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图书馆倡议书(通用6篇)

   来源:文书咖    阅读: 7.72K 次
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图书馆倡议书 篇1

总有一些书,你看过了,却寂寞地睡在书架上;总有一些书,你没有看过,却很难找到;每每读完一本书,总有那么一些心情,你想和别人分享,却找不到适合的人。

图书馆倡议书(通用6篇)

那么,请参加我们的图书漂流活动吧!把你读过的爱书、闲置的旧书“漂”出来,让更多的人分享你的阅读快乐,让校园的各个角落漂流书香、知识、文明与美丽,为我们的校园文化生活增添一抹亮色!

具体活动安排:

图书漂流填写图书漂流卡,与需捐赠的书一起上交图书馆保存。所有借还书都以漂流卡为据。如果舍不得自己的爱书,也可只上交漂流卡,自己保管书籍,负责自己图书的借还工作。书主之书,每借出3次,可持卡片向老师领取“枫叶书香币”一枚。

贴吧点赞登录我们的“读书吧”,发表你的读书感言(不少于100字),看到好的读书评论就点个赞吧!每周获赞最多的读书评论可获得“枫叶书香币”二枚。第二到五名奖励“枫叶书香币”一枚。

书林争霸自己捐赠的书以及读过的书,都可设置为题单(题型同《一站到底》的简单问答题),发到“读书吧”或交给中教处刘俊老师,作为“书林争霸”的题库备用!欢迎大家参与答题,争当“霸主”!

悦读越好读到了好的文字,就参加“悦读越好”诵读比赛吧!咨询人:中方教务处史海霞老师。

枫叶讲坛对某个作品或文艺领域有共同爱好、话题的学生可以合作组成课题小组,对其感兴趣的内容进行整合、拓宽、深化、创新,选择主题开办“枫叶讲坛”。报名与讲稿审核负责人:中方教务处董立老师。

读书风云人物提名我们将设置诸多奖项,如博闻多识奖、笔耕不辍奖、慧眼如炬奖、皓首穷经奖、汗牛充栋奖、知行合一奖、字字珠玑奖等,由大家提名,互写推荐词,全校投票决定得奖主。获提名的同学获得“枫叶书香币”奖励。

书香大典在新年晚会上汇报读书节成果,如作品朗诵、情景剧改编、多媒体配合的百家讲坛、诗歌联唱,评书相声,展现你的创意与风采!

图书馆倡议书 篇2

亲爱的同学们:

图书馆自习室是我们学习的“第二课堂”,是我们的精神家园,是我们大学时值得珍惜的学习场所。

同学们,当我们带着美好的学习愿望来到图书馆的时候,不和谐“书本占座”现象让人失望。“占而不坐”的行为不仅造成了学习资源的浪费,更加破坏了自习室的文明秩序与学习氛围。

为了保障大多数同学的正当权益,维护良好的学习秩序,营造安静、和谐的学习氛围,图书馆向全校学生发出倡议:

一、自觉自律,养成安静的自习习惯。不在自习室周边高声朗读,不在室内喧哗讨论,尽量不穿高跟鞋,自觉放轻脚步,主动将手机调成震动或者静音,安静的学习环境靠大家共同营造。

二、一人一座,人走桌净。离开自习室时,请将自己的书本带走或放置于临时存书架上,避免“占而不坐”,提高座位使用率。

三、由于临时存书架的空间有限,不要将衣服等生活物品堆放在书架上。

四、请勿随意搬动、刻划涂抹室内桌椅,离开时请将座椅轻轻放回原位。

五、不要把食物带进自习室、不乱扔垃圾。

六、自觉遵守图书馆规章制度,尊重图书馆工作人员的劳动。

一言一语知礼节,一日一行见真章。同学们,让我们树立“人人不占座,时时都有座。与人方便,与己方便”的文明观念,规范自己的行为,携手共建图书馆文明自习室!

图书馆倡议书 篇3

全校老师和同学们:

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们驶向无垠的知识海洋。

为了鼓舞全校师生以书为友,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴,学校向全体师生提出以下倡议:

1、每人选一本自己喜欢的有意义的好书,在自己阅读获得精神享受的同时,拿出来和大家分享。

2、假期每天不少于两小时的阅读时间,阅读大家推荐的良书美文。对于一些经典的、动人的部分,甚至可以背诵下来,牢记于心,随时随地与他人共飨。

3、勤记读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高大家的鉴赏水平,读书摘记可以增长大家的写作能力。我们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

4、留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而掩盖了的心智。通过阅读,丰富自己,充实自己。

我们倡议,在全校范围内开展?精读一本好书?活动,让阅读伴随我们度过这难忘的岁月。开卷有益,同学们,加入到于浩瀚书海中领悟人生真谛的行列,投身到于书韵墨香间品味生命哲学的精神世界。让你的心灵在氤氲的书香中得到净化,让你的灵魂在灵动如水的文字间得到升华,让我们的校园充盈着书的气息,让我们的生活萦绕无尽的诗意!

