今年我们全家在上海过年，非常兴奋，因为这是我第一次在上海过春节。
年三十，我央求爸爸买了三个烟火和一些小的拿在手里放的烟火。我真高兴呀!跳了起来：“我想今天放一半，明天再放一半，后天再去买，太好了!”你们知道吗?这可是我第一次放烟火呀!那种心情可想而知。
一吃过晚饭，我就急切地催促爸爸快点下楼放烟火，真是迫不及待。爸爸和妈妈赶紧带我下楼，我跑着来到小区广场上，找了一块空地，周围没有树木，这里比较安全。爸爸把一个烟火稳稳地放在平地上，让我点火，我心里有点害怕，不敢点，爸爸和妈妈都鼓励我，说这个烟火不响，没有大危险，但是我还是不敢，胆怯地说：“明年我就可以自己放了。”爸爸自己拿着打火机，点着了，只听见“滋滋”的声响，一阵轻烟冒出来，我躲得远远的，使劲捂着耳朵观看，这时只见火花迸出，啊，太美了!五颜六色，形状多样，有的是彩球，有的是盛开的花朵，有的是闪闪的星星，有的是快速的流星，“真是太美了!”我忍不住赞叹，这时我有点后悔自己为什么没有亲自点呢?
过一会，爸爸递给我长长的、能拿在手里放的小烟火，我一开始紧张，怕火会烧到自己身上，妈妈说没关系，我和你一起放。我小心地拿着烟火，爸爸点着了，我用一只手捂着耳朵，呀，随着轻轻的“滋滋”的声音，一颗金色的菊花顿时绽放了，一会变成了银色，我太高兴了，手上下飞舞，一会划圆圆的火圈，一会画“8”字形，一会写英文字母，真好玩!我在广场上兴奋地跑来跑去，我终于第一次“勇敢”地放了烟火。
我点了一根接一根，一会就放了10几根，一大把放完了。我觉得还没过瘾，就恳求爸爸再买给我。
以前看别人放烟火很有趣，而现在我自己放，更加觉得好玩刺激了。不过，我以后还要再勇敢点。
过新年，放烟火，我明年还要放，过一个快乐幸福的奥运年!
一、活动组织机构
组长：储
成员：沈郭徐、一——九年级主任、电教室、总务处、安全办、分部主任
二、活动内容
1、拔河比赛
2、吹硬币比赛
三、参加对象
全体工会会员
四、活动时间
20xx年元旦前
五、活动地点
学校操场、综合楼三楼会议室
六、活动形式
以年级组为参赛单位
七、活动规则：
1、拔河比赛
①比赛分四个组进行预赛，即1~3年级为第一组(预赛时间为12月21日)，组织者：徐新春;裁判：曹思德;4~6年级为第二组(预赛时间为12月22日)，组织者：徐春梅;裁判：唐军;7~9年级为第三组(预赛时间为12月23日)，组织者：郭怀往;裁判：毛明荣;安全电教、总务后勤、分部为第四组(预赛时间为12月24日);组织者：徐亚军;裁判：杨阿香;
②每个预赛小组产生一个优胜组，参加决赛(12月30日下午4：30);组织者：储容;裁判：毛明荣、杨阿香、唐军;
③为了比赛尽可能地趋于公平，每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组;
④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。
2、吹硬币比赛
①比赛按年级组进行预赛，每小组产生一个优胜人员参加决赛;
②比赛用币为一角钱硬币，20枚堆依次平放在桌面上，计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数，吹翻个数多者为胜;
③每个小组产生一个优胜者，参加元旦期间的决赛(12月30日下午4：30);组织者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。
八、备注：
1、活动期间无重要事情，教师不得请假，缺席者须向年级主任请假，按实际人数参赛，否则取消比赛资格;
2、活动期间需要部分教师协调组织，希望大家服从指挥;
3、未尽事宜另行通知，解释权归学校工会。
尊敬的：
以一串鞭炮的噼里啪啦开启一段日子，那就是春节。
站在一个制高点看重庆，重庆的春节是一派壮观。这座城市灯火通明，街道四通八达，纵横交错。假如灯火是点，那流动的车辆就形成了线，那穿梭的行人也构成了线。线条流动流畅。单看夜晚，早些的城市，天空刚刚拉上帷幕，火红灯笼就一点一点亮起来，远方的炮声也一声一声密集起来。若再晚一点，人群就像河水，高楼耸似高山，流水流尽了。街道的灯具就自亮自的，连商铺也关了门了，紧急灯暗暗地挂在一个角落，怪骇人心魄的。每家每户开始吃年夜饭，给萝卜插上烛火，香，还在铁盆里烧纸钱，这燃烧的味道也是春节的味儿。
