一、学雷锋活动目的
弘扬和传承雷锋精神,让雷锋精神浸润学生心灵,使学生形成优良的思想道德品质,深化对雷锋精神内涵的理解。
二、结合实际情况释义雷锋精神
雷锋精神是一种将本分做好,从小事做起,关注身边人的需要,切实为他人着想,踏实做事,用心服务他人和社会的精神品质。
在实际工作中,教师要为人师表,认真负责的上好每一堂课,为学生提供踏实认真的好榜样。在学习中,学生要勤学刻苦,认真钻研,对待问题有耐心学习的态度,同时要讲文明,讲礼貌,具有优良的道德品质。
三、参与活动组织人员的名单
总负责人:谭思怡
协助:曹诗画 邓文卓
小组负责人:各班班长
四、活动时间安排:
宣传招募志愿者阶段:3月1日—5日
具体活动开展阶段:3月6日—26日
优秀志愿者评比阶段:3月27日—28日
活动总结学习阶段:3月29日——31日
五、具体活动项目
1、宣传动员团委及各班级负责人,召开学习活动准备会议,各班级根据活动地点的具体情况制定切实可行的活动实施方案。
2、在每周的升国旗时间,组织教师和学生代表进行学雷锋主题的国旗下讲话,加深学生对雷锋精神的理解,宣扬雷锋精神在新时代的价值和意义。
3、组织进行学雷锋的板报制作比赛,在校园橱窗制作雷锋精神的宣传阵地,通过图片、新闻报道的形式展示雷锋事迹、雷锋的个人成长经历,给学生学习雷锋精神提供多样的学习途径和丰富的内容。
4、班级针对学雷锋活动召开主题班会,就如何学习雷锋精神进行学习和讨论。
①你对雷锋精神是如何理解的
②对于有人说“雷锋精神是傻子精神”你怎么看
③自己可以从哪些方面做到向雷锋同志学习。
④将学雷锋活动的具体安排和实施情况记录下来,最后连同学雷锋总结报告一同上交给学习部。
5开展雷锋活动的一些提议
1、校园大扫除
2、深入社区清扫街道、捡垃圾活动
3、参与乡镇的卫生清扫活动
4、宣传栏贴纸清理活动
5、敬老院慰问老人活动
6、为贫困山区的孩子捐款活动
六、对学雷锋活动中的优秀个人和集体进行评选和表扬
在参与学雷锋活动的所有个人和班级中选出表现优秀的个人和班级,以为全校师生提供学习的榜样。
一、活动宗旨
以进一步加强思想道德建设,全面提高青年学生文明素质为目标,教育与引导学生积极投入学雷锋活动,坚持岗位学雷锋,校园树新风,自觉遵守《中学生日常行为规范》,努力建立优良校风和优良学风,提高校园学习氛围、文化氛围、尊师氛围和竞争氛围,为学校精神文明建设添砖加瓦,以立足本职学习、工作的实际行动向雷锋同志学习。
二、活动时间
整个三月份。
三、主要工作安排
要求制定好活动计划,作好活动总结。
1、召开“弘扬雷锋精神,争做优秀人才”学雷锋动员大会。
时间:3月4日班校会课
地点:各班教室
负责部门:政教处 团委
2、学雷锋黑板报专刊
时间:三月份第一周,检查评比时间为3月4日17∶00。
执行人:各班团支部
检查团:政教处、团委相关老师共同进行评比,并将评比结果计入月文明班级评比总分中。
4、学雷锋主题班会
围绕雷锋精神展开,重在讨论在学习中如何发扬雷锋精神,切实地把雷锋精神落实到学习等实际工作中。
时间:三月份任何一周
地点:各班教室
组织人:各班班主任
5、学雷锋具体实践活动
①活动由各班、各团支部根据班级计划和实际情况自行展开,形式可多样化。如:组织部分团员打扫食堂,校园等的公共卫生;
②结合三·一二,开展校园绿化活动;
③广泛开展岗位学雷锋勤学苦练的钉子精神、助人为乐的精神、班内树新风活动;
④三八妇女节敬师敬母活动;
⑤3·12植树节环境保护系列活动(针对臭氧洞、厄尔尼诺现象、沙漠化、酸雨、温室效应、大气污染等日趋严重的环境问题,提倡节约用水用电,不攀折花草树木,不乱丢垃圾)。
7、学雷锋活动月优秀团支部评比。
根据活动等情况,评选出优秀团支部。
安溪八中团委会
一、活动主题:传承雷锋精神 爱心助你我他
二、活动目的及意义:
1、弘扬雷锋精神,送给贫困同学一份爱心;
2、宣传本协会爱心互助的精神,使更多同学了解我们协会;
3、锻炼协会干事的组织能力,培养下一代接班人;
4、与旅管专业共享资源,增强双方的影响力,对外树立协会的良好形象。
三、活动时间:3月14日——15日
四、活动地点:湖南科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口
五、活动主办方:蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业
六、活动对象:湖南科技大学全体师生
七、活动流程:
1、前期准备
1) 策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书刘星,由刘星交付校社联审批;
2) 3月12日之前由团支书贺凤娇召开活动动员会议,由会长郭一会讲解关于与旅管合作的事宜,确定工作人员名单;
3) 3月13日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责与爱心互助吧联系;
4) 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)
5) 3月14日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责后勤物品的准备。
2、活动期间:
1)中午
①10:30——10:50布置服务台③13:20——13:40清点物品和捐款、收台
2)下午
