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小学岗位职责(精选16篇)

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小学岗位职责 篇1

1、协助校长贯彻执行党的教育方针政策,按教育规律办学,全面完成小学教育的任务;协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划,经常进行检查、定期进行总结。

小学岗位职责(精选16篇)

2、组织、管理学校的思想政治教育工作

协助校长选派班主任、审批班主任工作计划,并经常检查帮助班主任工作,注意掌握学生的思想动态,检查执行《小学生守则》的落实情况,定期召开班主任会议和思想品德教师会议,针对学生的思想实际,及时提出加强德育教育的意见。

组织班主任做好学生的操行评定、评优工作,抓好后进生的转化。

3、组织、管理教学工作。

全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的政治思想和业务素质。协助校长选配教研组长,审查教研组的工作计划和教师的教学计划,并对执行情况及时总结指导。定期召开教研组长会,努力开始教学研究工作。

经常检查教师的备课,作业批改和课堂教学情况。有准备地采取培训方式组织观摩教学。通过听课,参加教研活动、检查学生作业、试卷分析和召开学生座谈会等,了解和掌握教学情况,针对教学中存在的问题,及时提出改进教学的意见。帮助教师总结教学经验撰写论文,经校长审定后及时交流推广。

4、管理学生的体育卫生工作。

抓好体育课、课间操和眼保健操,开展好群众性的体育活动,经常组织一些小型的单项竞赛,培养好体育骨干,努力开始体育达标活动。

抓好学生的卫生常识教育,完善卫生管理制度,培养学生良好的卫生习惯,建立学生卫生档案,采取有力措施,保护学生的视力。

掌握好每周学生学习的总量,做好课外负担的调查工作,防止负担过重、注意学生的劳逸结合。

5、组织安排好学生的劳动教育,积极开展各种课外活动。

6、加强艺术教育,保证音乐、美术课的教学质量,提高学生的艺术素养。

7、组织好教师的文化、业务进修。协助校长制定教师进修规划,提倡以老带新充分发挥老教师的作用,努力培养教学骨干和新生力量。

8、领导教学工作。

认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度,科学地编排作息时间表和课程表,搞好学生的日常生活管理,维护正常的教学秩序。

负责组织检查新生入校编班,做好学生考勤、考核、奖惩和学籍管理工作;组织好期中考察、期末和毕业班的复习考试工作。

经常检查指导电教室、图书室的工作,做好图书、仪器、电教器材等设备的管理、使用,以及有关资料的收集、保管工作。

小学岗位职责 篇2

大家好,我今天竞选的仍是我一见钟情的宣传委员这个职位。

一年级,我虽然在名头上是宣传委员,但还是老师替我们做的黑板报。从那时起,我就暗暗地想:有朝一日,我一定要与同学们一起亲手把黑板报装点得漂漂亮亮的,成为一个名副其实的宣传委员。

二年级时,我把这个“愿望”实现了,并坚持到现在。今天的我,也丝毫没有把我一直以来所“钟爱”的职位拱手相让的意思。我仍然十分乐意和大家一块儿想方设法把黑板报办得更上一层楼!

在布置黑板报期间,总会有许多同学对黑板报的排版及其设计提出各种不同的看法和建议。面对所有人的想法,我不会轻浮草率地做出决定,而是会在细心倾听、仔细琢磨后认真进行选择,并向同学们耐心和气地说明理由原因,让大家心服口服。我不敢说我会把黑板报做到最完美,但我定会尽我所能争取将黑板报做到最好!

前几天在品社书上看到两句话:“岗位就是责任,就是为大家服务的使命。”你在岗位上感受到自己的责任了吗?这两句话我回家琢磨了很久。今天,我要光明正大地站在大家面前,自信满满地说:“我张满,感受到了!”