“天眼“又睁开了。太阳如火红的眼珠，正应了春节的景。晨曦熹微，薄雾未开，一束一束平直的光从雾中刺开，有力却又捉不住的。街道的挂灯笼彩灯的树木又颇具“东风夜放花千树“的诗意。这景又似写意国画，一点淡胭脂像肌肤胜雪的美人抹上了红唇般朦胧可人。在雾中的一切仿佛都被调淡了，房屋蒙上了雾，瓦片都成了灰色，灯笼蒙上了雾，红得倒不刺眼，这样的画面好像能流出叮咚的水来。昨夜的炮竹的残骸躺在了路旁，风一吹，就卷起来飞扬，给青石板路面也“染“上了红妆。鸟也朦胧，群鸟扑向天空又无力地一头朝下滑翔，声声鸡鸣将人儿扯出了梦乡。
春节是有内涵的千年老人。这位老人从古至今看惯了冬春交替，他还是一年才出现一次。说他有内涵又是为何?灵巧的双手剪一纸沥沥傲梅，剪一纸翩翩的碟贴在透亮的窗上。又用红纸，用笔墨，用喜爱的字体，写上自己创作的春联贴在门上又再好不过了。置办年货，布置一个有年味儿的家庭，人人乐此不彼。
春节还是有情的。家家团圆。
春节还是温暖的。温存释冰。
春节还是简单的……
简单的不过是一双筷子的事儿。
春节还是……
谢谢大家!
一、主题说明：
春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：
①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是一家人团圆的日子。
②春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。
③春节，小孩子会受到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。
二、主题目标：
1.知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等)。
2.感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。
3.参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。
三、活动网络图：
四、预设内容安排：
语言：①谈话：年画和春联②诗歌：贺年卡数学：①区分上中下②逻辑关系音乐：①歌曲：新年好②音乐欣赏：铃儿响叮当科学：美丽的冰花纸工：剪窗花社会：你给谁拜年体育：卷炮仗健康：保护皮肤五、环境创设：
1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。
2.主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。
3.语言区：①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。
②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。
③学习人们互相拜年和祝贺的话。
4.生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。
5.表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。
6.美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。
六、家园共育：
1.家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。
2.带领孩子逛市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。
3.给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。
20xx年，镇为大力弘扬“坚定坚强坚韧为拨、敢想敢拼敢为人先”的新时期绵竹精神，传统优秀的民族文化，加快灾后恢复重建的决胜关键之年，以学习实践科学发展观活动为契机，建设不倒的精神家园，“人人参与文化，人人享受文化”，以激励挺起不屈的脊梁，感恩奋进，自强不息，建设美好新家园的信心、决心和干劲，实现恢复重建与社会发展的新跨越，感谢江苏扬州援建大军的深情厚意，促进社会和谐进步，让人民群众过上一个欢乐多多的新春佳节。镇春节前后开展了这样一系列活动：
