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于丹中小学生感恩教育观后感(精选16篇)

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于丹中小学生感恩教育观后感 篇1

文/孙明星

于丹中小学生感恩教育观后感(精选16篇)

今天,我在辽宁电视台公共频道观看了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座。于丹老师对孩子孝敬父母,社会责任感的养成,都进行了很好的诠释,令我印象深刻。

讲座开始,于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。这个故事中,父母被比喻成大树,在孩子一生的成长过程中,无私的奉献了自己所有的一切,而孩子也陪着大树走到了最后。听完以后,我非常感动,这不就是每个当父母的所追求的吗?能拥有一个孝顺,有责任心的孩子。再看看我们现在的父母们,哪个不是为了自己的孩子倾其所有,但现实却不是故事,并不是每个孩子,都能陪伴父母到最后,看看当今社会,空巢老人,不孝顺的子女,比比皆是。那么,究竟是什么原因,让我们的初衷无法实现呢?接着,于丹老师又给我们举了一些现实中非常普遍的例子,现在的家长,把孩子当成宝,物质方面都力所能及,生怕孩子受苦。饭来张口,衣来伸手,已经不是什么贬义词了,而是成为了一种新的“教育标准”.孩子就应该操心学习,其他的一概不用操心,不用过问。所以我们可以经常看到,回家以后,忙得不亦乐乎的父母,和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么,这么做到底会产生什么后果呢?只会让孩子越来越缺乏对他人的关心,对周围人的关心,形成不了任何的责任心。

“正为本,孝为先”,“孝为德之本”,这些古训由来已久,都是古代圣贤,留给我们的良言金句。于丹老师给我们介绍了很多榜样,例如我们敬爱的周,在父亲过世以后,50多岁的他居然彻夜痛哭,让人感动不已。还有“感动中国”当中的一些人物,他们的事迹也让我感到震撼。纵观他们的成长经历,都有一个共同的特点,就是家境贫寒,自身艰苦奋斗获得成功,但是对父母都是无微不至,有始有终。难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和责任感?那么普通

家长,要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负责任的心,如何才能成为一个孝顺的孩子呢?

接下来,于丹老师向我们讲述了一个“仁”字,用来阐述孩子的责任感是如何形成的。“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”,强调的是人与人之间的交流。要让孩子有责任心,必须让他们出去和其他人交流,看到别人的优点,发觉自身的不足,看到别人的困境,和自身的环境对比,从而受到感动,因此培养责任心,懂得去体谅人,关心人,对于自己的父母,就表现为孝顺和关爱。讲座中,提到一个例子,一个城市组织一个活动,让城里的孩子,去和打工学校的孩子一起读书,当他们体验到打工者的孩子,艰苦的学习和生活环境以后,都发生了改变,懂得了去同情他人,关心他人,久而久之,他们就形成了自己的责任感。回到家中,对父母也是关心备至,做一些力所能及的事。可见,孩子责任感的形成,重点在于他人的交流,这点对我很有启发。

节目最后,于丹老师强调了,“读万卷书,行万里路”的重要性。让孩子开阔眼界,从人文古迹中获得人生的感悟。看完节目后,我感慨良多,也从中得到了很多收获,认识到了以前自己做的不足的地方,对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。