小学岗位职责 篇3

一、校长:

学校法人代表,学校安全工作第一责任人,担任安全文明校园领导小组组长,领导和策划安全文明校园创建工作。

1.提出创建安全文明校园新理念,制定创建安全文明校园的规划,全面负责学校安全管理工作,与教育局签订安全责任书,并每年与泗泾派出所签订《企事业单位治安责任协议书》。

2.构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作的规章制度和事故责任追究制,保障学校安全工作规范、有序进行。

3.履行学校安全文明校园领导小组组长职责,定期召开会议,与学校各部门、教职员工签订安全责任书。

4.负责学校安全预警机制,制定和完善突发事件应急预案和预防措施,一旦发生突发事件,决定启动应急预案,为主处置,并按信息传递制度在第一时间向上级领导部门汇报。

5.代表学校协调学校周边公安、城管、文化监查、交警中队、社区等部门,建立工作机制,维护校园及周边环境安全。

二、安全工作分管领导(校级干部):

学校党支部书记,担任安全文明校园工作小组组长,全权负责展开相关工作。

1.协助校长做好安全管理工作,履行工作小组组长职责,定期召开会议,制定年度安全工作计划。

2.落实“一岗双职”的岗位要求,检查学校安全制度和安全岗位职责的执行情况,检查和排除各种隐患,确保安全工作的有序开展。

3.加强教师职业道德建设,对校园内不稳定因素、人员情况及时掌握动态,作好政治稳定工作。

4.定期组织人员对校园的设施设备及安全制度落实情况进行检查,反馈总结整改检查的情况。

5.传达并组织教师学习有关安全工作的政策法规、会议精神,做好教师安全文明教育宣传及培训工作。

6.组织安排好校园应急预案的演练工作。

7.督促做好安全台帐和归档工作。

三、学校工会主席:

1.发挥工会组织在校园安全文明工作中的监督作用。

2.协助党组织摸清学校内部人员的不稳定因素,做好记录、访谈及上报工作。

3.积极关爱教职工及其家属,对家庭情况发生重大变化的,及时进行慰问、上门家访等,维护学校和谐稳定大局。

四、教导主任:

1.贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》,组织、落实各学科教材中安全教育内容的渗透与教学。

2.督促全校教师严格落实教学常规,特别是认真落实体育课、电脑课、劳动课、自然课等课的教学常规,防止学生意外伤害事故的发生。

3.指导检查督促卫生室做好各项医疗卫生安全工作。

五、德育教导:

1.贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》,开展安全文明教育工作,积极参与安全文明宣传活动,结合特殊日子、时事节点开展安全教育活动。

2.检查督促班主任做好安全教育和学生的行为规范教育。

3.对学校各类集体活动、社会实践活动、外出活动的安全工作做好统筹安排。

4.指导、帮助班主任做好行为偏差学生的教育工作。

小学岗位职责 篇4

1、定期召开家委会会议,讨论商议本学期家委会活动内容、形式和活动时间、地点,制定本学期活动计划,家委会负责组织、开展各项活动。

2、沟通、组织家长参与到学校、班级的各项活动中来,积极协助老师顺畅地开展教学工作,当好学校、班级和家长之间的“传声筒”、“反光板”。

3、关心班级的发展,为班级的发展献计献策,及时向班主任反馈家长对教学工作的意见和建议,共同为学生创设一个良好的育人环境。

4、协助班主任组织实施各种活动,以及交流家庭教育的经验,通过推广、学习好经验,好办法,共同提高教育技巧,充分发挥好家校共育的作用。

5、家委会加强服务、沟通意识。通过网络、

6、负责家委会费用收支平衡;收集和计划好班费的使用,通过网络或群定期向家委会和全体学生家长汇报费用收支情况。

小学岗位职责 篇5

1.团支部书记:全面负责本支部的工作;负责开展团日活动、班内团员的团费收缴;积极配合院团总支的各项工作;与班委会密切配合,做好支部建设等工作。

2.团支部副书记:主要工作是负责协助团支部书记开展工作,减轻其工作负担,团支书不在时行使团支书职责,负责本支部工作。

3.班长:全面负责班级内各项工作;负责召集班委会议和班会;检查、指导班委会工作;做好上传下达工作,与团支部密切配合,搞好本班的工作并做好班级建设;配合团总支、学生会、党总支贯彻指导思想、开展工作。

4.副班长:协助班长做好班内各项工作;检查指导班委会的工作;班长不在时代理班长的班级工作。(2个)