一、领导重视 人员经费到位
在市局安排春节期间的文化、体育活动工作后，镇文化专干及时向分管领导汇报市级春节期间的文化活动及要求，并制定了该镇文化、体育活动的安排意见，活动内容、活动形式，制定了活动所需的各项经费预算。并由文化专干负责组织落实，有序地开展活动，使整个在春节期间群众在欢乐的氛围中渡过新春佳节。
二、有序开展活动 热闹不断
首先，在序地组织开展评“新三户”活动，镇政府通过自下而上，群众、社员代表评定，在全镇共评出“最佳文明户”10户;“文明户”40户;“五好家庭户”226户;“遵纪守法户”2177户;并由农家女宣传队敲锣打鼓把奖品和牌匾送到每一户，把精神文化送到家。二是开展送温暖活动，给全镇的贫困户、弱示群体送年货，对联、门神送到家，使他们喜气洋洋过新年。三是感恩、感谢援建单位、援建者和市委、市政府的关心关怀，开展了送锦旗活动;四是积极参与市年画节开幕式和正月初一游城活动，打出的特色“龙文化”，喜迎绵竹第十届年画节和迎接新年的到来。五是春节期间该镇组织龙灯、彩莲船、腰鼓到群众家、援建工地拜年活动，营造节日氛围。六是组织新龙村农家女宣传队和双同村老年宣传队在场镇演出文艺节目，活跃节日期间的文化活动，群众热热闹闹地过上了一个新年。
中国历史悠久，有许多民俗文化。春节便是其中之一。
春节是中国的传统节日。每到春节，街道上张灯结彩;家家户户的门上都贴着春联，有的人家还要在门上贴上大大的“福”字，并挂上红红的灯笼;小朋友们穿上了新衣服;餐桌上摆放着美味的饺子、鱼、年糕……一家人围坐在桌旁，热热闹闹地吃年夜饭;鞭炮声此起彼伏，呈现出一派热闹的节日气氛。
春节不仅有很多习俗，还有一段有趣的传说。相传，很久以前，有一种怪兽叫年。年长着一对凶恶的大眼睛，一双大大的耳朵，张着一个血盆大口。每年腊月三十晚上，它都会跑进村庄偷吃家畜。有一年的三十晚上，年照例又张牙舞爪地来到村口，突然看到在一户人家的门上，贴着一幅红通通的对联，年感到非常害怕，赶紧拔腿就跑。年又来到另一个村庄，正巧有一户人家在办喜事，门口挂着的大红灯笼闪着红光，鞭炮噼噼啪啪响个不停，年灰溜溜地逃走了，逃到很远的深山老林去了。从此，人们发现，年再也没有来干过坏事。
我喜欢春节，它给我带来许多欢乐，并且让我感受到浓浓的中国文化。
春节是中国最重要的节日，平时东奔西走的一家人，会在这几天里欢聚一堂，买年货，送红包，这是一直以来的传统。
在我还只有四五岁的时候，在我眼里，春节就是整一个寒假，在那三十来天里，我们常到亲戚家做客，我就像《地球的红飘带》里巧渡金沙江的红军，别提有多开心了!吃一顿饭，自己写一则对联，不论好坏，只求家里有春节的味道。
时光飞快的流逝，我七八岁了，那留着墨香的春联悄悄地隐去了，换上了散发着油墨臭气的春联，还有几餐饭。
这是为什么?又过去了几年，我十岁了，走过人家边，再也看不见有人兴冲冲地贴春联，只有几张发黄的纸片在风中摇曳，这是为什么?不一会儿，我十一二岁了，那么多的亲戚，我们却只去几家，在吃饭前后，放眼望去，只有手机，只有低着的额头，连给红包也成了攀比。不见一点年的踪影!
这究竟是为什么?没有了自己写的春联，又没有了许多家的团圆饭，还没有了做客应有的欢声笑语，眼前竟只有一只只冰冷的手机!传统告急，传统告急!
而这一切又是为什么呢?是因为交通的发达，让许多家庭平时也能够欢聚;是因为商业的发达，让一些图方便的人去外面买春联、买窗花、买年画;是信息的发达，让人们团聚一堂，却只发微信;而最重要的一点是，人们不重视传统的心态。
春联难道不能写吗?说话难道一定要用微信、QQ吗?不是的。是人们不明白自己写春联是很有年味的，而买来的会失去很多宝贵的年味;是人们不明白说话是有感情的，而屏幕上的字是没感情的。
就如《荒野求生》里的贝克所说“世界上最宝贵的便是环境与传统。”环境和传统都是经过岁月磨砺的，破坏了不可能一下子复原。人们已经重视环境了，可传统还是像《三重门》里的贝多芬楼一样被人糟蹋，“亡羊补牢，为时未晚”，让我们重视传统吧!