于丹中小学生感恩教育观后感 篇2

文/刘东宁

今天我看了于丹老师的讲座,告诉了大家怎样去感恩父母。

她讲了这样的一个故事:有一个小孩,4、5岁时,去一棵大树下摘树叶,拔树枝玩,有时他不高兴了,就会在树上刻字。到了小学时期,孩子来到树下一脸不快乐,大树就问:“孩子啊,你有什么不高兴的事吗?”孩子说:“你看别的孩子有足够的学费,有钱去买玩具玩,而我却没有。”大树说:“那这样吧!你摘下我的果子去卖钱,就有交学费和买玩具的钱了。”孩子高兴极了,每年秋天都来摘果,然后就不来了。到了成年阶段,孩子又回到树下开心不起来,再也结不出果子的老树问:“孩子,你把书都念完了,还有什么不开心的事啊?”孩子说:“你看我的同龄人都有家了,可我没房来迎接我的新娘。”老树说:“你看,我有很多又大又壮的树枝,你可以把它们砍了然后去盖房。”孩子听了马上砍了老树所有的树枝走了。孩子到了中年时,又一次不开心的回到老树下,树干问他:“你又有什么不开心的事啊?”孩子说:“我总要看看远方吧!我的朋友都飘过大海去了远方,而我却不能。”树干想了一会儿说:“你可以砍了我的树干,做一个木筏去远方。”孩子听了兴冲冲地把树干砍下拿走了。日复一日,年复一年,孩子头上长出了白发。一天,他来到树前,树根说:“我没了果子,没了树枝,没了树干,你就不会再陪我了吧?”孩子说:“该去的地方我都去了,现在,我就想陪着您晒太阳。”

其实,我们的父母一直像这样满足着我们,我们要抱着一颗感恩的心,回报父母,让他们也体会到真正的幸福!

于丹中小学生感恩教育观后感 篇3

文/徐梅

今天我观看了于丹老师的讲座,于丹老师演讲风格语气平和、神闲气定,常常用小故事比喻一个道理,一下子吸引住了我。

于丹老师的演讲分为四个主题,一是如何培养孩子的孝心,二是如何培养孩子的爱心,三是如何培养孩子抵抗挫折能力的重要意义,四是如何让我们的孩子自立、自强、自信。其中第一个主题是我最有感触。

在讲第一个主题的时候于丹老师首先讲了一个小故事,这个故事想必大家都知道,但它却再一次带给我心灵上的震撼:从前有一颗粗壮的大树和一个调皮的小男孩,每天小男孩都来找大树玩,摘几个果子吃、摘几片树叶玩,大树都不生气,每天都盼着小男孩来和它玩,大树一天一天的盼着,但是有一天小男孩不再来找大树了,又过了很久他已经是个初中的孩子了,小男孩很苦恼的叹着气,大树说:“孩子啊,你怎么了?”小男孩说:“别人都有钱买新玩具我都没有。”大树说:“你把我的果子都摘了去卖钱吧。”于是小男孩每年秋天都来收果子。后来,小男孩于是好久都不来看它,又有一天小男孩又在大树底下叹气,大树问:“你又怎么了?”“别人都有钱盖新房子、娶新娘,我却没有。”“那你把我大的树枝都看下来卖钱吧。”小男孩就照做了。小男孩又是好久不来看大树,又有一天小男孩又在树下叹气,“你学业也成了,房子也盖了,还有什么不满意的呀?”大树问,“别人都去海外了,我却在家里待着。”大树说:“你把我的树干砍了做船吧!它能带你去你想去的地方。”于是,小男孩就把树干砍了坐船了。有一天小男孩回来了,他已经是一个白发苍苍的老人了,大树问:“我什么也没有了,只是一个大树桩,你肯定我不愿理我了,哎。”“不,我回来,是因为想和你一起晒太阳,这是我的心愿,一生的心愿。”

父母无私地给予我们这么多,我们应该懂得珍惜和回报。目前作为学生能回报父母的最好的方式就是好好学习,不让父母操心。于丹老师还讲了周每次回家都给老父亲喂饭,然后才自己吃,父亲去世后好长时间都不断流泪。这些都是对孩子的最好教育。

名人尚且如此,作为普通人我们也要孝敬父母,让她们觉得幸福!作为教师的我们还要教育好自己的学生心存感恩,对家人、对长辈、对老师、对朋友、对社会,和曾经帮助过自己的人都应该感激!感恩从身边的小事做起,从这一刻做起!

于丹中小学生感恩教育观后感 篇4

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖……母爱如水,父爱如山。”似曾忆起,雨夜中迷茫的身影;似曾想起,屋檐下眷盼的目光;似曾记起,面朝黄土劳苦的背影……他们就是我的爸爸妈妈!

父亲的爱就像一杯咖啡,第一口很苦,但是越品越甜;妈妈的爱就像一股清泉,滋润着我幼小的心灵!