5.组宣委员:负责组织本班同学参加团的各项活动;做好班级内的各项宣传工作;配合院团总支宣传部、学生会宣传部开展工作等。

6.学习委员:负责全班同学的教材、学习资料、作业等的收发工作;负责与系办公室、任课教师取得联系,协调处理好全班同学上课、考试等相关事宜;做好课堂和自习的考勤工作;配合院学生会学习部搞好学风建设、开展学术性活动等相关工作。

7.生活委员:负责宿舍卫生的监督、检查工作;负责管理班费;负责本班同学生活补助的发放;负责班级公共财产的管理;做好班级保管员工作。

8.文体委员:组织全班同学积极开展和参加各类有益的文艺、娱乐、体育活动;负责班级各类文娱活动、体育竞赛的筹划、协调等工作;配合院学生会文娱部、体育部开展工作等。

9.心理委员:负责本班的心理健康知识的宣传与普及工作;维护本班学生的心理健康,发现问题的,及时报告老师,或推荐到心理辅导站寻求帮助;配合院心理辅导站开展工作等。 (男,女)

10.志愿服务队队长:负责沟通联系院团总支志愿服务站,组织班级志愿者参加志愿活动或自主策划开展班级志愿活动,致力于提高班级志愿服务氛围。

11.安全委员:负责关注社会舆情动态和本班同学思想状况,发现异情及时上报。

小学岗位职责 篇6

1、值日生要以身作则,模范遵守学校的作息时间和各项规章制度以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

2、值日生在值日教师的带领和指导下,分工负责对各班班务、学生穿着仪表、公共环境区卫生、广播操(早操和眼保健操)纪律、早读、午读纪律、佩戴红领巾、课间情况等进行检查纪录。

3、值日学生发现学生中的违反纪律,不良行为或违反制度等现象,要敢于制止、规劝;对不服从劝告的学生,作好记录并向值日教师报告,重大问题要及时向学校领导报告。

小学岗位职责 篇7

大家好! 首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!小学班委实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。; 我叫,现年X岁, 今天,我竞争的职位是团委书记。

理由有三点:

第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为人民服务。

第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。 首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。其二,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。 第三,我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行。

第三点,我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。 首先,我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。 其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。

综上所述,我自认为已具备了担任团委书记的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在学校和上级团委的领导下,坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面,保证工作落到实处。如果我应选上这个职位,我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意! 谢谢大家

小学岗位职责 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫,我今天要竞选的是班长.

也许有些人可能会笑我,但我觉得,无论学习好坏,成绩差否,只要有上进心,都可能变成有用之才.不管竞选的那个人是否好坏,但是他们却有信心上来争取,最起码比没有勇气的人要好几百倍,我认为这点才是最可贵的.

在这里,我想告诉大家一个道理:也许有些人会认为机会是需要等待的,那么在这里,我告诉你,错了,彻彻底底的错了,机会是不能等待的,真正的机会是需要自己创造的!人一生有许多的机会,关键就在于自己,能否把握住.我们往往为了一个机会,而错过了更多的机会.珍惜眼前所看到的,满足目前所拥有的,我想这才是人们最向往的吧.其次,我要告诉那些没有勇气上来的人,不一定是班干部才能做得好,行动起来吧!证明给他们看!

好了,我的发言就此结束,对了,我叫,记得要投我一票哦,请支持我吧!

小学岗位职责 篇9

1、认真履行任课教师职责。

2、掌握小学英语课程标准,认真制订教学计划,并按计划完成教学任务,努力探索一条适合小学生的英语教学途径。

3、管理好语音室,正确使用室内各种设备,发现问题及时上报维修,经常保持室内整洁。

4、加强口语训练,培养学生学习英语的兴趣,努力改进教法,保证课堂教学质量,努力提高合格率和优秀率。

5、作业布置适量,批改认真。三年级以上设正规作业,每周2次,注意书写美观,评上等级,注明日期。

6、积极开展课外活动,加强对学生的辅导。

小学岗位职责 篇10

1、教导主任在校长的直接领导下,具体负责学校的教务工作,副教导主任协助教导主任工作,并搞好自己所分管的工作。

2、主持教导处的日常行政工作,组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间、管理学生学籍、积累教学资料、负责学生课本的订购,搞好各种课外活动,检查教育教学工作。

