自己孩子回家。
活动时间：20xx年10月
活动名称：常州中华恐龙园
内容与要求：
1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。
2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。
活动准备：
1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径
做好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。
设计流程：
出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸
活动过程：
一、活动前谈话
1、老师提出秋游的要求
A、对幼儿的要求：(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。
(2)在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。
(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求：
(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。
(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
(3)各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。
(4)注意孩子的穿着，鞋子跟脚。
(5)要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。
(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
(7)在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。
(8)保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。
(9)带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。
2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。
二、恐龙园秋游亲子活动
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
三、活动延伸
1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。
2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。
为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我园特决定举行一次“亲亲自然 快乐成长”春游活动。 活动时间：20xx年10月11日(周五)
活动地点：文化广场
活动形式：幼儿园集体活动
活动目标： 1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。
活动准备：1、幼儿身穿全套园服，戴太阳帽，穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。
2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。
3、教师统一穿园服，运动鞋、戴太阳帽、相机。 活动过程：
8：30——8：40全园幼儿在各班集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。
8：40——8：50全年级排着队按顺序向文化广场出发(路线苏园
一村往西——商业街——到达文化广场)
9：40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。 9：40-----10：00参观文化广场、合影留念。
10：20——10：50各班进行游戏。
11：20 各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。
安全保障措施：
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员和家长委员会成员，保障出游的安全工作。
2、 增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、 全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、 参观。 打闹、不能大声暄哗。
7、 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 注明：小班暂定苏园三村处，中大班文化广场(中班在舞池处，大班在喷泉和旗杆处，按班级顺序)
活动时间：20xx年10月
活动名称：常州中华恐龙园
内容与要求：
1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。
2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。
活动准备：
1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径
做好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。
设计流程：
出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸
活动过程：
一、活动前谈话
1、老师提出秋游的要求
A、对幼儿的要求：(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。
(2)在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。
(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求：
(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。
(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
(3)各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。
(4)注意孩子的穿着，鞋子跟脚。
(5)要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。
(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
(7)在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。
(8)保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。
(9)带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。
2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。
二、恐龙园秋游亲子活动
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
三、活动延伸
1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。
2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。
3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。
4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。
三、活动时间：201X年9月15号(星期五)早上
四、活动过程
1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。
2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。
活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。
活动二：集体亲子小游戏
“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。
4. 活动结束，家长带领再自己孩子回家。
活动时间： 年 月 日(8：30——10:30)
活动地点：
参加人员：
活动目标：
1、通过秋游活动，让学生充分感受到外出时的兴奋和喜悦。
2、感受大自然中各种植物的变化。
3、参观各景点，了解其中意义。
4、锻炼学生坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
活动过程：
1、出发前召开全体学生会议，讲清秋游活动注意事项及游园路线。
2、准备一份秋游安全预案方案。
3、活动前说明要求及注意事项。
1)不和陌生人走 、不和陌生人讲话。
2)不捡地下的东西、不随便掉队、不吃手。
3) 游玩时要准守纪律不乱跑。不去危险的地方听老师的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不随地吐痰、不随地大小便。
4、教师介绍景点名称及相关内容。
5、各班照相留念。
6、清点人数、排队回学校。
7、活动结束，总结收获。
活动目标：
1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
活动准备：
1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
活动过程：
一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?
师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?
2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?
为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?
除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?
水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?
交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
3、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?
比一比哪一组小朋友拾得最多。
4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么?
参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?
谁知道我们平时吃的米是怎么来?