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”随着这首诗，春节离我们也越来越近了。
“咚!咚!”新年的钟声敲响了，我们中国人都满怀激动地呼喊着：“新年来了!新年来了!”我也兴奋地在家里呼喊着、蹦跳着，抑制不住自己喜悦、激动的心情。当我跑到阳台上时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。啊!春节多美呀!
新年到了，今天是正月初一，到处都是一派喜庆的气氛。这一天家家都张灯结彩，门前贴着刚买来的对联，阳台挂着红灯，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐!路上的行人都打扮的漂漂亮亮，高高兴兴的去亲戚家拜年。当然我们家也不例外，爸爸妈妈带着我和姐姐去舅舅家拜年，很巧阿姨他们也在这，就在这时外婆也来了。舅妈去给我们准备点心吃了，大人看闲着没事干，他们便决定打牌。大人打牌虽然挺有意思但是我们小孩总不能都在那看吧，于是我们也组织了小孩的活动。
小孩的活动也分几组，一组是去打鞭炮，一组是去玩捉迷藏，一组则是玩电脑……我一开始是去玩打鞭炮，因为我觉得玩捉迷藏地方有点小很容易被发现不好，而电脑的话还是少玩。玩鞭炮的只有3人，一个是堂哥一个是堂弟。我们先下楼寻找卖鞭炮的小店，还没走多远就找到了。我们买好东西就去找了一块空地，舅舅家楼下正好有一块空地而且没什么人走着于是我们就选定了。我们把买来的鞭炮平分了。我们先玩的是一条一条的鞭炮，我们去找来了一个不文明人丢的零食袋子。把鞭炮点燃在接触零食的袋子，零食袋子就会有一个个小洞小洞，鞭炮顺着小洞下去，没过多久零食袋子就被烧成了灰。现在我们玩的是点燃过几秒就会爆的，这种鞭炮还会5连的。我和堂哥配合，我拿着鞭炮，堂哥拿着打火机，我说：“点!”，只见堂哥马上点燃鞭炮，我也立即把鞭炮给扔掉了。我们立即捂住了耳朵，过了几秒钟，“啪!”鞭炮响了，紧接着“啪!啪!啪!啪!”鞭炮声又响了5次。玩着玩着我们也累了。
这个春节正是难忘啊!
一、活动目标：
1、丰富20xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间：
20xx年1月份。
三、活动形式：
微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排：
美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼。
课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。
环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
“过年喽，过年喽……”，伴随着弟弟兴奋的叫喊声，新年的帷幕终于在我们的翘首期盼中拉开了。终于过年了，我们像一匹匹脱缰的小马驹，尽情地在玩耍。期间的趣事，也是一桩接着一桩，现在回味起来，我还常常忍俊不禁，但最有趣的要数“吃瓜子长个头了”。
吃过年夜饭，姐姐、我、弟弟拿到压岁钱后，便玩起了“比个字”游戏。结果自然是秃子头上的虱子--明摆着的。这下弟弟不干了，又哭又闹。这时，姐姐故作认真地对弟弟说：“乖弟弟，长高是有诀窍的。你吃10个瓜子，个字就长高1毫米。”“真的?”5岁的弟弟半信半疑地问道。“不信你问三姐?”姐姐说着给我递了个眼色。“当然是真的。”我赶紧一本正经地附和道。弟弟听了，”扑哧“一声笑了，一溜烟地跑到了里屋，拿出一袋瓜子，迫不及待地嗑了起来。弟弟一边嗑一边数：“一、二、三……”过了一会儿，弟弟便央求着我们给他量身高。我与姐姐装模作样地拿出卷尺给他量了量，异口同声地说：“高了3毫米了!”这下弟弟更带劲了，拼命地嗑起瓜子来。晚上，最爱看动画片的弟弟依旧在忙碌着。妈妈见了，不解地问：“这个好动的小家伙今天怎么不爱看动画片了?”弟弟仰起红扑扑的脸蛋，认真地说道：“姐姐说吃10个瓜子个字就长高1毫米。小妈，我已经吃了124个了，你看我长高了多少?”屋子里的人听了，全都哄堂大笑起来，尤其是妈妈，更是笑得喘不过气来。只是，聪明的弟弟又闹开了..