16:40——18:30
3、后期
15日下午由刘彬玲和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧
八、 负责人安排:
总负责人:贺凤娇(团支书)
联络人: 郭一会(会长)负责与旅管专业的协作问题
南校第一负责人:刘彬玲(组织副部长)负责南校服务台管理
南校第二负责人:林 微(会长助理)负责南校后勤工作,同时协助第一负责人工作
北校第一负责人:欧阳新伟(外联部长) 负责北校服务台管理
北校第二负责人:刘星(副团支书)负责北校后勤工作,同时协助第一负责人工作
协助者:孙多亮(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作
九、 经费预算:宣传单……………………………… 1000×0.1=100
横幅………………………………… 30×2=60
海报…………………………………4×4=16
不可预计费用……………………… 80
总计…………………………… 496.00
十、 注意事项:
1、各负责人应加强沟通,协同工作;
2、提前查看天气预报 ,如果有雨须提前一天借好太阳伞;
3、尽量借得音响,宣传会场气氛;
4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。
蓝翔助学协会
一、活动宗旨
以进一步加强思想道德建设,全面提高青年学生文明素质为目标,教育与引导学生积极投入学雷锋活动,坚持岗位学雷锋,校园树新风,自觉遵守《中学生日常行为规范》,努力建立优良校风和优良学风,提高校园学习氛围、文化氛围、尊师氛围和竞争氛围,为学校精神文明建设添砖加瓦,以立足本职学习、工作的实际行动向雷锋同志学习。
二、活动时间
整个三月份。
三、主要工作安排
要求制定好活动计划,作好活动总结。
1、召开“弘扬雷锋精神,争做优秀人才”学雷锋动员大会。
时间:3月4日班校会课
地点:各班教室
负责部门:政教处 团委
2、学雷锋黑板报专刊
时间:三月份第一周,检查评比时间为3月4日17∶00。
执行人:各班团支部
检查团:政教处、团委相关老师共同进行评比,并将评比结果计入月文明班级评比总分中。
4、学雷锋主题班会
围绕雷锋精神展开,重在讨论在学习中如何发扬雷锋精神,切实地把雷锋精神落实到学习等实际工作中。
时间:三月份任何一周
地点:各班教室
组织人:各班班主任
5、学雷锋具体实践活动
①活动由各班、各团支部根据班级计划和实际情况自行展开,形式可多样化。如:组织部分团员打扫食堂,校园等的公共卫生;
②结合三·一二,开展校园绿化活动;
③广泛开展岗位学雷锋勤学苦练的钉子精神、助人为乐的精神、班内树新风活动;
④三八妇女节敬师敬母活动;
⑤3·12植树节环境保护系列活动(针对臭氧洞、厄尔尼诺现象、沙漠化、酸雨、温室效应、大气污染等日趋严重的环境问题,提倡节约用水用电,不攀折花草树木,不乱丢垃圾)。
7、学雷锋活动月优秀团支部评比。
根据活动等情况,评选出优秀团支部。
安溪八中团委会
一、活动主题:传承雷锋精神 爱心助你我他
二、活动目的及意义:
1、弘扬雷锋精神,送给贫困同学一份爱心;
2、宣传本协会爱心互助的精神,使更多同学了解我们协会;
3、锻炼协会干事的组织能力,培养下一代接班人;
4、与旅管专业共享资源,增强双方的影响力,对外树立协会的良好形象。
三、活动时间:3月14日——15日
四、活动地点:湖南科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口
五、活动主办方:蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业
六、活动对象:湖南科技大学全体师生
七、活动流程:
1、前期准备
1) 策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书刘星,由刘星交付校社联审批;
2) 3月12日之前由团支书贺凤娇召开活动动员会议,由会长郭一会讲解关于与旅管合作的事宜,确定工作人员名单;
3) 3月13日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责与爱心互助吧联系;
4) 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)
5) 3月14日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责后勤物品的准备。
2、活动期间:
1)中午
①10:30——10:50布置服务台③13:20——13:40清点物品和捐款、收台
2)下午
16:40——18:30
3、后期
15日下午由刘彬玲和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧
八、 负责人安排:
总负责人:贺凤娇(团支书)
联络人: 郭一会(会长)负责与旅管专业的协作问题
南校第一负责人:刘彬玲(组织副部长)负责南校服务台管理
南校第二负责人:林 微(会长助理)负责南校后勤工作,同时协助第一负责人工作
北校第一负责人:欧阳新伟(外联部长) 负责北校服务台管理
北校第二负责人:刘星(副团支书)负责北校后勤工作,同时协助第一负责人工作
协助者:孙多亮(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作