有一次,爸爸和妈妈去看外地的姥姥,没有带我去,他们一去就是几个星期,我经常到门口去看他们有没有回来,由于正值寒冬腊月,再加上我在外站的时间太长,所以就发烧了,奶奶打电话给远方的妈妈:“快点回来吧!孩子想你们了,现在发烧了,正在医院打针呢!”妈妈听完后焦急地说:“好,我们尽快回去!”我的爸爸妈妈终于回来了,一下火车就直奔医院,看见值班医生就着急地问:“怎么样?我的女儿没事吧!”医生安抚地说:“没什么事了,只要再吃点药就好了。”爸爸妈妈总算松了口气。

父母的爱像阳光,让人感到温暖;父母的爱像春风,吹去心头的忧愁;父母的爱像清泉,滋润着棵棵小树……千言万语,汇聚成一句话:爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们!

于丹中小学生感恩教育观后感 篇5

每个孩子对父母付出的每一个举动,都会让父母感动万分。——题记

我们的父母平常都喜欢把自己的爱隐藏起来,那种爱,没有用心看,是看不着的,但我们用心看到了,不知道我们该怎么用心回报他们呢?我们只知道他们给我们的东西都是理所当然的,因此,我们从来没有感受到父母的爱。

现在我知道了,妈妈为我做得太多太多,为着我笑,为着我哭,但为什么,我连一个小小的举动都做不出来。不曾注意到她那憔悴的脸,慢慢的,我长大了。我渐渐明白了,因此,我心中多了一份压力。

一年中三百六十五天,妈妈每时每刻都为我操劳着,忙碌着:做饭、洗衣服、等等一切

今年五月份的时候,在老师的带领下,看了一个视频《感恩父母》,那时候看完了,还想再看第二遍,第三遍,因为我被演讲的邹越感动了,他的每一句话,都留在我的心中。里面一段讲到的是,我为妈妈洗脚的时候,突然妈妈抖了一下,我问:妈?怎么了没。没什么。我知道妈妈哭了,她被这一个小小的举动感动了。是啊!每个父母看见自己的孩子懂事都会绽放出美丽无比的笑容!

现在我在外地,跟父母相隔两地,我想说:我长这么大以来,我从未给妈妈洗一次脚,连一声晚安都说不出来。至今我都没有勇气,因此压郁了很久。现在我想好了,今年年底回家一定要给妈妈洗一次脚,因为儿子长大了。

爸妈,感谢你们为我付出这么多,儿子将来一定会加倍补偿你们的。最后祝!全世界父母事事顺心。

于丹中小学生感恩教育观后感 篇6

老师就像一个指南针,指引我们通向美好的未来;老师就像一个紧紧套住你的救生圈,在你无助的时候帮助你;老师就像一根火柴,虽然亮光微弱,却能照亮你的心,老师就像一杯清茶,在你疲劳的时候闻一闻茶香使你心旷神怡,品一品茶味让你滋润心田。

9月10日教师节,这一天是教师的节日,同学们纷纷拿出礼物送给老师,我看那一个个、一张张精美的礼物,而我的却是……唉!我的礼物太差了。“铃铃铃”上课了,老师说:“x同学送的礼物很好,但是同学们,你们给我的礼物不是这些,而是你们的成绩好。”听到这一句的时候,我决定还是把礼物送出去吧!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”老师不但教我们知识,还教我们做人的道理。在教师节来临之际,我们一定要感恩,送老师的礼物是的!

于丹中小学生感恩教育观后感 篇7

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”我是唱着这首歌长大的孩子。

以前都是妈妈无微不至的照顾着我们,从小把我们养大,付出了太多太多,她们多么不容易呀!所以,我们要感谢我们的妈妈,体谅我们的妈妈。

我国是世界上四大文明古国之一,有五千多年的灿烂文化。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。

妈妈曾经给我讲过这么一个故事百善孝为先。春秋时期,孔子最有名的弟子子路,小的时候,由于父母体弱多病,家里很穷。有一次,父母想吃米饭,可家里一粒米也没有,怎么办?小小的子路,于是,翻山越岭,走了十几里的山路,从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳,邻居们都夸他是个孝顺的孩子。

