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感恩节关于感恩教育演讲稿(通用5篇)

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感恩节关于感恩教育演讲稿 篇1

感恩写在纸上,无论怎样都有一种思想。

感恩节关于感恩教育演讲稿(通用5篇)

感恩写在身边,无论怎样都有一种执着。

感恩写在嘴边,无论怎样都有一种精神。

感恩祖国,也许,这对我们这些与“国家政治”扯不上一点关系的人,爱国,说起轻松,其实是未完的拼图,混乱不堪。也许,我们想做,却没有能力,认为就是刚走一班的迷宫,进退两难。也许,我们还有太多的也许,但感恩时时存在我们身边。因为。我们受到的感恩,不止是祖国给与的。感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩一切有心人。这,不都是我们力所能及的吗?

不知你(您)是否听过这样一个关于感恩的故事——一次,一位退休的老华乔回国后,准备用自己的钱赞助一批贫苦的山村学生。于是他拜访了一所贫困学校的校长。这位老华侨让校长把学校里所有的贫困学生的名单交给他。他回去后,又开始深思熟虑了,他在整天愁眉苦脸,他的家人担心他的身体吃不消,劝他,他不听,说他,他不闻。终于,他的家人无奈,为解闷,慢歌,希望能平稳他的情绪。“感恩的心感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己······”老华侨“咚”的一下跳起来,露出激动的表情。他忙跑回书房,让妻子帮他准备一封信与几本关于感恩的书。老华侨写好信后,并感激一本书到那些学生那里。他心里暗暗的笑道。原来他项测试这些学生中谁有资格得到他的资助。时间一天一天的过去,一个月,两个月······一点动静也没有,他开始失望了。

终于有一天,在过年时,他的信箱中收到一封不知名的贺卡,这封贺卡自由短短的十几个字——

“虽然我不认识您,但谢谢您寄给我的书,祝您新年快乐!”老华侨欣喜若狂,还大声的叫着“收到了,收到了,我终于找到有资格受到我资助的的人了!”他连忙让校长帮他联系这名学生,并且决定赞助他。原来,他要找一名拥有感恩之心的人,他还说,如果一个人没有感恩之心,就是一具行尸走肉。没有了灵魂,身体就是一具空壳。

不错,每个人真的应该心怀感恩,因为——

如果人生如歌,那感恩是乐曲中最动听的音乐;

如果人生似画,那感恩是图画中最美妙的色彩;

如果人生是诗,那感恩是其中的画龙点睛之笔。

心怀感恩,心怀天下一切有心人!

感恩节关于感恩教育演讲稿 篇2

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润他成长,因此它拼命地吸收营养,争相绽放;苍鹰感谢天空,因为天空让他飞翔,因此它不断的锻炼自己,搏击长空。因为感恩,才有多彩的社会,因为奋进,才有了富强的国家。

记得在7·31空难中,飞机上的乘客几乎全部丧生,然而一个女孩却奇迹般的活了下来,原来在飞机失事的时候,女孩的父母静静地把女孩搂在怀中,用自己的身躯当初扑面而来的烈焰。

是父母用自己的死换来了女孩的生命。

在5·12地震中,地动山摇。危急时刻,谭千秋老师让两名学生钻到讲桌下,自己张开双臂,用身子死死护住讲桌,挡住下落的乱石异物。当救援人员发现他时,他已经牺牲了,他的后脑被砖石砸得深陷下去,血肉模糊,而他身下的两个学生,全都活着。

父母给予我们生命,老师讲授我们知识,因为父母,我们才有幸来到这个世界上,体会生活的温暖与快乐,因为老师,我们才懂得了为人之道,在知识的天空中自由的翱翔,但是,当我们享受着父母老师爱的同时,是否也想到了他们的艰辛与汗水呢?看看他们写满疲惫的脸,看着他们有些佝偻的背,这都是因为我们的不懂事造成的啊!

一个懂得孝敬父母尊重老师的人才能算是一个完整的人。让我们现在做起吧!哪怕是帮父母洗一次碗,帮老师端一杯清茶,也是我们的一份孝心,一片心意。我们都知道,他们最大的心愿是我们能学会学习,学会做人。所以,我们要以优异的成绩让他们感到欣慰,让他们知道他们的努力没有白费,他们的汗会没有白流!因此,我们更要不断奋斗,努力学习。

英国的作家罗赛蒂曾写过这样的诗:

那个说“我想试试”的小孩将登上山巅。

那个说“我不行”的小孩将在山下止步不前。

“我想试试”每天办成很多事,“我不行”就真一事无成。

由此可见,若想学好,就得时刻保持斗志,因此务必要说“我想试试”,将“我不行”弃于尘埃。求学之路,少不了挫折,只有不畏艰难,勇往直前,才能取得成功。

光有斗志是不够的,还需珍惜宝贵的光阴。人生如白驹过隙,忽然而已,岁月匆匆,无情地流逝着,我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受着搏击沧海的乐趣。

抓紧时间奋斗!当我们步入暮年,要能对自己说:“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我无悔,我自豪!”

行动起来吧!不要让那沐浴着爱的心变得麻木,让我们为所拥有的一切而抱一颗感恩的心吧!让我们怀着这样的心,去成长,去奋斗,去打拼,去回报父母和老师吧!