九、 经费预算:宣传单……………………………… 1000×0.1=100
横幅………………………………… 30×2=60
海报…………………………………4×4=16
不可预计费用……………………… 80
总计…………………………… 496.00
十、 注意事项:
1、各负责人应加强沟通,协同工作;
2、提前查看天气预报 ,如果有雨须提前一天借好太阳伞;
3、尽量借得音响,宣传会场气氛;
4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。
一、学雷锋活动目的
弘扬和传承雷锋精神,让雷锋精神浸润学生心灵,使学生形成优良的思想道德品质,深化对雷锋精神内涵的理解。
二、结合实际情况释义雷锋精神
雷锋精神是一种将本分做好,从小事做起,关注身边人的需要,切实为他人着想,踏实做事,用心服务他人和社会的精神品质。
在实际工作中,教师要为人师表,认真负责的上好每一堂课,为学生提供踏实认真的好榜样。在学习中,学生要勤学刻苦,认真钻研,对待问题有耐心学习的态度,同时要讲文明,讲礼貌,具有优良的道德品质。
三、参与活动组织人员的名单
总负责人:谭思怡
协助:曹诗画 邓文卓
小组负责人:各班班长
四、活动时间安排:
宣传招募志愿者阶段:3月1日—5日
具体活动开展阶段:3月6日—26日
优秀志愿者评比阶段:3月27日—28日
活动总结学习阶段:3月29日——31日
五、具体活动项目
1、宣传动员团委及各班级负责人,召开学习活动准备会议,各班级根据活动地点的具体情况制定切实可行的活动实施方案。
2、在每周的升国旗时间,组织教师和学生代表进行学雷锋主题的国旗下讲话,加深学生对雷锋精神的理解,宣扬雷锋精神在新时代的价值和意义。
3、组织进行学雷锋的板报制作比赛,在校园橱窗制作雷锋精神的宣传阵地,通过图片、新闻报道的形式展示雷锋事迹、雷锋的个人成长经历,给学生学习雷锋精神提供多样的学习途径和丰富的内容。
4、班级针对学雷锋活动召开主题班会,就如何学习雷锋精神进行学习和讨论。
①你对雷锋精神是如何理解的
②对于有人说“雷锋精神是傻子精神”你怎么看
③自己可以从哪些方面做到向雷锋同志学习。
④将学雷锋活动的具体安排和实施情况记录下来,最后连同学雷锋总结报告一同上交给学习部。
5开展雷锋活动的一些提议
1、校园大扫除
2、深入社区清扫街道、捡垃圾活动
3、参与乡镇的卫生清扫活动
4、宣传栏贴纸清理活动
5、敬老院慰问老人活动
6、为贫困山区的孩子捐款活动
六、对学雷锋活动中的优秀个人和集体进行评选和表扬
在参与学雷锋活动的所有个人和班级中选出表现优秀的个人和班级,以为全校师生提供学习的榜样。
一、活动宗旨
以进一步加强思想道德建设,全面提高青年学生文明素质为目标,教育与引导学生积极投入学雷锋活动,坚持岗位学雷锋,校园树新风,自觉遵守《中学生日常行为规范》,努力建立优良校风和优良学风,提高校园学习氛围、文化氛围、尊师氛围和竞争氛围,为学校精神文明建设添砖加瓦,以立足本职学习、工作的实际行动向雷锋同志学习。
二、活动时间
整个三月份。
三、主要工作安排
要求制定好活动计划,作好活动总结。
1、召开“弘扬雷锋精神,争做优秀人才”学雷锋动员大会。
时间:3月4日班校会课
地点:各班教室
负责部门:政教处 团委
2、学雷锋黑板报专刊
时间:三月份第一周,检查评比时间为3月4日17∶00。
执行人:各班团支部
检查团:政教处、团委相关老师共同进行评比,并将评比结果计入月文明班级评比总分中。
4、学雷锋主题班会
围绕雷锋精神展开,重在讨论在学习中如何发扬雷锋精神,切实地把雷锋精神落实到学习等实际工作中。
时间:三月份任何一周
地点:各班教室
组织人:各班班主任
5、学雷锋具体实践活动
①活动由各班、各团支部根据班级计划和实际情况自行展开,形式可多样化。如:组织部分团员打扫食堂,校园等的公共卫生;
②结合三·一二,开展校园绿化活动;
③广泛开展岗位学雷锋勤学苦练的钉子精神、助人为乐的精神、班内树新风活动;
④三八妇女节敬师敬母活动;
⑤3·12植树节环境保护系列活动(针对臭氧洞、厄尔尼诺现象、沙漠化、酸雨、温室效应、大气污染等日趋严重的环境问题,提倡节约用水用电,不攀折花草树木,不乱丢垃圾)。
7、学雷锋活动月优秀团支部评比。
根据活动等情况,评选出优秀团支部。
一、活动主题:传承雷锋精神 爱心助你我他
二、活动目的及意义:
1、弘扬雷锋精神,送给贫困同学一份爱心;
2、宣传本协会爱心互助的精神,使更多同学了解我们协会;
3、锻炼协会干事的组织能力,培养下一代接班人;
4、与旅管专业共享资源,增强双方的影响力,对外树立协会的良好形象。
三、活动时间:3月14日——15日
四、活动地点:湖南科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口
五、活动主办方:蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业
六、活动对象:湖南科技大学全体师生
七、活动流程:
1、前期准备
1) 策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书刘星,由刘星交付校社联审批;
2) 3月12日之前由团支书贺凤娇召开活动动员会议,由会长郭一会讲解关于与旅管合作的事宜,确定工作人员名单;