过年真好，过年真是趣味无穷!
春节即将到来，在镇党委、政府的领导和支持下，为使广大人民群众过上一个欢乐、祥和的新春佳节。经社区居委会研究决定，今年春节将开展丰富多彩的文体活动，现将春节文体活动的项目、奖金、时间、地点和负责人公布如下：
一、春节文体活动总负责：
二、篮球赛：
时间:正月初一下午2点至初五
地点：文体中心
第一名3000元第二名20xx元第三名1000元
负责人：
(篮球赛具体赛程及赛事另行公布)
三、文艺晚会：
时间：正月初六、初七两晚(具体时间以海报为准)
地点：峦城文体中心舞台
负责人：
四、粤剧晚会：
(时间及地点以当天海报为准)
负责人：
五、象棋赛：
时间：正月初一下午2点
地点：社区大院
奖励：第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元
负责人：
六、麻将赛：
时间：正月初一下午2点
地点：社区大院
奖励：第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元
负责人：
七、天九赛：
时间：正月初一下午2点
地点：社区大院
奖励：第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元
负责人：
八、抛圈游园：
时间：正月初三下午2点
地点：社区门前广场
负责人：
九、各项赛事报名时间：农历十二月二十三日至二十九日止
十、报名地点：xx社区办公室
十一、参赛注意事项：
1、篮球赛采取自由组队，运动员只准报名一个队参赛;
2、象棋、麻将、天九赛每人只准报名参赛其中一项，麻将、天九牌参赛者自带;
十二、春节文体活动治安保卫组：xx派出所社区治保会
为深入贯彻党的xx届六中全会精神，进一步提高群众文化活动水平和质量，丰富和活跃节日群众的精神文化活动，按照区委办、区政府办《关于印发〈麒麟区20xx年春节文体系列活动实施方案〉的通知》(区办通[20xx]77号)的安排和要求，我镇对春节期间的群众文化活动进行了认真的策划和部署，精心组织，开展了丰富多彩的各类群众节日文体活动，使全镇的节日氛围充满了欢乐的歌舞和喜庆的气氛。现将我镇春节文体系列活动情况总结如下：
一、领导重视，及早部署，精心组织活动。
春节前夕，为让全镇广大群众过上一个喜庆、祥和、欢乐的新春佳节，按照区委、区政府要求，结合“两办”通知，镇党委、政府及时制定并下发了《三宝镇组织开展20xx年春节文体活动方案》(镇办通[20xx]1号)，确定了组织机构，列出了活动内容，明确了各部门职责，对整个活动提出了安全措施和要求，确保了全镇文体系列活动的顺利进行，让广大群众欢度春节。
二、活动开展情况
一是做好春节文化户演出活动。在全镇12个村(居)委会社区从初二到初六开展文化户文艺演出43场次，现场观众达2.2万人;二是组织开展了一系列群众喜爱、参与面较广的健身活动，做到了处处有活动，村村有亮点，如：雷家庄社区组织开展了社区“第一届春节体育运动会”，其它各村、社区都开展了拔河、篮球、乒乓球、扑克等项目的比赛共33场次，对推动全镇全民健身活动的发展起到了积极的示范和带动作用，同时也活跃了节日气氛;三是在张家营、兴龙、黄旗村从正月初二至正月二十日坚持每天放映公益电影，开展送数字电影下乡服务活动，共播放影片12部23场次，观看群众达3600余人次，极大的丰富了群众文化生活;四是区委、区政府督查组织在初二到我镇的雷家庄社区观看了文体活动开展情况，对工作给予了肯定，提出了指导意见;五是大年初四，区文体局、镇党委、政府主要领导到各村居委会慰问，与民共乐，共度佳节，并向文艺演出户发放了慰问金;六是大年初七镇机关职工收假，组织兴龙文艺演出队给机关干部职工表演了其在区春节文艺活动中受奖的舞龙节目，并开展向各单位拜年活动，激发广大干部职工的健身热情和文艺演出参与性。