感恩节关于感恩教育演讲稿 篇3

尊敬的各位评委、老师以及同学们,怀着既紧张又兴奋的心情在这里演讲,我特别地激动。

我们生活在新时代的人生之路上,似乎总是阳光明媚,鲜花簇拥。然而到底哪一缕阳光更耀眼?哪一朵鲜花最美丽?你也许会说,是一顿香甜可口的饭菜;是一身漂亮崭新的衣服;是一张张三好学生的奖状;是优异成绩之后的一声声称赞和表扬。可我则认为,在我人生之路上最灿烂的阳光、最美丽的鲜花应属于——感恩。感谢帮助我、呵护我、关爱的每一位长辈、每一位老师、每一位同学。

但是,今天我要说的最值得我感恩的人莫过于我的父母。

当我还是很小很小的时候,是我的父母教会我蹒跚学步;教会我伊伊呀呀说话;教会我用筷子自己吃饭;教会我穿衣服、绑鞋带、扣扣子。等到我稍大一些的时候,又教会我读儿歌、讲故事;还教会我数天上的星星。母亲说:天上的星星一颗两颗三颗……怎么也数不清,可颗颗都是母亲微笑的眼睛。这些不起眼的点点滴滴一直像水晶一样串在我的记忆里。

现在,我已经是一名高年级的学生了,可在父母的眼里,我还是一个永远长不大的淘气的孩子。

记得上二年级的时候,一次,无意和妈妈一起在电视上看到一部电影——《妈妈,再爱我一次》,当听完电影里的主题歌“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”的时候,妈妈一把把我抱入她的怀里,并流出了夺眶的泪水。我也不自觉地流泪了。当我的泪和妈妈的泪重叠相容在了一起。那时候,我真的感到:我是全世界最幸福的孩子;母亲的怀抱是世界上最温暖最甜蜜的怀抱。

我知道今天我能上学,能站在这个演讲台上,是父母一直用他们无声的爱伴我走来。父母的每一声叮咛都像缕缕春风,滋润着我幼小干渴的心田。所以我也总是情不自禁的暗暗对自己发誓:等我长大了有出息了,一定好好孝顺父母,时时不忘感恩,用知识、智慧、和相同的爱心来报答父母对我的生养之情、培育之恩。

是啊,“谁言寸草心,报得三春辉”感恩像风中的风铃,是一首唱不尽的歌;是一湾永不会消逝的彩虹,挂在我纯净而又渴望成熟的无边的天空。

我的演讲就要结束了,可此时此刻,在我即将演讲结束的时候,我再一次想对我远在温州工地上打工的父母说一声:“爸!妈!你们辛苦了,你们对我的涌泉之恩,我一定会以深海相报!”

感恩节关于感恩教育演讲稿 篇4

各位老师、同学们:

感恩是对他人的报答,是一种理解和尊重。其实,我们的生活离不开别人的劳动成果。甚至,在我们身边的每个人都值得我们去感恩。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是我们每个人从小就耳熟能详的诗句。虽然我们必懂得要节约粮食,但是有多少人能够做到呢?别看我们有时只倒那么一点点剩饭﹑剩菜,但是日复一日,年复一年,这样积累下来,我们浪费了多少粮食啊。粮食是农民们辛辛苦苦种出来的。他们每天起早摸黑的劳作:耕作、播种、浇水﹑施肥﹑锄草、收割,不管寒冬还是酷暑,在我们餐桌上的每一粒米都是农民们辛苦的结晶。因此,看见饭馆餐桌上满桌的佳肴被客人弃之而去,怎能不令人心疼,甚至令人愤怒呢!人的这种行为表面上看似是富有和大方,其实是不尊重别人,更是不尊重自己的行为,是可耻的。

有样东西人人都穿,猜猜看那是什么?哈哈,答对了,那就是衣服。我知道衣服是用线织的,但如果叫我说出全部的制作过程,我可说不上来。于是,我查了一下资料。不查不知道,一查吓一跳。做好一件衣服,要经过好多步骤:最开始要用纱织成一根根的线,再用线织成布,然后还要染成各种各样漂亮的颜色,最后才是制衣。而制衣也要不少工序:设计、裁剪、缝纫、熨烫等等。有些人衣服旧了或是不喜欢了就把它扔掉。他们心里想:我有钱,想怎样就怎样。这种人真是道德败坏。试想想:世界上还有多少人在挨饿受冻啊,你的钱难道不是这个社会给你的吗?你就不能感恩一下社会,帮助一下他人吗?

大家说说看:我们生活中的衣食住行哪一样离得开别人的劳动创造呢?美好的生活要从感恩开始。感恩有你,感恩有我,让感恩成为一种习惯,我们的世界就会充满爱和希望。谢谢大家。

感恩节关于感恩教育演讲稿 篇5

亲爱的同学们:

十月是我校的感恩教育月。“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。人要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩我们伟大的祖国。真正有修养的人,懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。

我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和哺育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。我们要感恩祖国。同过去相比,我们的物质生活可以说是极大地丰富了,我们要感念时代的赐予,珍惜现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。

同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你;如果你心存感恩,放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留,因为你知道,要按时回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情;如果你心存感恩,当你要钻纪律的窗子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉要靠每个成员来维护。

在感恩教育月,我校计划开展一系列活动:1。主题阅读有关感恩的文章;学唱歌曲《感恩的心》;2。在“九九重阳节”到来之际,开展 “感恩亲情”活动, “写写亲情信”、 “算算亲情帐”、“做做贴心事”,通过具体的实践活动学会感恩。3。做一张表达感恩的贺卡,出一期感恩主题的黑板报,高年级开展一次感恩的演讲比赛,出一张与感恩有关的手抄报,召开感恩主题队会,评选“感恩之星”等。我们将评出最佳贺卡、最佳手抄报和最佳书信,并结合上述活动和平时表现评选出校级“感恩之星”。

同学们,请用行动表示我们的感激之情吧!为父母留下一个真心的微笑,为老师留下一点休息的时间,为朋友留下一双支持的友谊之手,为我们自己留下一颗感恩的心。

十月一事“感恩教育”启动仪式到此结束,谢谢大家!

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