3) 3月13日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责与爱心互助吧联系;
4) 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)
5) 3月14日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责后勤物品的准备。
2、活动期间:
1)中午
①10:30——10:50布置服务台③13:20——13:40清点物品和捐款、收台
2)下午
16:40——18:30
3、后期
15日下午由刘彬玲和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧
八、 负责人安排:
总负责人:贺凤娇(团支书)
联络人: 郭一会(会长)负责与旅管专业的协作问题
南校第一负责人:刘彬玲(组织副部长)负责南校服务台管理
南校第二负责人:林 微(会长助理)负责南校后勤工作,同时协助第一负责人工作
北校第一负责人:欧阳新伟(外联部长) 负责北校服务台管理
北校第二负责人:刘星(副团支书)负责北校后勤工作,同时协助第一负责人工作
协助者:孙多亮(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作
九、 经费预算:宣传单……………………………… 1000×0.1=100
横幅………………………………… 30×2=60
海报…………………………………4×4=16
不可预计费用……………………… 80
总计…………………………… 496.00
十、 注意事项:
1、各负责人应加强沟通,协同工作;
2、提前查看天气预报 ,如果有雨须提前一天借好太阳伞;
3、尽量借得音响,宣传会场气氛;
4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。
蓝翔助学协会
志愿者很平凡,平凡的面容,平凡的制服;志愿者不平凡,不平凡的内心,不平凡的精神。志愿者是快乐的凡人,也是人间的天使,而我正是其中一名快乐者,也是一名志愿者。20xx年到20xx年对于我来说与众不同而且意义重大。一个偶然的机会,我成了志愿者队伍中的一员。两年多的志愿服务生涯,从作为一名环保卫士到参加义务表演到饮食文化节到盲校志愿者等等。
这所有的一切都给我很大的动力,很大的快乐。正是一点一点积累的努力,让我能够站在省运会的舞台上,经过三轮的过关斩将我获得了这个光荣的机会当一名志愿者。这也让我感受颇多,这里有责任、有感动、有收获、有快乐,而更多的还是一种追求和使命。以后,无论走到哪里,我一定会和志愿服务紧紧地连在一起,去帮助需要帮助的人,让人间充满关爱。
常常想象,省运会到来的那一刻,每一天路过这儿的有不同地方的,有老人,有孩子……有来自五湖四海的朋友,而我们,这群志愿者将用微笑迎接,用真诚欢迎,尽地主之谊,让来客感到热情与友爱,让他们享受这片圣地的快乐!这段时期我深深体会到作为一名奥运会志愿者工作的艰辛,快乐和那份责任感所带来的动力。记得曾经一个坐轮椅的老大爷一个人没有办法过台阶的时候,是我们两个志愿者和一个保安人员齐心协力,将老大爷抬过那个台阶。这正是我们中国人团结精神的点滴表现。
同时,我也深深体会到了,奥运会志愿者工作是个集体合作的工作。中国在20xx年也经历了许多艰难与波折,正是我们13亿人口的众志成城才战胜了困难。祖国在经历、在成长;我在思考、在行动,我愿同祖国一起,去迎接那属于我们的彩虹!我想,此刻,彼刻,行动才是我们每一个志愿者、每一个中国人对祖国最好的回报。我们每一位志愿者一定会坚守自己的岗位,直到省运会圆满结束,这是我们的使命,也是我们作为主办方的志愿者们应尽的义务。
我们的工作简单,环境也并不优越,但是那种快乐却从心底油然而生,因为我们是在为需要帮助的人们服务,是在为省运会尽自己的一份力量。我们这些志愿者一直是微笑着的,发自内心地微笑着,轻松地解决了他们的问题;面对一些老年观众,对于他们的提问,我们反复给他们解答,没有丝毫的厌倦。面对盲人上下车,我们就是他们的眼睛;面对老人、残疾人需要帮助,我们就是他们的拐杖;面对外地人迷路,我们就是他们的向导。
在我们用细心为他们创造舒心的环境,用微笑带给温暖的同时,我们也学会了理解、宽容和关爱。关爱他人是一种快乐,助人为乐是一种美德,有爱就有希望,文明就在你我身边。我很幸运,可以在这样一个特殊的日子里做志愿者。我很开心,可以跟一群热情大方的朋友一起为省运会服务。在志愿者的快乐岗位上,我用自己的微笑去感染他人,也将这种微笑传递下去。微笑,简简单单的嘴角上扬就是最美丽的风景。
许多人会问参加志愿服务到底图的是什么?对我而言,当听到服务对象的一句谢谢,我就实现了当志愿者的价值。青年是人生最美丽的时光,我们应积极投身到自己热爱的事业中,以不懈的追求、辛勤的汗水演绎青春,用实际行动来实现自己奉献社会的人生价值!这两年做过无数的志愿者让我明白做好志愿服务一定要有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的博爱之心,要有不期望以任何方式得到好处的奉献精神,要有矢志不渝的坚持。当志愿服务成为每个人的人生信条的时候,我们的社会将成为香飘满园的和谐家园。为了这个理想,我会努力做出我的贡献。我为身为一名志愿者而自豪!
