活动地点位于__市__区__植树基地。参与植树劳动是为了绿化我们的祖国，使我们的祖国山更绿，天更蓝，也为了减少__沙尘暴的威胁，给__增添更多的绿色而贡献我们的力量。通过这几年社会各界的共同植树的努力，发生了显著的变化，以前春天大风肆虐，沙土飞扬的场面已经得到很大遏制，显露出勃勃的生机。老朋友要是重新来到这里，会惊讶于这里发生的变化，希望我们大家今年继续努力，给我们的生态带来更多的绿色。
植树活动意义：保护我们的蓝天碧水，让北京再多一片森林！
一、活动主题：许美好愿望、献绿色爱心。
二、活动目的：美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。
三、活动时间：3月12日——4月30日
四、活动地点：__植树基地
五、活动宣传：海报，展板
六、活动过程：
1、 由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。
2、 由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的'人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）
3、 由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。
4、3月12日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式
5、活动内容：
（1） 院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情）
（2） 志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。
6、 注意事项：
a） 植树过程中注意合理利用工具，节约用水。
b） 植树时应注意方法和安全
c） 活动完毕，合影留念。
春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
一、活动目标
1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
二、活动准备
1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）
2、事先选择好场地，挖好坑
三、活动过程
（一）植树前的谈话
1、今天是几月几日？（三月十二日）
2、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）
3、你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）
4、你知道树木有什么作用吗？
（先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）
5、你植过树吗？你知道如何植树？
（引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项）
（二）带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育）。
（三）植树后的谈话（带领幼儿回到活动室后组织）
1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们？
（引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃）
2、欣赏音乐《爱护小树苗》
（四）待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。
为深入持久开展“学雷锋、树新风”活动，大力弘扬、传承雷锋精神，加强社会主义核心价值体系建设，在全校兴起“开展校园植树造林活动”，以实际行动引导全体师生提高对生态环境的重视，进一步增强广大师生志愿意识、责任意识和奉献意识，不断提升全社会生态文明水平，现制定如下活动方案：
一、指导思想
认真贯彻党的十X届六中全会，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕社会主义核心价值体系建设，以提升师生素质，构建和谐校园、文明校园、生态校园为目标，以“关爱自然、义务植树”为主题，以义务植树、护绿爱绿为主要内容，以绿化促美化、绿化促文明，以全校教师组织为依托，创新载体，丰富内涵，拓宽领域，在全校广泛开展“校园植树造林”活动，不断加强校园环境建设，做好校园绿化、美化工作，打造校园生态文明。
二、领导小组
组 长：綦 超
组 员：校委会及各班主任
三、活动内容
组织师生采取集中行动与个体行动相结合，多渠道、多形式、多样化地开展各类绿化校园志愿服务行动。
1、开展关爱生态志愿宣传活动。组织广大师生走上街头，深入街道和社区等公共场所，运用多种形式，大力宣传“关爱生态、义务植树”、“保护树木、人人有责”等生态文明理念，积极倡导广大师生从身边做起，从现在做起，呵护每一片绿色;赶快行动起来，人人动手参加义务植树，绿化我们的校园。
2、开展植树志愿服务活动。在每年的植树节，组织志愿者集中开展“植树造林、绿化家乡、美化校园”活动。要在社区、林业部门的支持下，结合实际，加入到“关爱生态、义务植树”志愿服务大行动之中。
3、开展养绿护绿志愿服务活动。发动师生，按照就近就便、种养结合的原则，积极参加树木绿地的抚育管护。组织志愿者纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地等不文明行为，使天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的文明环境。
四、活动要求
“植树造林活动”是改善自然环境、建设生态文明的有力抓手，是弘扬雷锋精神、提升全社会思想道德水平的重要举措，学校高度重视、精心组织、真抓实干、务求实效。
1、提高重视程度。少先队要发挥好牵头作用，认真做好组织协调和联络服务工作，把这项活动纳入志愿服务活动总体规划。
2、广泛开展活动。充分发挥示范带头作用，积极行动，广泛开展，围绕“关爱校园生态、义务植树”主题，精心设计开展学生乐于参与、便于参与、形式多样、影响广泛的志愿服务活动，大力促进志愿服务活动的开展。
3、营造宣传氛围。丰富宣传“关爱校园生态、义务植树”活动的形式，加大宣传力度，解读活动内涵，倡导生态文明理念，积极营造浓厚的活动氛围，不断扩大活动的覆盖面和影响力，在全校掀起关爱生态、义务植树的热潮。