延伸活动：开展有关米的游戏活动。
一、设计思路：
《纲要》当中明确指出： '要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。'正如陶行知所说：'生活即教育，生活即学校。'陈鹤琴先生所说：'大社会、大自然是我们活教材。'秋天来了，孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。
二、活动目标
1、亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。
2、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿口语表达的能力。
3、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
三、活动时间：201X年11月
活动地点：
参与人员：小班年段全体幼儿、老师
四、 准备
1、幼儿背上小书包带上少许的零食、水、餐巾纸、垃圾袋。
2、提前通知家长给孩子穿上舒适的衣服和鞋子，方便行走。
3、8：00前幼儿由家长送到幼儿园，老师给孩子检查衣物、书包等准备工作。
4、老师再次提秋游要求：
安全事项：要一个跟着一个走 、过马路时听老师的指挥，不乱跑
环保教育：不乱扔垃圾、爱护花草树木
礼仪教育：行走规则、礼貌用语
意志力的培养：我长大了，自己走
五、活动过程
1.活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。
2.当天上午两个小班的孩子们在老师的带领下，步行中发现一路上秋天的景色的变化;知道家乡澉浦黄沙坞的橘子是有名的;(老师带上澉浦黄沙坞橘子)让孩子们集体尝一尝。发现一路农作物的变化。
3、来到
4、教师带领孩子们走进，一一向孩子们介绍每一个景点和建筑，简单向孩子们介绍其中的故事。观察景点及这个故事的相关处。(教师事先踩好点，调查了解好影视基地的相关内容。)
5、 分享食物，体验快乐。
6、集体游戏。对对鸡等民间游戏。
六、集体返回幼儿园。
活动目标：
1.亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。
2.快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。
活动策划：小一班家委会
活动地点：
活动时间：20xx年10月20日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活动顺延)
活动费用：门票费(幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。
活动说明：
1. 此次活动家长和幼儿自愿参与。
2. 此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。
3. 因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。
活动准备：
1.宣传和报名：博客QQ通知
2.方案准备：活动方案、安全预案
3.游戏材料：口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品
4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)
5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)
具体安排：
1.活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。
2.家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。
3.当天早上9：30 分，家长、幼儿、老师在公园"松鸽坪"草坪集合。
4.9：40---10：30 集体玩亲子游戏、交换小作品。
5.10：30---11：30 家庭自由结伴游玩
6.11：40---12：30 集体野餐、互相交流、自由结束
活动延伸：布置活动照片展板
附亲子游戏内容:
1. 抢椅子
2. 抱团
3. 踩气球
4. 夹球比赛
5. 布袋跳比赛(家长游戏
6. 家庭小表演
一、活动目的：
1、通过活动，让我们一同亲近，走进大自然。让幼儿体验家长平时做餐的辛苦。
2、通过活动让我们及我们的孩子能更直接的去体验生活，提高生活中的团结、合作、互助、谦让的意识。
3、通过活动，增进家长与家长之间的交流;增强亲子之间的感情交流;增强家园之间的和谐关系;增强幼儿的主动交往能力。
二、活动时间与地点：20xx年10月27日
三、活动准备：1、各班准备班旗，领取相应的物品。2、提前与组长进行活动前动员会。3、坐车的安排。签到。
四、活动步骤：
◎8：30幼儿园门口集合。
◎9:00：出发。
◎9:00——9:40出发途中。
◎9:50——11：:30：野炊活动开始。
◎12：00用餐
◎13:00：开始返程
五、活动步骤具体安排：
1、8：30幼儿园门口集合并到本班负责教师处签到。并检查自带物品是否带齐。请家长带好各自幼儿及物品，准备候车。
2、9:40：出发.请司机按相应的车号进行行驶，请勿超车，并开启提示灯。请家长照看好自己的孩子。
3、9：50到达目的地：到达目的地后请家长带好孩子到教师处集合。听教师划分区域并交待注意事项。然后由组长进行组员内工作分配。
4、野炊活动开始：
(1)、9：50在组长的带领下找场地开始野炊。分工如：搭灶，拾柴，煮饭。
(2)、12：00用餐。铺好餐桌布，碗、筷、杯子。
(3)、13：00组长及老师进行清点家长及幼儿人数，准备返程。
六、家长注意事项(活动须知，请家长仔细阅读并予以积极配合，谢谢。)：
1、请家长按时抵达幼儿园，统一出发，签到----检查自带物品---候车----统一出发
2、安全第一，随时都要有安全意识，并努力做到以下内容：
(1)自驾车的家长切记安全第一，切实按照道路交通安全法驾车，注意行车安全，按照行车的序号做到谨慎驾驶，并能按照工作人员指引进行停车(含在金贝贝幼儿园门口排队等待、到达现场后停车)。
(2)活动场地，前后都有水池、池塘，旁边有很多碎石，忙于野炊时请注意保护自己和孩子的安全，随时看护好孩子。(3)请保管好自己随身携带的贵重物品;
(4)女性家长请尽量不要穿裙子与高跟鞋，提议大家穿运动装和运动鞋(或平跟鞋);
(5)当好典范，提倡环保。活动中注意把自己制造的生活垃圾包装收拾好。游戏时注意谦让和使用礼貌用语，强调团队精神中的团结互助，每位家长都是孩子的最佳老师，人人从我做起，以身作则，当好典范;
(6)回园时也按照来时的乘车安排乘坐车辆，请大家自觉遵守(如有变动，请告诉班级教师)。鼓励大家给老人和孕妇让座;因为乘坐园车的人较多，请您尽可能把孩子抱在身上，让孩子真实的感受到礼让。
(7)如果有何突发状况，请您及时与班级教师或相关人员联系。
班级教师电话：( )老师： ( )老师：
七、活动说明
1、此次活动是一次集体活动，讲究团队精神、共同协作，故每个报名的家长必须考虑成熟，一旦报名就不要轻易更改，一动百动，以免影响工作分配。由于是户外野炊活动，家长和幼儿都要有吃苦的准备。
2、由于此次活动在户外，可能存在一些安全隐患，所有参加者务必注意自身与孩子的安全。(非本园孩子若出现安全方面问题，幼儿园及老师不承担任何法律和经济责任。活动开始后本声明将自动生效并表明您接受声明。)
3、乘坐幼儿园车的人数较多(请家长尽可能抱着幼儿坐)，稍有拥挤，请家长见谅。谢谢您的配合与合作!