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校20xx年开展“学雷锋,见行动”系列活动月,具体安排如下:
一、营造学雷锋氛围
1.周一(3月7日)班主任例会进行“学雷锋,见行动”系列活动部署。(李江涛)
2.课间音乐播放学雷锋歌曲;(向华)
3.书写学雷锋标语。(班主任)
二、了解雷锋
1.学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》;(李玉霞、班主任)
2.读雷锋故事;(班主任、家长)
3.各班走廊墙面设置“学雷锋,见行动”板块,张贴班级活动开展的成果展示,如摘抄雷锋日记、标语,名言等,规划方案《东营区科达小学“学雷锋,见行动”系列活动实施方案》。(班主任)
三、学雷锋,见行动
1.将爱心献给妈妈。(班会教育)
以“三八”妇女节为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事;
2.将爱心献给社会,全校师生为社会服务;(班会教育)
3.将爱心献给地球;(班主任)
画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。
4.将爱心献给他人;(李江涛、班主任)
开展“爱心连接你、我、他--红领巾义卖”活动。3月上旬和中旬为准备阶段,月底举行义卖,教师也参与到义卖中,与学生同摆摊。4月2日下午(星期六),组织部分学生及家长将义卖所得款项及物品送达贫困学生家中。
5.将爱心献给自己。(班会教育)
(1)像雷锋一样珍惜时间;
(2)像雷锋一样勤奋学习;
(3)像雷锋一样勤俭节约。
四、活动表彰
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,根据阶段检查情况,三月底学校对各班进行综合评比,第一名:加8分,第二名加6分,第三、四名各加4分计入班级积分。
今天我们进行学雷锋活动。
下午第一节课一下,我们就被分配到各个地区进行学雷锋活动,有的被分配到实验室,有的被分配到音乐室,有的被分配到校外打扫天桥,有的留在教室,有的到清洁区。而我就光荣的被分配到校外进行学雷锋活动。
我们四五六年级的学生在中间小院集合,大队辅导员孙老师,李校长,陈主任和胡校长带领我们去校外打扫卫生。我们年级带领的老师是李校长。
我们有序的到校外打扫卫生。老师给我们分好打扫的地区后我们就开始打扫卫生了。我首先去学校里接水,我费尽了千辛万苦终于把两盆水抱了回来。我和安钰琪拿起抹布开始擦来栏杆。我们将擦完的水泼洒在天桥上。擦着擦着手就冻得不行,手都红了。路过的大学生问我你不冷吗?我说:不冷。我心里想:曾经雷锋叔叔干得比我们还苦这一点又算什么。说完我又擦开栏杆。过了会老师说我们可以排队回教室了,大家看着自己打扫过的天桥拿着清洁工具走了。
我们今天进行了学雷锋活动,深深的感受了雷锋叔叔当年为大家奉献的心情了,我们以后要向雷锋叔叔学习这种无私奉献的精神。
作为一名社区学雷锋志愿服务活动的倡导者和组织者, 在多年的志愿服务中有很深的体会。 在招募志愿者时, 很多居民说我没有钱, 没有时间, 没有能力去做学雷锋志愿服务工作。
其实这是对学雷锋志愿服务的一个误解。 作为一名普通市民, 可能我们的能力有限, 但但是关爱社会的心是不分能力大小的, 哪怕一句问候、 一次搀扶、 一次弯腰都能为社会公益、 慈善、 福利事业、 社会生态环保及建设和谐文明的社会贡献出自己的微薄之力!
作为一名社区学雷锋志愿者, 在服务与奉献中, 我体验着这份“志愿” 的神圣与高尚, 虽然活动只是由一些看起来平凡的小事组成。 但是这些平凡的点点滴滴都可能对服务的对象产生巨大的影响。 甚至在不知不觉中可以起到一个拯救者的作用。 当我们奉献自己一份力量的时候, 心里会觉得很幸福, 觉得终于为社会做了一点力所能及的事情,
在志愿活动中找到了自己的价值, 志愿者不是单纯的奉献, 我们也可以从活动中学到了很多的东西。 我就是一个受益者, 我明白了很多为人处事的道理, 增强了组织能力, 锻炼了自己的意志和耐心。 我并没有夸大的意思, 当你身在其中的时候就会明白, 在奉献与劳动中, 自己便会不知不觉得成长起来。
社区志愿者服务活动, 是近年来各地新兴的一项公益事业, 要做好这项工作, 作为服务社区的大学生我们更要紧紧围绕构建和谐社会的主题, 营造奉献、 友爱、 互助、 进步的时代新风, 建立并完善进社区下基层志愿者服务组织向规范化、 制度化、 经常化发展, 从而全面提高我们的综合素质。
作为一个志愿者, 在助人的同时, 也是自助。 在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华, 学会与人沟通, 学会关爱他人, 也更深刻地领会到生命的意义。 而且, 志愿者的活动, 也为我提供了一个接触社会的机会, 提供了一个锻炼自己的机会。 让我们为这一事业来奋斗吧!
