是周宁一中老师，丈夫阮松波就职于周宁县社保中心，他们有一个可爱活泼的儿子，这是一个氤氲书香的学习型“最美家庭”。
每天坚持读书看报两个多小时，在她的影响下，一家人都爱读书，从书中汲取到善良、乐观、宽容、大度、勤勉、进取的丰富营养，教会孩子很多名言、警句、箴言，人生感悟，做人之本，行为之要等，如：忠心报效祖国、孝心善待尊长、诚心与人相处，爱心奉献社会。勤于动脑多学事、肯于专心往做事、乐于助人做好事、严于律己不惹事。用一个母亲的爱好营造了书香家庭，用她的智慧提高了家人的修养，融洽了家人的关系。每天准时收看电视新闻，不断地进行知识更新，开拓自己的视野。鼓励孩子观看有助于学习的课外书籍和电视节目，了解一定的社会自然、科技知识。，树立终身学习理念。家庭成员有自觉的学习意识，能运用科学方法进行学习。家庭学习氛围良好，重视智力投资。俗话说：忠厚传家远，家和万事兴。她给儿子取名家和，意意“家庭和睦，母慈子孝”，儿子在母亲的影响下，认识到“没文化，真可怕”，并主动请缨为他伯母扫盲，从幼儿园开始就教他伯母认识常用字。
最美家庭是具有优良家风释放正能量的家庭。一个具有优良的家风的家庭，家庭成员不自私、不狭隘、不懒散不怠惰，互谅互让，互敬互爱，积极进取。积聚正能量，释放正能量。她重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育，深知父母是孩子的第一任老师，十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养，始终把对孩子的教育放在第一位，尤其是孩子的德育放在第一位，坚信只有“德”教育好了，才有资格接受别的教育。经常与孩子沟通交流，加强亲情培育，不断磨炼，言传身教，教育孩子学会做人，学会做事并健康快乐长大成人。培养吃苦耐劳的精神，加强自身思想道德的修养，才能做一个对社会有所作为，有所贡献的人。在母亲的影响下，七岁的儿子的远大的理想是建立一所最现代化的医院，聘请医术最高明的医生，免费为穷苦人民治病。还要建一所最现代化的学校，为所有的失学儿童提供教育。会给老人让座。一家人对大街上举办的各种募捐活动经常参加，对乞讨的老人、残疾或小孩，经常教育儿子拿些给他们，对社会弱势群体要有爱心，孩子心甘情愿地把他的钱全部捐出去了，极大地培养了孩子的爱心。
倡导文明科学的生活方式，科学锻炼，强身健体。注重科学理财、合理消费、勤俭节约。时常教导孩子：“虽然现在的生活条件越来越好了，但是勤俭持家的传统不能丢，生活中点点滴滴要从每件小事做起”。家里面的每样东西能修复利用的，从来不轻易地丢弃，尽量使其再发挥作用。为保护环境他们家庭力行低碳生活：手洗服装，节约水电，污水净化重新利用，使用无磷洗衣粉;选用节能电器，随手关灯、空调;出行选择步行，减少污染，分类投放垃圾，废物转化资源等等。热心公益，团结邻里。十几年来，为周围居民自觉打扫巷道，美化环境从家庭做起，保护环境，增强环保意识，倡导低碳的绿色生活。
多年来，她一家在平凡的生活中传递爱心，传播文明风尚，净化社会风气，传承中华民族传统美德。
1985年，、夫妇定居义乌从事饰品等小商品经营。因为为人诚信敦厚，经营创新图变，生意日渐兴隆。其间，父母、姐妹、兄弟等家人不断溶入其中，事业规模不断扩大。这个四代同堂及诸多姓氏小家庭组成的特殊大家庭，同锅吃饭、同心创业、休戚与共，形成了一个源于传统而又区别于传统的新型家族体系，他们的良好家风主要体现在：勤俭持家。
年少时的、初尝尽了生活的艰辛，也磨炼出吃苦耐劳、坚韧不拔的性格。如今，随着创业的.成功，财富的集聚，他们依然保持了农家节俭的生活作风，不奢侈、不浪费，始终保持简朴的生活方式。这种克勤克俭的烙印，也深深地烙在第二代孩子们的身上。
一家人秉承“与人为善，吃亏是福”的处事理念，凡事都用积极的、正面的态度去判断去思维，使他们常常受益。他们秉承诚信立身和宽厚包容的做人做事风格，对周围的人，宽厚待之、雅量容之。知恩图报。事业成功之后，他们不忘追根溯源，要求家里每个人都要平和谦逊，学会感恩。企业发展之后，一家人不忘回报社会，累计捐助慈善和公益事业总额达到5000多万元。
家庭曾荣获全国最美家庭荣誉称号。
——用阅读和博客传递爱与美
这是一个尚德明理的书香门第，这是一个崇善博雅的和谐家庭。