望家长们能够引导孩子共同分享，相互帮助，共同维护我们的团体荣誉，在孩子面前塑造一个好榜样!创立我们幼高级儿园的家园智慧、团结形象。
一、活动时间：20xx年10月21日(星期三8:30—12:30)
二、活动地点：常熟曾赵园。
三、活动参与者：中3班全体幼儿及三位保教人员。
四、活动目标：
1.参观家乡常熟的名胜，感受家乡的美好风光，丰富幼儿的园外的集体生活。
2.让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息。
3.通过同伴之间的相互分享，增进同伴互动。
4.培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。
五、活动准备：
1.请家长帮助孩子穿舒适轻便的鞋子和便于穿脱的衣服。
2.请家长帮孩子准备适量便于幼儿携带的零食、饮料、餐巾纸及小废物袋等相关物品。
3.请家长在家事先对幼儿进行安全、卫生教育。
4.教师准备相机在活动中帮幼儿拍照片。
5.保育员准备铃鼓、剪刀、垃圾袋、保鲜袋、废报纸、幼儿卫生纸等物品。
六、活动过程：
1.早上来园稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。教师教育幼儿注意安全，注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。并重复提醒。
2.帮幼儿戴上小红帽，以便教师能够辨认是否本班、本园的幼儿，并提醒幼儿不随意摘下帽子
3.组织好幼儿上车，并清点人数，保证每一位幼儿安全上车。
4.带领幼儿下车，并安静地进入目的地：曾赵园，再次清点人数，保证幼儿的安全。
5.带领幼儿参观景点，并提醒幼儿注意观察花草树木的变化，欣赏秋天的美丽景色。
6.参观后，在园内找一块空地，与幼儿一起坐下来休息，提醒幼儿喝喝水，并将包里带的零食拿出来吃吃，并与同伴分享分享。
7.休息完之后组织幼儿排队，清点人数，继续对曾赵园进行参观、观赏，提供相应的知识丰富幼儿的经验水平。
8.组织幼儿排好队伍清点人数，做好回园准备。
9.活动结束，保证幼儿安全到达幼儿园再次进行人数清点。
六、活动反思：
秋高气爽，景色宜人，为感受家乡的美好风光，丰富幼儿的园外生活。园部定于10月21日组织幼儿秋游活动。一听到秋游的消息，孩子们都比较兴奋。他们已经提前准备好了零食、饮料等。今天终于要秋游了，孩子们早早地就来到了幼儿园。我们与孩子们一起做好了准备工作以后，排好队伍来到幼儿园大场地上等待坐车。孩子们坐上车无比开心，他们一齐念着“常熟好地方”，因为他们知道今天要去的地方就是童谣里念到的“曾园赵园彩衣堂”。一路上欢声笑语，不知不觉就来到了曾赵园。我们排好队伍有秩序地进入了园内。在园内孩子们看看这看看那。“看，河里有鱼。”“那是金鱼!”“那是荷叶，里面还有莲蓬。”“现在没有荷花了!”“这里有桂花树，好香啊。”孩子们走走、聊聊，开心地不得了。同时，我们边看边提醒孩子们观察一下花草树木的变化，欣赏秋天的美丽景色。接着孩子的休息时间，他们坐下来，喝喝饮料，吃吃零食，吃得可高兴了。孩子们还懂得与好朋友分享吃的东西。吃完了，他们将垃圾扔在垃圾袋里。他们还帮着将地上的垃圾捡到垃圾袋里，真的很懂事!休息了一会，我们继续与孩子们参观欣赏园里的景点，并给他们作简单的介绍。孩子们开心极了!不知不觉时间也差不多了，我们依依不舍地离开了曾赵园。车子一路开回幼儿园，孩子们排好队伍回到教室里。通过秋游活动，孩子们亲身感受了秋天的变化，增进对秋天的认识。同时，孩子们参观了常熟的名胜，开阔了眼界，增长了见识。
一、目的意义：
为全面实施素质教育，坚持“以人为本”的教育管理思想,积极培养学生自理、自护能力，学会合作，厉行环保。学校决定开展“秋日胜春朝 郊游共成长”的社会实践活动。通过活动，让学生亲密接触大自然, 拓宽学生视野，努力在实践活动中培养学生的意志、品质和情操，不断增强学生团结协作意识，努力提升学生社会实践能力。
二、领导组织安排：
总指挥：
总协调：
带队校长：
负责人：各蹲点领导和年级组长
后勤保障：总务处
三、活动时间：6周
四、活动安排：
......