让我们来担负一些微弱的社会责任, 奉献出一点微光。 作为学雷锋志愿者, 在志愿服务中的体验是双向的, 在助人的同时, 也是自助。 在使其他生命活出色彩的同时, 志愿者也可以从中得到思想上的升华, 学会与人沟通, 学会关爱他人, 也更深刻地领会到生命的意义!
全县广大青少年朋友们:
三月的阳光总是温暖的,照在身上你能感受到太阳给予大地的关怀和爱。当春风吹绿大地,万物吐露芬芳之时,我们也总会想起一个如三月阳光般温暖的名字―雷锋。
1963年的3月5日,以毛泽东主席为代表的老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。从此,雷锋精神教育鼓舞了一代又一代中国人。虽然时代发生了巨大变化,但雷锋依然像一面旗帜,放射着夺目的光芒。
20xx月5日,将迎来“学雷锋纪念日”50周年。虽然已经过了半个世纪,但雷锋精神并没有随着时间的流逝而消弭,在我们的身边,还有很多很多“活雷锋”,他们默默地奉献,把“雷锋精神”践行在自己的生活中。还记得去年我县汪金海当选助人为乐类“中国好人”,徐正传当选敬业奉献类“中国好人”。不管他们当选的是哪一类的“中国好人”,他们都是我们身边默默无闻、无私奉献的最可爱的人,是我们身边的“雷锋”,也是我们这座城市的英雄。
“学习雷锋”并不是一句口号,“雷锋精神”也并不是只在每年的3月5日昙花一现,其实,每天都应该是“学雷锋日”,为了能更好地弘扬“雷锋精神”,让我们每一个人都变成“身边好人”,全椒团县委向全县广大青少年发起倡议:“学雷锋、树新风、我志愿、我行动”。
1、争做“学雷锋、树新风、我志愿、我行动”活动的践行者。积极身体力行 ,参与绿色环保、文明交通、关爱留守儿童、爱心助学、敬老助残等学雷锋志愿服务活动,深入农村、社区、企业、公共场所,从身边做起,从点滴做起。
2、争做“学雷锋、树新风、我志愿、我行动”活动的倡导者。全县青少年要为需要帮助的困难群众排忧解难,为社会普遍关心的公益事业提供服务。积极宣传雷锋精神,鼓励带动身边的人,加入并壮大学雷锋活动志愿者队伍,让椒陵大地上布满学雷锋的志愿者身影。
3、争做“学雷锋、树新风、我志愿、我行动”活动的推动者。积极支持学雷锋活动的开展,社会各界要通过结对、帮扶等多种形式,支持学雷锋志愿服务活动的开展。全县青少年要以身作则,努力成为学雷锋志愿行动的推动者和接力者,将雷锋精神传递下去。
4、全县青少年学习雷锋就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做一名中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者、和谐校园的捍卫者。
“活着,就是为了使别人过得更美好”,雷锋这样说过,也这样做过。奉献,过去需要它,今天需要它,明天仍然需要它。
广大青少年朋友们,时代需要雷锋精神,让我们迅速行动起来,积极主动、满腔热情地投入到“学雷锋、树心愿、我志愿、我行动”活动中来,从我做起,从身边做起,从小事做起,用我们的青春、智慧和汗水让雷锋精神传承下去!