男主人是灵宝市科技局的一名员工，他的业余爱好十分广泛，以书为伴，沉醉书香是他的最爱。
女主人是灵宝市第三小学的一名教师，出于兴趣爱好和职业的需要，更是将读书作为每日必做的一项重要功课。她热心教育事业，酷爱读书写博，是单位同事推崇的读书偶像，更是孩子们心目中上知天文下知地理的“女神”。
孩子赵炀楷就读于灵宝市第一高级中学，从小受到家庭读书氛围的影响，养成了热爱读书的好习惯，唐诗宋词、散文、游记、科普、生物及世界名著涉猎广泛，对我国的四大名著更是情有独衷。
亲子共读——养成读书好习惯
家庭是学习型家庭，家庭和睦温馨，书香浓郁。他们家庭藏书很多，有教育类、文学类、历史类、科普类等书籍。对于这个家庭来说这么多书籍便是他们最大的财富，这里的每一本书都是他们节衣缩食换来的，他们把它们当宝贝一样珍藏着。这还不够，他们每年还要订阅一些报刊杂志，如《河南教育》、《基础教育课程》、《读者》、《意林》、《教育时报》《未来科学家》、《启迪与智慧》、《红领巾》、《演讲与口才》等书籍。
读书是一家人的乐趣，他们与书朝夕相伴，快乐着，也收获着。他们家每个成员都注重学习，除了专业知识外，还坚持学习中国的历史、文化、科学、信息技术，每天都看报上网，关心天下大事，从中吸取新知识，家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。他们不打麻将，不打电子游戏，将这些时间用于读书学习。他们创建了一个读书的良好的氛围，并互相影响。
一个人的阅读史，就是他的心灵发育史。因此读书要讲究方法，孩子读书需要指导。从儿子蹒跚学步、牙牙学语开始，他们就给儿子订阅了《娃娃乐园》、《东方娃娃》等杂志。每天都要陪着儿子翻一翻、讲一讲，当看到儿子一边听故事，一边带着甜蜜的微笑进入梦乡的时候，他们心里就充满了幸福。就在这种幸福的感觉中，一本本故事书慢慢变薄。儿子上小学时，喜欢读经典文学、科普书籍、历史书籍;到了中学，喜欢上了沈石溪著作的系列动物小说，喜欢阅读中外名著。他们与孩子遨游科学世界、品读春秋战国、做实验，与沈石溪、余秋雨、林格伦等名家对话，与孩子交流读书心得，举办家庭读书交流会，使孩子养成了读书的兴趣和好习惯。
博客世界——缤纷的心灵花园
生活如美丽的万花筒向大家展示着她的多姿多彩，精彩的网络世界向家庭打开了一扇神奇之门。网上写博，像一块磁铁深深地吸引了他们。在博客里设置了“读书活动”、“悦读悦美”、“亲子共读”、“父母心得”、“伴子成长”等栏目，在里面写下了自己与班级孩子的故事，记录了儿子的成长历程;她的儿子在博客里面设置了“拒宅行动”、“科学探索”、“快乐读书”、“诗歌仿写”、“旅行印记”等栏目，博客里装载着儿子的喜怒哀乐。
之后，xx老师萌生了帮学生建立博客的念头。她利用课余时间，手把手亲自指导学生建博客，学生博客建好之后，又带动了家长。双休日，总有孩子的家长打电话询问建博事宜，她总是不厌其烦地在电话中教他们。付出就有收获，班级的孩子个个都开通了博客，部分家长也建立了博客。就这样，xx老师和儿子、学生、家长一起遨游在写博的文海中。
20__年至今，引领师生、家长一起读书写博。她常向师生和家长推荐书目，还在班级进行图书漂流，书目有《数学神探006》、《森林报》等，举办了20多期读书交流会，她播撒着书香，传播着文化。赵炀楷、冯若铭株等学生已经写了200余篇博文，其中90余篇博文曾分获国家级、省级“金奖”。更为可喜的是，她带领师生和家长，已经举办了20多期读书交流会。在她的影响下，高艺卓的家庭举办了8期读书交流会。彭文瑶、吕佳琦等40多名学生荣获河南省“学生博腕儿”、“阅读天使”等称号，多名家长荣获“家长博腕儿”，符娟丽、董冠丽等多位老师荣获“优秀辅导教师”，席筱果、建怡昕等20多个家庭荣获河南省“书香家庭”。
写博，让她痛并快乐着。当同事携家人在弘农春秋园漫步时，她在书海中遨游;当朋友们结伴逛街时，她在博苑中耕耘。当她的付出与汗水绽放在博文之中，犹如一朵朵清新的花蕾，点缀着她缤纷的心灵花园时，一切的辛苦与不愉快就烟消云散，唯有喜悦萦绕心间。先后写了530余篇100多万字博文，其中《阅读让我成长》、《书香班级，快乐参与》等博文发表在国家级刊物，带给了她无穷的惊喜，使她在教师专业化成长的跑道上一路领航。