3、领导研究工作。定期召开教学工作会议、组织学习教学大纲的教学计划,审查批准各科的教学计划、督促教师执行岗位责任制,深入教学第一线听课、评课,参加教研活动,检查学生作业、分析试卷。召开学生及家长座谈会,了解和掌握教学情况,对教师中存在的问题提出改进意见。帮助教师认真抓好“双基”,发展学生智力、培养学生能力、帮助教师总结经验、及时组织交流,建立教师档案、组织教师业务进修,提高教学水平。

4、抓好班主任工作,审查批准班主任工作计划,定期召开会议,研究汇报工作、加强学生思想、学习、劳动、生活的管理,组织班主任做好学生的操行评定和评选工作,做好后进生的转进工作,帮助班主任总结经验、改进工作,抓好少先队工作,培养学生干部。

5、管理体育卫生工作。抓好体育课、早操(或课间操)、眼保健操,开展群众性群体活动,适当组织各种运动队和小型多样的竞赛活动抓好学生的卫生常识教育,培养学生良好的卫生习惯,及时组织学生卫生检查并制订措施保护学生视力。

6、搞好学校图书阅览、仪器、实验、电教等方面的常规工作。

7、组织安排全校性活动。如公开课、教学实验、政治报告、主题班会、运动会、体育和各科文艺活动及各种评比活动。

8、组织考试,做好命题、阅卷、评分总结工作。

9、做好补考、升级、留级和学生的学籍管理工作

小学岗位职责 篇11

岗位职责:

1)主要负责小学1~6年级数学授课,小班4~6人为主;

2)晚托班学生作业辅导;

3)帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯,一个阶段学生相关科目成绩的提高;

4)将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流;

5)积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;

6)领导安排的其他相关工作;

任职要求:

1)全日制师范大学本科或以上学历;

2)有1年以上教育行业工作经验优先,有教师资格证优先;

3)熟悉上海教辅教材,知悉数学考点重点难点;

4)小班授课,有一定的控班能力,讲课风格好;

5)有师德,有强烈的责任心。热爱教育教学工作,热爱学生,具有良好的服务意识。

6)有幼小衔接教学经验者也可投递,七家校区可就近分配;

小学岗位职责 篇12

1、忠诚人民教育事业,热爱本职工作,遵守《中小学教师职业道德规范》,坚持教育的“三个面向”,遵循教育规律,全面贯彻教育方针,加强素质教育,做到教书育人,为人师表。

2、根据新课标、教材和学生实际,认真制订教学计划,在学科教学中渗透德育,切实做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考核,努力完成本学科的教学任务。不断改革教法,努力减轻学生负担,提高课堂教学效率,准时上课,按时下课。

3、积极参加教研活动,每学期不少于6次,每学期听课不少于15节,不断增强科研意识,乐于承担科研课题和校内外公开课,及时总结教学经验,积极撰写教学论文,每学年至少一篇。

4、关心政治,努力提高思想和业务素质,积极进修学习,勇于创新,不断提高教学和科研水平。

5、面向全体学生,关心后进生,认真辅导,努力提高学习成绩及思想、健康水平。努力协助班主任开展工作,组织和开展与本学科有关的课外兴趣活动。要因材施教,对少量尖子生要培养特长,发展智力,培养能力。

6、加强职业道德,严禁体罚和变相体罚学生。

7、衣着清洁、仪表端正,校内使用普通话,上课精神饱满,眼保健操一律由当节上课教师督促检查,保证质量。

8、加强与家长的联系,争取家长配合。

9、积极承担学校分配的临时性工作,承担各类比赛任务的教师,赛前要加强训练,争取优异成绩。

10、坚持写教育教学随笔,每周不少于一次(一年级教师不少于两次)。

小学岗位职责 篇13

1、全面贯彻党的教育方针,认真执行上级领导机关的指示和决定。按教育规律办学,全面教育和教学任务。

2、全面规划学校工作,制订和实施学校工作计划。审查各处室工作计划,定期检查和总结工作。认真总结经验、教训,提出改进意见和措施,并向上级和职工代表大会报告工作。

3、主持校会议和行政会议,指导学校全面工作,研究决定学校的重大问题。

4、认真组织师生学习贯彻《小学生日常行为规范》、《师德规范》,加强校园社会主义精神文明建设,树立良好的校风。

5、坚持以教学为中心,领导教学工作;坚持兼课深入课堂,要用三分之一的精力抓好教学工作。了解教师教学和学生学习情况。指导教导处搞好教学实验和教改工作。积极引导教师进行教育科学研究,不断改进教学方法。