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。每年的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,校团总支作了“学雷锋活动”总动员,全校的师生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我校的同学们正在悄悄地发生着变化。全校的学生,紧紧围绕学校学雷锋月的各项目标、要求和安排,结合本班的实际情况,以通过学雷锋活动使班内树立起勤学、团结、进取的良好班风。积极的开展各项有意义组织活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。现具体总结我校团总支各项工作的开展情况:
一、指导思想和目标宗旨:
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我们努力从学生的思想面貌抓起,不留于形式,把学雷锋活动和本学期的活动相结合,力求改变学生的精神面貌。使班风、班貌有所改变。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作:
1、3月1日利用早晨做操时间,向全校学生提出“捐出压岁钱,向同学送温暖”的倡议,动员全校学生伸出你的援助之手来帮助我们身边需要帮助的学生,树立互帮互助的社会主义新风尚,使学生了解“送人玫瑰,手有余香”,“爱人者,人亦爱之”,“滴水汇成大江,碎石堆成海岛”的道理让同学们捧着一份爱心,加人到崇高的募捐活动中来,共享一片蓝天。
2、各班在班主任组织、发动下,召开了以学雷锋活动为主题的班会,组织学习和讨论了雷锋精神的实质。通过这次班会,同学们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,主要是学习雷锋的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得他(她)们认真学习的。
3、3月5日,利用国旗下讲话的时机,我作了以“学习雷锋,从小事做起”为主题的国旗下讲话,向全校学生宣传了雷锋同志的优秀事迹,让学生了解学习雷锋,从我们身边的小事做起的实效性,使我们学生中形成互帮互助,乐于奉献,乐于助人的良好氛围。
4、校团总支组织了“捐出压岁钱,向同学送温暖”捐款活动,班主任宣传、发动,全校学生积极参与到活动中来,在此项活动中,全校学生捐款额高达伍仟多元,其中王鹤殉同学个人捐款就达叁佰元,学校于3月6日早晨做操时间,举行了“捐出压岁钱,向同学送温暖”捐款仪式,从中学生受到了教育。
5、校团总支组织了部分初一年级团员、班干部于3月5日下午去汤山街道麒麟敬老院开展学雷锋活动,同学们到敬老院积极、认真的老人们打扫地面,擦窗户,表演精彩的文艺节目等活动,老人们乐开了怀。同学们给老人带去的不仅仅是物质上的慰问,更多的是精神上的安慰,学生从中也受到了很好的教育。使同学们真正的得到了锻炼,在实际中体会、明白雷锋精神。
三月,“学雷锋月”,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。3月即使会过去,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,将等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。雷锋虽然已经逝世,但是他的精神将长存于我们的心中,在这个春天我们更加明白了学习雷锋精神是没有时间期限的,我们将无时无刻地学习雷锋的精神。
儿时常听到妈妈一边做着针线活,一边唱:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,艰苦朴素永不忘,愿做革命螺丝钉,集体主义思想放光芒”那专注、虔诚的神情,深深地感染着我,激励着我,至今不能忘怀。在那个激情燃烧的火红年代,雷锋是青年人学习的楷模;匆匆_年,流光溢彩,雷锋仍然是值得我们永远学习的好榜样。
学习雷锋,首先是学习他坚定的共产主义理想信念。雷锋说:“我就是长着一个心眼,一心向着党,向着社会主义,向着共产主义。”我们要向雷锋学习,要坚持不懈地用科学发展观武装自己,要学深、学透、学扎实,在改造客观世界的同时,改造好自己的主观世界,使自己具有正确的世界观、人生观和价值观,进而内化为我们应对各类风险的有力武器。同时,我们要把对理想的执着追求,落实到实际工作中,坚定“司荣我荣,司衰我衰”的职业信念,一心向着公司,一心做好担保,要经得起考验,要把握好风险,要以全面实现公司的战略目标为已任。
学习雷锋,还要学习他的“螺丝钉精神”。雷锋说:“自己要像一颗螺丝钉,拧在哪里都要闪闪发光。”作为公司的一员,我们要立足岗位、忠于职守、勤勉敬业,努力做好每一件普通小事,充分发挥一颗螺丝钉的联接和固定作用。要介骄介躁,做好份内的事,多做份外的事,勇于接受任务,敢于面对挑战,不断追求卓越,全力以赴地去实现公司的大跨越、大发展。
学习雷锋,最重要是学习他的集体主义思想。雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。”我们要从公司的集体荣誉出发,强化团队意识,顾全大局,团结友爱。要摒弃个人利益得失,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,形成具有坚强战斗力和凝聚力的担保队伍。团结就是力量,友爱就能赢得一切,“一双筷子轻易断,十双筷子断就难”,只要我们从讲团结友爱的整体利益出发,就没有做不好的担保业务,就没有完成不成的担保任务。
学习雷锋,最后要学习他的艰苦朴素的创业精神。雷锋同志当年的一双袜子就补了数十次,他深深知道当时国家正处在困难时期,能为国家节约“一个螺丝钉”,就是对国家的支持和贡献,作为一个农民的孩子,深知党带来的幸福来之不易,知党情,感党恩,倍加珍惜。作为新时代的我们,要继续发扬他艰苦朴素的创业精神,凡事从小处着眼,从一点一滴做起,牢固树立“节约就是贡献”的思想。要珍惜目前良好的工作环境和发展机遇,刻苦钻研担保行业知识,勇于创新担保业务领域,全力推进市担保公司的和谐健康发展。
雷锋的一生是短暂的,22岁英年早逝,如流星般瞬间即逝,但却光彩夺目;雷锋的一生是伟大的,在平凡的岗位做了无数不平凡的事,激励了一代又一代人“向雷锋同志学习”,雷锋将永远是我们学习的好榜样!
