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三年级班会活动设计方案(精选3篇)

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三年级班会活动设计方案 篇1

教学目标:

三年级班会活动设计方案(精选3篇)

1、了解家庭用水和用电的情况,学会节约能源的方法。

2、通过课外了解和课堂教学,渗透节约能源的思想,认识节约水能源和电能源的重要性。

教学准备:地球仪、用电调查表。

教学过程:

(一)创设情景

1、师:同学们,在茫茫的宇宙中,有一颗美丽的蓝色星球,她孕育了万物,养育了全部的生命,让我们一起去看一看(播放图片),你们看这是什么星球?

同学们回答:“地球。”

教师:地球上蓝色的部分代表的什么呢?

同学们回答:“海洋”

教师:“对,是海洋,是水。水和电都是我们生活必不可少的,我们把它们称之为能源。”

(二)互动探究

1、了解资源重要性

师:但是地球上可以利用的水资源越来越少了,电又面临着危机!如果我们没有了水和电的话会怎么样呢?

A:出示课件:晚上,峰峰在家里看电视,爸爸在书房工作,妈妈在厨房做饭,突然没电了。

a:请同学们想想你这个时候会怎样?

b:再以四人为小组讨论,你会怎么做?

B:家里只能点蜡烛,妈妈想再做饭可又没水了。这下子怎么办呢?

让同学们再讨论,如果你遇到这种没有水没有电的情况,你会怎么样了?

2、如果我们不想过没有水没有电的日子,你会怎么做?

A:引导同学们节约能源,离开时记得把电源关上,还有用完水请把水龙头关紧等。

3、那么我们每个家庭用水用电的情况又是怎么样的呢?回忆平时在家有没有做到节约能源?

4、师:老师很想知道,哪个小组用水量最少,用电量最少?(全体同学们分四组,分别在四个箱里找出节约能源的图片。)

(三)每组同学们介绍节约用水、用电的方法。

(四)看图片,师生交流感想

1、在我们生活中,有许多浪费水能源和电能源的现象。

2、我们应该如何去做?从什么地方做起?(节约能源,从一点一滴做起,从我做起,从小做起,从平时生活做起。)

活动延伸:

能源面临着严重的危机,节约能源成为全球共同关注的话题,下面请同学们为节能能源宣传作一幅画,表达节约能源的重要性!

三年级班会活动设计方案 篇2

一、班会背景:

“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,进一步树立勤俭节约意识,增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

二、教育主题:

践行“三爱三节”教育,争做文明人。

三、参加人员:三(1)班师生

四、班会目标:

1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2、教导学生如何践行“三爱三节”。

3、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4、利用主题班会普及“三节”小知识。

五、班会过程:

1、主持人致辞,班会开始。

2、分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

3、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4、汇总小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。

5、举例分析“三爱”:爱祖国、爱学习、爱劳动。

6、展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果。

7、班主任发言。

8、学生代表发言。

9、主持人做主题班会总结。

六、关于主题班会践行“三爱三节”,争做文明人主题班会总结。

本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑惑和困难,更深入的让同学们了解到了“三爱三节的意义”,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”,争做文明人;让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

三年级班会活动设计方案 篇3

教学目标:

1、调节学生心态,为新学期学习做好思想工作

2、结合班级实际情况,进行日常管理、行规、学习等方面的教育;

3、增强信心,激发班级荣誉感、自我约束感。

教学重点、难点:

增强信心,激发班级荣誉感、自我约束感。

教学过程:

一、祝贺大家:我们是二年级的学生了!

意味着:我们在小学的生活又开始了

想想:对自己前面一年在小学的表现满意吗?

学生可以讲讲自己小学一年的收获和不足

二、不留遗憾,争取做的自己

调整心态:从寒假模式→上学模式

良好的开始是成功的一半

三、成功需要目标,更需要好的计划

目标:明确你的方向

好的计划:是实现目标的前提

布置任务:对本学期制定一个切实可行的计划

四、成绩不好,找到原因了吗?

你是不是预习要学的功课?

你上课时,注意力是否集中?

你学习过的功课,是不是加以复习?

你是否喜欢回答老师的问题?

你早读、午休是否自觉?

你是否按时完成作业?

试着帮助孩子认识自己的学习状态。以便对症下药。

五、我们的进步和存在的问题

四项竞赛:持续进步中

1.仪表:小黄帽、红领巾、校牌、校服

2.两操:广播操、眼保健操

3.学习:早读、午自修

4.卫生:打扫、保持

进步是明显的,问题是突出的。可以请扣分最多的学生谈谈想法。

六、安全问题无小事

谁知道我们学过哪些安全问题知识?

暑假里有没有做有违安全问题的事情?

接下来,我们还要关注哪些安全问题?

交通安全

学校安全

防火安全

用电安全

游泳活动中的安全

法制教育

在教室内外活动应怎样注意安全

七、我们的口号

自尊!

自律!

自信!

自强!

口号最能团结集体,应该大声喊出来!

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