拒宅行动——享受阳光的沐浴
从家长的博文中，xx老师发现许多孩子痴迷上网络游戏，假期喜欢呆在家里，把最美好的时光交给了虚拟网络，成了名副其实的“宅童”。为了让孩子告别“宅童”，拥有阳光的心态，找回多彩的童年，她决心为孩子营造一方沃土，决定与家长朋友开展一个有益的活动——拒宅行动。
她就此召开家长会，讲解这个活动的目的、意义，家长一致拥护。她牺牲双休日，写出活动方案，召集家长代表商讨具体活动事宜。有了周密的筹划，就有了精彩难忘的“拒宅行动”。他们分别召开了“书香润心灵”、“电影伴成长”、“郊游乐无穷”等活动，“拒宅行动”让学生在享受阳光沐浴同时，更是开阔了视野，增长了知识。
妈妈则感叹：拒宅行动，陪孩子成长，是我们家长的责任。感谢您，雷老师!拒宅行动，让我们一起努力。
芳草园里——万紫千红斗芳菲
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在丈夫的支持和帮助下，多年来的苦心经营赢来了满园芳菲。她所教的班级先后蝉联了八届河南省校讯通“书香班级”，班级博客圈被评为河南省“明日之星”，班级被评为三门峡市“文明班级”，她先后被评为河南省“教师博腕儿”、“优秀辅导老师”、“最受欢迎的导师”。 她撰写的博文《一课四上，拾级而上》在国家级博客大赛中，获得一等奖;《齐读科普书，共做小实验》被评为教师状元文;教学设计《有余数的除法》荣获河南省特等奖;在《阅读力量》、《班主任之友》、《中小学数学》、《基础教育课程》《数学教案选》、《河南教研》、《教育时报》等报刊杂志发表文章300余篇。20__年至今，她多次为全市教师作示范课、观摩课，并承担了全市小学数学新课程培训工作，她带领老师们编写了《课时训练》、《1课3练》等4本教材。雷老师也获得河南省骨干教师、国家级优秀辅导教师，三门峡教学标兵、灵宝市教学名师、灵宝市教学骨干”等多项荣誉称号。
20__年，她被评为灵宝市最美教师，灵宝电视台连续报道了她的事迹，用博客和真诚传递爱与美的使者;在灵宝教育网站中，上传了她读书写博方面的专题视频和先进事迹材料;她在灵宝市各学校做了“灵宝市最美教师先进事迹巡回报告”，使众多教师、学生和家长受益。20__年9月28日，三门峡日报记者吴胜男以“博客里的师爱”为题，在西部晨风中报道了她的先进事迹;灵宝市教体局宣传科记者刘晓伟以“用博客传递爱与美的使者”为题，在金城晚报中报道了她读书写博的事迹;20__年4月29日，她被评为“灵宝市最美职工”，灵宝市电视台播出了她最美职工的事迹。
儿子赵炀楷，写了350余篇博文，多次被评为河南省“阅读之星”和“小小科学家”，还被评为三门峡市“优秀学生”等荣誉称号。
由于工作成绩优异，丈夫多次被单位评为“先进工作者”。
这是一个和谐的家庭，热爱读书的家庭。夫妻敬业爱岗，事业有成，儿子勤奋刻苦，文明礼貌。他们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀儿子、热心助人、邻里和睦，用读书装点了生活，充实了头脑，提升了品位，从书中获得了无穷的力量和智慧。他们用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情构建了一个读书的家庭，和谐的家庭，真爱的家庭，赢得了上级、社区、师生和家长广泛的赞誉。
路还长，心飞扬，在读书写博的世界里，家庭一直向着春天的方向播洒勤奋，用读书写博传递爱与美，让读书写博充实人生。
，一个非常稳重、活泼、可爱的小男孩，现年12岁，父母均是农民，文化程度不是很高，但对儿子的教育却非常重视，有一套很好的育儿方法。他们尊师重教，从小就着重培养孩子的孝心、爱心，孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好，很乐意为老人做点力所能及的家务事，在学校里，xx大方有礼，尊敬老师，待人接物，落落大方;他们教育子女既严又爱，家庭关系和睦，民主，平等;他们勤劳持家，致富有道，但对于独生子不娇惯，不溺爱，从小帮助孩子树立正确的学习态度，树立远大的理想和人生目标，他们非常关心孩子的学习情况，常加以督促和辅导，虽然自身文化程度不很高，但并不妄自菲薄，常与孩子共同学习，共同成长;阅读报刊上网浏览新闻资料成为他们工作之余的主要爱好。