我的妈妈在这方面也给我树立了光辉的榜样,记得有一次,姥姥突然生病了,妈妈得知消息后二话不说,背起姥姥就直奔医院,晚上,妈妈一直守护在姥姥身边,整夜整夜不能入眠。人们都夸我的妈妈是个大孝女。我想长大以后,一定会“滴水之恩,当涌泉相报”,做孝敬父母的好孩子。

于丹中小学生感恩教育观后感 篇8

爸爸妈妈,你们千辛万苦抚养我长大。看到我一天天长大和懂事,非常开心和高兴。

作为子女的我,在这个感恩的日子里,想对你们说:爸爸,妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要说一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累。

爸爸,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。

妈妈,我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。

爸爸在你面前我从来不敢撒娇。每次走到哪里我第一个想的也不是你,而是妈妈。妈妈向来非常温柔对我是嘘寒问暖,照顾的无微不至。你很少陪我玩。有时候看到别的小朋友的爸爸带他们一起玩,我是既羡慕又伤心。我多想也能拉起你那双有力的大手到海边散步,我也想坐在你的肩膀上骑大马。放学后,你坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,你便会耐心地给我讲解。你非常疼爱我,不论我要什么,只要有用的你都会尽量满足我的要求,特别是学习用品,你总是有求必应。对待弟弟也一样。不过你总喜欢与弟弟开玩笑,每次都弄得弟弟哭笑不得。

如果有一天,你发现妈妈煮的菜太咸太难吃;如果有一天,你发现爸爸老是咳个不停;如果有一天,你发现父母喜欢吃稀饭;如果有一天,你发现父母过马路反应慢了;如果有一天,你发现父母不再爱出门;如果有这么一天,说明父母真的老了。树欲静而风不止,子欲养而亲不在。

有一种温暖叫感恩;有一种心态叫放下;有一种境界叫舍得;有一种幸福叫守候;有一种智慧叫低调;有一种选择叫放弃;有一种明白叫糊涂;有一种心态叫包容;有一种快乐叫简单;有一种美德叫微笑;有一种幸福叫珍惜;有一种美丽叫自信;有一种感动叫分享。

我永远爱你们!!

于丹中小学生感恩教育观后感 篇9

当我们生病卧床不起时,是父母在无微不至地照顾着我们;当我们考试考差了,是父母的鼓励着我们;当我们犯了错误,是父母的教育着我们改正错误……

感谢父母在我受到挫折时,鼓励我、安慰我、给我勇气,让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验,我只考了八十多分。我垂头丧气地回到家,作业也做不好,饭吃不香。妈妈看见我的反常,坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈,令我没想到的是妈妈不但没有批评我,反而安慰我说:“好孩子,一次失败不等于自己就不优秀了,你要好好地分析原因,知道错误到哪里,这就是进步。”听了妈妈的话,我的心情一下子轻松多了。

有一句话说得好“谁言寸草心,报得三春晖”。因此,为了报答辛苦养育我的父母,我现在一定要好好学习,长大后,找一个好的工作,让父母安享晚年。父母为我付出的,我将十倍、百倍的感谢、回报他们,让他们的付出有价值。

于丹中小学生感恩教育观后感 篇10

在我的生活中,父母养育着我,老师培育着我,朋友帮助着我……但在这些人当中,我最感谢的还是我的妈妈。

在我八岁的时候,我的爸爸在一次回家的路上不幸出了车祸,从此就成了一个残疾人。妈妈为了照顾爸爸,照顾我和姐姐,照顾这个家,她每天都起早贪黑,不辞辛劳。

妈妈每天为我们洗衣、做饭,白天还要干活,每天都是那么辛劳。妈妈为了供我上学,让我长大做一个正直、善良的人,经常教育我,给我讲道理,让我在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。是妈妈养育了我,是妈妈教导了我。是她,每天不辞辛劳的照顾我,把我培养成人,让我有一个温暖,辛福的家。在这十二年里,妈妈为我付出了这么多,我该怎样去报答他对我的养育之恩呢?我想:要好好学习,长大后,多为国家做贡献,成为国家的栋梁,为父母争光添彩。长大后,我要像我小时候母亲照顾我那样的去照顾她。母亲给我的爱太多、太多,我也要把我的爱,献给母亲。

这就是我的母亲,她就像太阳那样温暖、伟大、慈祥、善良。是她,把所有的爱都给了我,给了我们全家。

我的母亲是多么伟大,我要感谢她,感谢她为我所付出的一切。

妈妈,我爱你!