在这春季即将到来的时刻,祖国的每一个角落里再度掀起了学习雷锋精神活动的高潮,学习雷锋的活动就像一股永不停息的春风,更是对雷锋精神的发扬和深化。作为80后的一代,我们一直都给人一种自私自利的感觉,我们喜欢名牌、追求时尚,但是随着青涩岁月的离去,我们将承担起家庭与社会的各项责任,孔子曰:“后生日畏 焉知后来者不如今”。时代是在不断的进步的,雷锋精神在新的时期也需要有新的内涵,不段的充实才能够保持他的青春,而我们则正是担负起这一历史使命的不二人选。
回顾1963年3月5日,毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习的号召”,吹响了全党、全军、全国人名开展学雷锋的号召。在党中央领导的亲切下,千千万万个“雷锋”的身影在神州大地上闪动,艰苦奋斗,勤奋学习,助人为乐的雷锋精神。雷锋这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉,他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他高尚的理想,信念,道德和精神,必将不断的发扬广大,他那不可磨灭的光辉形象,将永远活在我们的心中,虽然在我们的生活和学习中没有轰轰烈烈的壮举,没有明星般耀眼的光芒,但作为一名普通党员,一名社区基层工作者,一名志愿者,我要用真诚和热心,用雷锋精神来定自己的人生目标,踏踏实实的做好自己的本质工作,全心全意为人民服务。
为了积极响应上级号召,学习雷锋精神,我认真学习了《“学雷锋,我们在行动”学习读本》,积极参与志愿者服务活动。在学习雷锋活动中,我深深的体会到:雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神,反映了社会主义价值观念和行为准则,推动青年成长进步的宝贵财富,开展志愿者行动是学习雷锋活动在新形势下的生动创造,符合时代发展的要求和人民群众的根本需要,具有持久的生命力,在全面建设小康社会新的发展阶段,我们要紧密结合新的形态和任务,在广大青年中大力发扬雷锋精神,推动志愿服务活动深入开展。
作为祖国的未来,民族的希望,我们要像雷锋那样艰苦奋斗,勤奋学习,乐于助人,具有十分重要的意义。志愿精神与雷锋精神一脉相承,“我参与,我奉献”。雷锋同志始终是青年先进模范中一个响亮的名字,他始终是我们最重要敬仰的榜样,向雷锋同志学习,不仅仅是时代的口号,更是我们每个必须具备的条件。
时代久去了,雷锋精神还在。
岁月流逝了,老人风采犹在。
活动结束了,我们行动仍在。
抚今追昔,我们心潮澎湃,展望未来,我们信心满怀,青年是优秀传统和现代文明火炬的传播者。20世纪60年代以来的50年,一代又一代青年在雷锋精神的激励和感召下成长成才。我们在龙马潭区委、区政府、莲花池街道党工委的正确领导下开拓创新,奋发进取,为社区物质,政治文明,精神文明的协调发展传出新的,更大的贡献。中华民族自古以来就有乐于助人的传统美德,我们作为国家未来的主人,我们更要将这样的精神发扬广大,大力弘扬,“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神,引导更多的社会公众。加入到志愿者行列,为建设团结互助,团结友爱,共同前进的社会贡献力量。让雷锋精神永存,志愿精神传承,做21世纪合格公民。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励 着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气 的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人” ,雷锋 精神就是最重要的组成部分。3 月份作为全校的学雷锋活动月,在这 一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘 扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出 自己应有的贡献。现将具体情况小结如下: 一、营造气氛 深入宣传 根据县局文件精神以及中心校会议布置, 我校以少先队为主制定 具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划,安排有部署 ,在校园内 悬挂了“向雷锋同志学习”的宣传横幅,张贴了雷锋宣传图片和雷锋 日记(节选) ,并利用晨会,各中队利用班会,黑板报和班级宣传栏 进行了雷锋故事宣传,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄,并从网上下载 了《雷锋》的影片,让各班组织学生观看,使广大师生耳濡目染,营 造了良好的学习氛围, 也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了 解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
从召开学雷锋动员会以后,我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式 的学雷锋活动有声有色地开展,涌现出许多校园小雷锋,
1、组织高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾,清除杂草, 为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。
2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作,针对一些家庭生活 特别困难的,提供帮助,切实解决其急待解决的难点问题。
3 、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行 宣传与表扬,观看与雷锋有关的影片,并开展实践活动。为了使德育 教育真正的转化为行为, 使活动真正落到实处, 还要求学生通过活动, 写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评 选。
4、为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高 他们的思想觉悟,号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明 行为说不;向不文明习惯说不”的活动。开展评比,争创文明小组、 礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对 改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
5、 低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来, 开展了 “自 己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻 地为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,拾金不昧的 现象也层出不穷。 深化活动内涵 三、进行总结评比 树立榜样 深化活动内涵 3 月 31 日下午,我校召开学雷锋活动总结会。各中队都对本次活动进行了认真总结评比,学校评选出校园小雷锋 18 名,对高年级 学生征文比赛也评出优秀征文 12 篇。学校颁发了奖品,树立榜样, 让雷锋精神永远活在我们心中 总之,学雷锋活动月虽已过去,但学雷锋的活动并未结束。
在这 一个月里,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从 身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情 多了, “事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学 间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一 主题积极地开展学校建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落到实 处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼,在锻炼中得到了成长。使 雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵, 播下了乐于奉献乐于 助人的种子。