五、准备工作：
1、发放告家长书，本着自愿的原则，各班做好宣传沟通教育工作，争取家长的支持、配合。
2、活动前，班主任应提前向学生说明活动地点、参观线路、活动要求，让每个学生明白活动的目的要求和意义。
3、班主任要事先将学生合理地分成若干管理小组，指定小组的组长，协助老师管理。
4、班主任对学生身体、行为状况要进行摸底调查，有特殊情况的要做好学生、家长思想工作，并与家长联系。
六、活动要求：
1、正副班主任和配班老师增强责任意识，加强对学生的安全、守纪、文明、节俭、抗挫等教育，树立学校的良好形象。
安全教育：教育学生要注意交通安全、饮食安全、健康安全、活动安全，活动过程中不打闹、不追逐，不随便跟陌生人接触。
守纪教育：教育学生要一切行动听指挥。学生集队要守时，活动要按时、按地点、按要求，按小组集体行动，不得擅自离队，不得单独行动，有特殊情况必须向班主任老师汇报并征得同意方可。
文明教育：注意自身仪表和学校的形象，要求学生统一穿校服，佩戴好红领巾。整个活动过程中要保持整齐、安静、有序，不允许边走边吃零食，食品要袋装化，投递垃圾筒;要遵守参观游览规定;要爱护公共设施，不攀折树枝、踩踏花草;活动过程中，同学间要友好合作，互帮互助。
节俭教育：活动过程不允许浪费和攀比，更不允许乱用零花钱。
抗挫教育：教育学生要不怕苦、不怕累，充分达到锻炼自身、挑战自我的目的。
环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理环境卫生。
2、活动过程中：正副班主任和配班老师相互协调、分工合作，全过程参与，全方位管理，确保本班学生安全、守纪、文明。同时，带上创口贴等常用药品，作好必要的安全防备措施。
3、为强化活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
七、具体安排：
1、活动时间：
四五年级：上午7:00到校教育 7:30正式出发 下午返校正常时间放学。
六年级：上午9：00集合 9：20出发下午返校正常时间放学。
三年级：下午1：30出发 下午返校正常时间放学。
一年级：下午一节课后出发 下午返校正常时间放学。
2、安全负责人：各班班主任及配班老师
3、活动地点：(各年级定)
4、参加对象：全体师生 (有身体不适的同学可以不参加
5、安全注意事项：略
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活动主办单位：敬元小学
活 动 时 间 ：20xx年11月11日
活 动 地 点 ：小石村
前往目的地的方式：步行
活 动 步 骤：
1、11月3日 召开校务会，商量有关秋游活动安排，确定人员分工，商定活动方案; 2、11月5日 教导处牵头组织各年级代表到活动地点考察，联系工作，研究活动线路;
3、11月8日 教导处给每班发放一份学校拟定的秋游安全及秋游保健要求，组织秋游安全专题班会，加强对学生的安全及纪律教育;
4、11月10日 召开全体教师会，强调秋游活动分工、具体工作要求，责任到人。 活 动 内 容：
活动领导小组及职责：
组 长：郭洪树
组 员：郭新 张勇 何勇 白亮
职责：1、领导小组负责考察活动地点，保证活动场所安全。
2、领导小组负责对全体师生进行安全教育，安全责任落实到人。
3、活动期间，将全校每一位成员安排到各年级组、各班，准确掌握各班出发及返回学校人数。
4、活动期间，每位成员保证通讯设备畅通，与带班老师及时联系，互通信息。 具体人员安排及职责：
总指挥：郭洪树 全面负责秋游活动。
组织协调：郭新负责各项工作的联络活动及对内协调有关事宜，强化安全教育工作。 各班带班教师安排：
学前班：李仕发 唐兴全 冯先会 杨正松
一年级：唐兴友 胡应武 何学金 刘习文
二年级：尹春建 冯先奇 董 菊
三年级：敬仕勇 曾光海 郭洪树 张 勇
四年级：唐兴跃 何 勇 贾天友
五年级：王正松 郭 新 何学用
六年级一班：汪国兵 白 亮 韦之友
六年级二班：郭大均 陈贵双 魏孝清
以上人员分别负责各班级学生景点活动及全程安全，现场处理突发事件并及时上报总指挥。 后勤、安全保卫人员：郭新 张勇 何勇 白亮
负责后勤工作，配合各年级做好上传下达及沟通工作。如遇意外伤害，采取紧急措施，对师生进行及时救护。全过程家长一律不陪同，培养学生独立、勇敢，坚持到底的精神。
敬元小学秋游安全预案
一、突发事件处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：
1、行政领导、校医、全体任课教师随行。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入目的地后，由校领导在出入口执守，观察学生情况。
三、学生突发疾病、意外伤害：
1、带队教师维持好学生秩序，应防止交通事故发生。师生在途中突发疾病、意外伤害，随班带队教师立即与领导联系，视轻重由校医作处理、或就近送医院。