于丹中小学生感恩教育观后感 篇11

黄鸿昆我的好朋友是翁国栋,他头发乌黑,眼睛光亮,长得结结实实的,十足是一个壮小伙子。我和他在林老师家认识的,我们都是寄读在林老师家。他是五年一班的学生,我是四年五班的学生。我们一起上学,一起放学,一起学习,一起睡觉。通过长时间相处,我觉得他的特点是乐于助人。记得有一次我在做数学题,遇到了一个难题,是写关于人的体重问题。我想来想去没找到答案,我想放弃。可是又怕因为作业没按时完成被老师批评。正当我我苦恼时,国栋看出我的心思笑着问:“你遇到什么难题了?要我帮忙吗?”我像找到了一根救命稻草,然后他就耐心地给我分析解决问题。学习之余,我特别喜欢和他一起玩游戏。我们经常玩“拍手游戏”,不玩到手麻手红是不会结束的。

我感谢我的朋友,他是我学习生活的好伙伴。

于丹中小学生感恩教育观后感 篇12

母亲节,天下母亲的节日,每个母亲都会收到自己的儿女的礼物、贺卡或着一次为妈妈的服务

在节日的前一天,我买了一个漂亮的蝴蝶结头花,我先把礼物包扎起来,然后骗家人说是送给同学的生日礼物,没有引起被家人怀疑的目光。我高兴及了,一是因为家人没有怀疑我,二是因为明天妈妈会高兴的怎没样呢?我怀着激动的心情睡着了。

第二天一大早我就起床了,帮妈妈干了一些家务活,然后到床边悄悄的喊醒妈妈,妈妈早就醒了,我把她拉了起来,让她下楼把礼物塞给了她,然后匆忙跑走了。过了一会后看到了妈妈一双含笑的眸子。妈妈笑着对我说:“谢谢你的礼物”。我不好意思了,因为我得到别人的谢谢不多。我有对妈妈说;“今天我是你的助手,你要我干什么都听你的。”下午,我又帮助妈妈干了好多力所能及却很少干的事。忙碌了一天,我吃完饭倒床就睡。我还想着妈妈让我干的活真是累坏我了。我也知道了妈妈干活的辛苦,我在以后的日子里,要多帮家人干自己力所能及的事情。在此祝福天下的母亲们节日快乐!

于丹中小学生感恩教育观后感 篇13

个人会拥有很多的朋友,但知心朋友很少。我很幸运,因为在我的身边就存在着一个知己。

因为我自己本身的体质就不好,身体上存在着一点缺陷,不能过量的运动,但我的个性又有点男孩的味道,

所以呢,我就有点管不住自己,自制能力差,幸好有她的存在。

有一次,我在体育课上,因为学校在搞排球特色学校,所以要求每个学生要会打排球,再加上我又喜欢运动,这下就一发不可收拾啰!这一天,我在打排球,她在一旁给我加油打气。一开始,我感觉蛮好的,但后来渐渐的,感觉越来越不对劲了,我又碍于面子,不愿下场,到最后实在憋不住了,要求下场换人,那边的男生就嘲笑我,我被他们一嘲笑,又被怒火冲昏了头脑,就不愿意下场了,她看出我身体不舒服,过来帮我打圆场。后来把我扶到草坪上休息。给我讲了一些笑话,让我忘却了刚才的不悦。很快,我的身体好多了。不再比以前重了,很快的,我恢复得差不多了,但还有一点儿,她扶着我,一路有说有笑地回到了教室。

我很感谢有她的存在,无时无刻不在关心我的身体状况,关心我的健康。我在此由衷地说声:“谢谢你!