他们善于培养孩子多方面的良好习惯，让孩子学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物，做力所能及的家务，增强他的独立意识，培养劳动观念，在学习上也是如此，让他自己整理书包、归类课本、清理书桌，保持学习环境的整洁，要求孩子按时完成作业，培养自觉自制能力，并让他懂得与人相处，有团体合作意识，从小树立自信、自尊、自强、自律，勤奋及有责任心的意识。由于从小习惯好，在学校里各方面表现很不错，他长期担任班长，是老师的得力助手，他与同学相处融洽，乐于助人，帮助后进同学，他多次文化测试居全年级前列，他勤学爱思考，手工制作品精湛，动手能力强，他在校演讲比赛、主持人、体育等方面成绩优秀，他还酷爱下象棋、打篮球、乒乓球、看书、写作、上网等兴趣广泛。总之，他德智体等各方面发展均衡，是一个品学兼优的好学生，相信将来，在他父母的良好教育下全会成为一个德才兼备的有用之才。
提起学习型家庭，我们家三口人就有两个好学的，还有一个就喜欢在电视上学。因此，我自认为我们这个家是典型的“学习型家庭”。学习已是我们家庭生活的重要组成部分，成为家庭进步的重要推动力和家庭成员生活的第一需要。特别是在阅读经典作品、进行网络学习、尝试写作等方面较为突出。
一、书籍滋养精神
1、书籍报刊成为家庭的重要财富。我家有较为丰富的藏书，现约有500余册，多为文学书籍、教育书籍，并有部分电子书籍等。丈夫是位转业军人，因此，特爱看电视上的军事新闻、体育博览、足球比赛等;我是一名小学高级教师，因假节日没别的爱好，除了做家庭主妇外，就是看书上网，写点自己想写的东西;女儿还未到七岁，就喜欢阅读书报。晨读和“床头读”成为家庭必修课，一有空闲就人手一册，家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。
2、经典作品成为精神的重要来源。我家的阅读有较高的品位，特别崇尚经典阅读，特别是文学类经典与教育类经典。孩子在小学现阶段就已经阅读了数十种中外文学经典原著，并说写简单的读书心得，还不时地发问。我们的理念是：人类文化的精华就积淀在经典作品之中，阅读经典就是与大师对话，就是与崇高为伍。
3、谈书论文成为家庭生活的常态。我家庭倡导读书与生活的统一，读书与生活的自然状态，书籍成为家中桌上的永恒话题，“奇文共赏”、“疑义相析”“民风了解”成为家庭生活的一种乐趣。
二、电脑连接心田
徜徉信息世界，善于在搜集与整合中进行学习。该家庭自20xx年购买电脑上网之后，一直善于利用信息资源进行学习，善于搜集信息，整合信息，利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。为了积极响应我校领导正确的政策方针，满足学习需要，我也申请了个人博客，坚持写心得体会和对人生的感悟，还添置了笔记本电脑，以便随时使用。学习电脑也成为了我们家不可缺少的一部分。
三、写作促进发展
热爱写作，并通过写作促进自我发展，是我家的又一特色。丈夫由于工作的需要，经常撰写个人总结、部门总结、发言稿等等。我奋斗在教育一线上，也非常重视教学心得的撰写，是个典型的研究型、反思型教师，撰写的教育论文获得全国一等奖，在各级各类的报刊上发表的文章达十多篇。女儿也在浓浓书香的熏陶下成为一个爱写作的孩子，虽说年龄小，但在班上表达能力是较好的，很有写作的天赋，每次学校举行的期中期末考试她的作文得分很高。
腹有诗书，其品自高;腹有诗书，其德自谦;腹有诗书，其身自正。读书的人，谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄，思想活跃而深刻，自信但又不自负。这是我们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中不平凡的收获。
当今社会是一个知识经济的社会，是一个学习化的社会，更是一个终身学习，不断开发每个人潜能，培养创新精神和创造能力的社会。古诗有云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，”可见学习是辛苦的，不容易的，然而学习在现代的生活中都是非常重要的。