6、领导文体卫生工作。认真贯彻执行国家教委颁布的小学体育卫生工作的两个暂行条例,切实抓好体育课教学和课外活动,加强学校的卫生保健工作,减轻学生负担,保护学生健康。

7、负责做好学校的人事工作。根据上级下达的名额和本校的实际、聘用、调配、管理学校的行政人员和教师,并在人事工作中努力做到知人善作、任人为贤、人尽其才,充分发挥每个教职工的积极性和业务特长,加速青年教师队伍的基本建设。

8、审批本校招收新生计划、人员以及到本校插班就读的学生。

9、坚持勤俭办学的原则,努力改善办学条件。校长对学校的财产开支认真管理,定时审批和检查,引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想,管理好学校的校舍和一切校产、经费,开展勤工俭学活动,搞好创收工作,逐步改善教师的福利待遇,关心职工生活,善于为教职工排忧解难。

10、建立健全学校的各项规章制度,并认真检查执行情况,保证学校正常的工作、学习秩序。

11、副校长协助校长,分管并抓好上述工作。

小学岗位职责 篇14

1.定期召开家委会会议,充分发挥桥梁纽带作用

针对班级阶段性工作,由班主任或家委会成员召集,定期(每月1次)召开家委会会议,通过集思广益,收集家长们对班级、学校在教育、管理等方面工作的意见和建议,及时反馈给班主任,促进家校互动,协助班主任共同建设五(1)班成为优秀班级。

2.利用“校讯通”家校平台加强沟通和联系

充分利用现有的“校讯通”班级网站平台,及时将家委会的信息通知在公告栏中发布,以方便家长们能及时了解家校共建的动态。家长们还可以通过

3、积极参与学校的各项重大活动

家委会成员将带头协助并配合班级工作,积极参与学校、班级开展的各项活动,关注孩子的各方面发展,努力培养孩子既会学习又能生活的能力。

4、积极开展亲子活动,丰富孩子业余生活

家委会每学期定期组织亲子远足活动(至少一次)和不定期亲子主题活动。本着家委会组织,班级所有家长自愿参加的原则,推动班级所有家长能积极参与,以加强家长们的交流与沟通,丰富孩子们的业余生活。

小学岗位职责 篇15

1、认真履行任课教师职责。

2、学习新课标,能正确把握《新课标》规定的小学阶段教学目标和学年度教学目标。以新课标为依据,结合学校班级实际,认真制订好学期教学计划。注意德智渗透,目标明确,内容具体,切实可行。

3、正确把握教材的重点、难点,抓住课文特点制订出课时教学目标,根据目标设计具体的训练内容和训练方法,并分课时制订教案,教案要完整、规范。

4、以教学目标为导向,围绕目标展开教学。加强科研,努力改进教法,面向全体,加强双基,培养能力,发展智力,培养良好的学习习惯,提高课堂教学效率,提高优秀率和合格率。

5、加强课外阅读及指导,努力向各级各类报刊推荐学生作品,积极开展读书活动,采取有效方法鼓励学生多读书、读好书,积极参加阅读考级。

6、学期初认真制订语文实践活动计划,切实有效地组织学生开展丰富多彩的语文实践活动,做好活动记录及总结。

小学岗位职责 篇16

岗位职责:

1、了解所带学生情况,准备教学计划和课前教案;

2、负责授课及小学数学学科研究与教学研究;

3、协助教研组长进行相应试卷出题及批改工作;

4、与学生多交流,注意观察其变化,开拓高效的教学方法;

5、与本学科组内教师进行教研交流,分享教学经验;

6、遵守学校的各项规章制度,完成领导布置的其他工作任务。

岗位要求:

1、本科及以上学历师范类院校毕业优先;

2、熟悉现有的小学数学课本知识和课程设置;

3、有耐心,教学方式新颖,能够调动学生学习兴趣;

4、擅长小学数学教学,拥有丰富的解题方法;

5、此岗位接受应届毕业生,一经录用,公司可提供完善的培训体制。

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