2、师生在旅游点突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系领导，视轻重作处理，病情严重的送医院急救。
四、学生走失处理：
1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码，以便联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
全体师生在活动期间，保持高度警惕，防止事故发生，确保安全事故零目标。
敬元小学
20xx年11月9日
活动时间：201X年11月16日
活动地点：苏州乐园
参与人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师
设计思路：
《纲要》当中明确指出：“幼儿园要与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”“要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”正如陶行知所说：“生活即教育，生活即学校。”陈鹤琴先生所说：“大社会、大自然是我们活教材。”
秋天来了，孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。 活动过程
一、签到准备
1、幼儿家长签到，做准备工作。
2、个别幼儿以及家长服用晕车药。
3、老师简单提秋游要求，让家长做幼儿的示范：
●环保教育
1、不乱扔垃圾
2、爱护花草树木
●礼仪教育
1、乘车礼仪
2、行走规则
3、礼貌用语
●意志力的培养
我长大了，自己走
二、秋游活动
1、有序上车，互相谦让，照顾晕车的家长和小朋友坐前面。
2、注意乘车安全，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。
3、分享食物，体验快乐。
4、在秋游中谦让、互助。
5、不乱扔垃圾，自己走。
三、活动反思
在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起游戏，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区，无论是集体活动还是自由活动，我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范，遵守七不规范。整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。
活动目的：
借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。
活动要求：
1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。
3、活动后，可与语文学科结合，学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。(每个班级上交3-5份优秀作文到大队部)
4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。
5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思。(最好能附图片资料)
活动教育：
(一)安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。
3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
5、回家安全：1)低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家;2)自行回家的同学要及时回家，不得在路上逗留;3)回家之后要进行休息，不进行危险的活动。
(二)文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到安静、有序。
【活动目标】
1、能结合自己的生活经验，与同伴共同制定秋游计划，尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力，体验合作的快乐。
【活动准备】
秋天美丽景色的课件、绘画纸、彩笔
【活动过程】
1、欣赏教师朗诵散文诗。组织幼儿谈话，激发幼儿秋游和制定计划的愿望。
教师朗诵散文诗，幼儿看课件。
"看了这美丽的秋天，你们是怎样的心情?想做什么?"
"老师和小朋友一样也想去秋游，去感受秋天的美丽景色。可是秋游要做许多的准备，准备工作可不是一件简单的事情，一定要考虑周到。以往去游玩是谁为你们准备?这次由你们做主人，自己来决定，高兴吗?帮个忙制定一份秋游计划，你们愿意吗?"
2、引导幼儿讨论秋游计划的内容及指定方法。
"秋游计划就是我们秋游需要做哪些准备。"
"首先咱们商量一下去什么地方秋游?什么时间去?去了我们要做哪些事情?"