我们真诚希望每一个人都能根据自己的兴趣与志向,选择你所喜爱的书籍,潜心阅读!让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,以书为友,与书为伴,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,大家一起踏上精神的旅程,共同构建我们的书香校园,文化校园!

读一本好书,能使人慧心明智。

读一本好书,能使人怡情养神。

读一本好书,能让世界海阔天空。

一本好书,一把开启灿烂人生的钥匙,拿着这把钥匙,理想的大门将为你一一敞开。

书是人类进步的阶梯,就让我们乘着这阶梯步步高升吧!

倡议人:_

20_年x月x日

图书馆倡议书 篇4

亲爱的同学们:

我院图书馆现已开放,为了能给同学们提供一个良好的读书环境和有序的借阅过程,在此我们读工会代表图书馆向广大读者建议以下几点:

进入图书馆时请把自己的包和不属于本馆的书籍保存在 门旁桌上。

在图书馆内请不要大声喧哗,听高分北音乐,请把手机调至震动或无声,不要带食物进馆。

因馆内空间有限,寻找自己所需的书时请抓紧时间,选好书后离开您当前位置。文艺书库不许阅览图书。

若发现抽出的书不是自己想要的书,请将书插回原处,请不要乱插乱放。

离开阅览桌时,请把凳子放回原位,把桌子上的废纸扔进纸篓。

办理借书手续时请自觉排队,站在队里不要前后拥挤。

图书馆——这座神圣的殿堂、书的海洋,时刻欢迎广大同学前来借阅,这里将是你放飞梦想、展翅高飞的天空。

图书馆倡议书 篇5

亲爱的家长、小朋友:

为了让阅读成为孩子一生的习惯,让好书成为孩子一生的伙伴,我园一直以来致力于营造浓郁的阅读氛围,使孩子们在丰富的图书王国里,感受快乐的阅读之旅。为了进一步激发孩子的阅读兴趣,让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与阅读,结合我园6月份“让精典陪伴阅读,‘悦’读润泽成长”为主题的阅读节,我们中班阶段即将开展图书漂流活动。

“图书漂流”就是书籍在人与人之间传递阅览的过程,这是一段美丽的奇妙旅程。通过“结识”不同的读者,来达到营造学习氛围、发挥书本最大潜力的目的。“图书漂流”就是传播知识,陶冶性情、传递友谊,传递文明。我们相信每个家庭都会藏有您为孩子精心挑选、购买的图书,其中一定有一本孩子们最喜欢的书,有一本最有意义的书,有一本最值得跟大家分享的书。

那就让我们的图书漂流起来,让家长和孩子们享受更多的阅读乐趣,体验分享的快乐。

活动目的:

1.优化资源配置,实现家庭图书的资源共享,节约家庭开支,让孩子们享受更多的图书。

2.培养孩子阅读的习惯,体验分享的快乐,增进社会交往的能力,享受成功的乐趣。

3.促进家长、孩子之间尤其是孩子之间的交流、交往,增进感情。

活动时间:

6月5日至6月15日(其中有班级图书漂流和中班阶段大型图书漂流)

活动地点:

各班图书角

具体做法:

1.每个孩子从家中选择两本喜爱的图画书进行漂流(交换借阅),下周一(5月28日)带入园由老师做好登记。

2.请在每本书的封面标注好幼儿姓名,以便以后辨认。

图书馆倡议书 篇6

亲爱的同学们:

图书馆是大连大学的文化地标之一,经过改造之后,其辅楼(原老文科楼)将于5月11日开馆。开馆以后,图书馆将为全校师生带来更加优化的配置、创造更加舒适的学习和阅读环境、提供更加优质的服务,我们将可以在这个精神的家园不断充实提升自己。

当你纵情遨游在书籍的海洋时,当你尽情驰骋在知识的天地时,不要忘记珍惜爱护图书馆的整洁环境、营造良好的学习氛围。好的行为、好的习惯,是收获美好人生的起点。为了让同学们有一个良好的学习环境和学习氛围,我们发出以下倡议:

1、刷卡进入,文明选座,做到不抢座、不占座。

2、不随意搬动桌椅,决不在桌椅上刻画,坚决杜绝“课桌文化”、“厕所文化”。

3、从我做起,不在图书馆内带餐就餐,不随手乱扔杂物,自觉维护图书馆内环境卫生。

4、不大声喧哗,手机调成震动或静音,轻声走路,离开图书馆时轻声将椅子放回原位;当需要接打电 话、研讨时,自觉进入“有声空间”。

5、正确使用电脑、WIFI等电子设备,杜绝使用大功率电器,做到不违章用电。

6、自觉遵守图书馆的规章制度,服从管理员的管理,借阅完的书籍归放原位,以便其他同学的借取。

7、爱护书籍,不在书籍上涂抹、作标记,不撕毁和损坏图书。

我们从这里带走的是知识,留下的是风度。荀子曰:“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”让我们从一点一滴做起,连大会因你而更美丽,你的人生也会因美丽连大而更美好。

共青团大连大学委员会

大连大学学生会

大连大学青年志愿者协会

2019.5.7

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