于丹中小学生感恩教育观后感 篇14

小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流,因为溪流让它畅游;我要感恩老师,因为老师陪伴我成长!

因为我是个留守儿童(我九个月时,妈妈就把我交给了奶奶,在家里没人陪我玩),所以我两岁半就进入了幼儿园,是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

我六岁半进入小学,在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

在小学的五年的学习之中,先后有几十位老师陪伴我成长。

提笔感师恩,难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。

老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己,告诉我知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题,正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

于丹中小学生感恩教育观后感 篇15

父亲节到了,我的心,不禁百感交集。因为我想起了我的爸爸。同时也想起了一首歌《感恩的心》,相信大家也都听过吧。‘感恩的心,陪伴着你。感恩的心,让我回忆起了父亲’。这首歌表达了父亲对我们的爱,是他把我们养大,我们一定要懂得着爱。以后去报答他的养育之恩。

“父亲”这个词,着两个字眼。对我们来说是那么的熟悉,那么的亲切。

我的父亲每天早起晚睡,为的是我们两姐弟过上幸福的生活。有一次,我生病了,当时是半夜,我发起了高烧,浑身发烫,手脚冰冷,非常难受。这时,爸爸似乎发现了我的异常。于是就问我,“孩子,你怎么了?”我难受的说:“我很不舒服,很难受。”爸爸摸了摸我的额头说“孩子,你发烧了,但是,现在……现在是大半夜。”过了一会。

爸爸端着一盆水。然后,把湿手巾放在我的额头上。我的额头顿时清凉了许多。就这样,爸爸一直这样给我换手巾。虽然没有之前那么烫,但是还是烫。

当我醒来的时候,我就躺在医院的病床上打着点滴。我发现,奶奶在我的旁边。我问:“奶奶,爸爸呢?”奶奶亲切地对我说:“你爸爸刚出去了。你爸爸在大半夜里一直在你身边照顾你。你要懂得感恩呀!”我点了点头。

我知道这几年爸爸非常忙,可他就算再忙也还是抽出时间来照顾我,关心我。这些在我的记忆里留下很深刻的印象。

最后我要祝爸爸,也祝世界上的所有父亲,父亲节快乐。

于丹中小学生感恩教育观后感 篇16

今年11月24日,也就是11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是备感亲切。感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,它和早期美国历史最为密切相关。我们虽然是中国人,但是也应该有一颗时刻感恩的心,感谢父母给予我们生命,感谢老师培育我们成长,感谢朋友赐予我快乐,感谢自然赋予我生活资源,感谢一切一切……今天放学后,我从教室里走出来,前往姨妈办公室。姐姐在办公室,我没有见到姨妈,所以我们就在这里等着,直到姨妈来。

姨妈来了,让我和姐姐做姨夫的车先回家,于是,姐姐就带着我做姨夫的车回家了。回到家门口,姨夫说带我们去吃小容和,结果姨夫身上一分钱也没带,我就垂头丧气的跟着姨夫回家了。我们回到了家,姐姐提出要吃姨夫做的骨肉相连,姐姐可真厉害啊!一下子就让我姨夫把整袋骨肉相连倒了进去。姐姐对我说:“今天是感恩节,咱们应该帮爸爸妈妈做点事,现在你把门口的拖鞋摆整齐。”于是,我就把地上的鞋摆的整整齐齐,干干净净,姐姐也在忙着收拾桌子,我和姐姐还自己亲手制作了一个小蛋糕。小蛋糕出炉了!可是姨夫做的骨肉相连还没有烤好。接下来,姐姐就给我安排了很多任务,终于把所有的任务都做完了,姨夫的骨肉相连也烤好了,我们大口大口的吃了起来,吃完后,姨夫就驾车带我回妈妈家了。虽然这次我没有亲口表达对亲人的感谢,但是我用实际行动证明了,我还是记得的!如果每天都是感恩节,那该多好啊!那爷爷奶奶、妈妈爸爸、婶婶和二爸以及我的所有亲人也都会过上快乐的感恩节啦!

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