"好好动动脑筋这份计划中还需要添加哪些内容?(带的东西，注意的问题)"
"用什么形式来记录这些呢?"(可以用图画、表格、符号的形式，把秋游准备的事情和东西画在纸上，这张纸是你们的秋游计划书。)
3、让幼儿分组合作制定秋游计划。
请幼儿自由结伴4人一组合作制定秋游计划，提醒幼儿注意分工、合作。
"这份计划书经过小朋友一说，听起来挺棒的。可是我估计一个人做有点不大可能，还是几个人一起做比较好。下面四个人一组制作一份计划书，先来分组。共同商量把秋游计划记录在这张纸上，一会一组中选一个人来说，你们可要好好商量由谁来说。"
"现在请你们按小组来做秋游计划吧，看哪一组做得又快又好。"
4、组织幼儿交流、分享经验。
每组派代表讲述自己小组的计划，然后再完善、补充。
结束：如果你们觉得计划书还需要修改一下也可以，但是这张计划书一定要保管好。在秋游的前几天你们要按照计划书上的内容去准备，我想因为你们制订了这样完美的计划书，我们的秋游一定会非常快乐!
一、活动内容
弇山园亲子游活动
二、活动时间
三、活动准备
告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏
四、活动过程
1.各班下发告家长书，事先做好安全教育工作。
2.活动当天老师、保育员8：30集中金仓湖公园门口等候家长，做好点名等工作。
3.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位进入公园，组织开展活动。
活动一：带领全体幼儿家长游览弇山园
活动二：集体亲子小游戏。
4.家庭自由活动，提醒家长看护好孩子。
5. 10：45活动结束，将孩子送回幼儿就餐。
活动时间：20xx年10月
活动名称：中华恐龙园
内容与要求：
1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。
2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。
活动准备：
1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径
做好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。
设计流程：
出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸
活动过程：
一、活动前谈话
1、老师提出秋游的要求
A、对幼儿的要求：(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。
(2)在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。
(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求：
(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。
(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
(3)各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。
(4)注意孩子的穿着，鞋子跟脚。
(5)要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。
(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
(7)在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。
(8)保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。
(9)带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。
2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。
二、恐龙园秋游亲子活动
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
三、活动延伸
1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。
2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。
阳春四月，正是旅游踏青的好时机，为丰富员工业余生活，缓解工作压力，增进各部门沟通交流，增强凝聚力。公司总经办、行政后勤部联合工会发起组织春游活动，具体通知如下：
一、时间：20xx年4月19日(暂定)
二、地点：苏州西山风景区(4A级)
三、主办部门：总经办
承办部门：工会、行政后勤部、市场部
四、报名办法
1、活动对象：全体员工
2、报名办法：请于4月16日下班前，以部门为单位，将参与人员信息汇总发至总经办xx处。
五、活动安排
(一)活动流程
8：00在公司集合
8：30清点人数、准备物资，准时出发9：00-12：00根据预定路线及时间点安排进行活动12：00-13：00中餐
13：00-17：30根据预定路线及时间点安排进行活动17：30活动结束，清点人员返回。
(二)组织安排
1、总协调：，负责统筹协调，与各小组联络。
2、后勤服务组：，负责现场服务及后勤工作。
3、宣传：，负责活动海报制作、拍照，制作公司旗帜等。
4、现场协调：，负责协助统筹现场工作，维护秩序。
5、活动组织：，负责协助组织开展集体活动。
6、前期考察：，负责确定游览路线、餐饮安排。
(三)活动前准备
1、宣传用品：海报、公司旗帜、照相机等。
2、准备瓶装水、点心、水果若干。
3、准备简单的医疗急救用品：创可贴、纱布、双氧水、棉签等。
公司秋游活动策划书公司秋游活动策划书4、现场考察游览路线、确定餐饮安排及活动场地。
(四)路线安排：待定
(五)集体活动(待定)
六、费用预算(略)
七、注意事项
1、注意保护环境，不得乱扔垃圾。
2、集团正进行摄影比赛活动，有兴趣的同事可以携带照相机。
3、提醒各位参与活动最好穿戴适合户外活动的服装、鞋子。
4、请听从指挥，注意安全，按照指定路线观赏游玩，不要擅自脱离队伍。
5、如遇阴雨天气或其他突发情况，活动顺延至下周末。
6、有苏州休闲卡的，请在报名时备注，可以免除部分门票费用。
总经办xx年xx月xx日