七是镇、村“文化共享工程”、“农家书屋”网络、图书全面免费开放，坚持免费借阅报刊、书籍，优惠提供上网查资料、浏览信息、开展送书下乡活动从而有效地对不同层次不同年龄结构的群众开展了不同需要的文体服务活动;八是2月12日，区歌舞团演职人员到我镇的温泉社区开展了送戏下乡活动，不仅极大地丰富了农村文化生活，而且为农村文化户提供了学习的舞台。
三、活动开展成效
全镇春节文体系列活动的有序开展，体现了全镇人民群众对精神文化的需求，同时也彰显出文化建设存在的巨大潜力。活动的开展，把丰富多彩的精神食粮送到了群众中间，丰富了群众的精神文化生活，营造了喜庆祥和的节日氛围，不仅为群众送去了温暖而且凝聚了人心，发挥了文化向心力，提高了群众的精神面貌，鼓舞了士气，对我镇今后的经济发展和社会主义新农村建设发挥了积极的作用。
我的家乡在安徽省舒城县的一个小山村，那里四周都是山，听妈妈说以前那里有一个工厂，工厂现已搬到合肥，车间已经拆掉，当地人在那里盖起了一幢幢小楼房。
妈妈说家乡的春节非常热闹，有跟合肥不一样的地方。比如年三十贴对联，不能在12点钟之前贴，因为以前农村人家穷，年三十12点钟前把对联贴好，要债的就不会再上门要钱了。现在农村生活富裕了，家家户户依然保持着这个习惯，对联都在下午才贴。吃年夜饭前，村里人都会买那种最大最长的鞭炮，缠在竹竿上，鞭炮声此伏彼起，震耳欲聋。
为纪念家里的祖先们，奶奶辈的或是妈妈辈的在吃饭前会站在大门口喊到：“老祖先们，过年了，你们回来吃年夜饭喽”。这时桌上摆好饭菜，倒上酒，请祖先们先上桌子。等祖先们吃好喝好，一家老小才能欢聚一堂。爸爸妈妈给爷爷奶奶敬酒祝福，小孩们最高兴的时候是大人们发压岁钱，拿到压岁钱都会挤在一起比一比谁得到的多。
年初一一大早，每家的男主人都会起得很早放开门炮，炮声响得十里外都能听到。吃过早饭，穿上新衣服，先给村里长辈们拜年，再挨家挨户的拜，小孩们跟在大人后面凑热闹，拜年的队伍像一条长龙，从村子一头到村子另一头。每到一户人家，都是祝福声和笑声，小孩们在大人中间蹿来蹿去，互相打闹，口袋里装满人家塞给的花生和糖果。正月初三，亲戚朋友之间的拜年才正式开始，这时村里每户人家都会选一个日子，请全村的人在他家欢聚一下，场面非常大，要请好几个人帮忙烧饭、上菜、洗碗才行，等全村每户人家都请一遍正月都过完了。
这几年爸爸都是在部队过的春节，我和妈妈一直都没有回老家过年，等爸爸回来后我一定要回家乡过春节，感受一下热闹的场面。
在中国，春节是一年当中最重要的节日，在这天人们会很快乐，很高兴地庆祝它的到来，当然我的家乡也不例外。“一年之计在于春”，在我国农历中，春节作为新的一年的开始，是我国所有传统节日中，重视的一个。
过年又是个亲人团聚的节日，这一点和西方的圣诞节很相似。离家的孩子这时要不远千里回到父母家里。真正过年的前一夜叫“除夕”，又叫“团圆夜”，“团年”。在春节来临前的一个多月里，人们会积极的为它筹备，而且在外学习的人和在外打工的亲人都会回到这里和家人们一起过春节，所以平常很冷淡的村子里，变得格外的热闹。(春节的由来与习俗)
从前回到家乡时，只是呆在家里，而春节时每天都和朋友在外面完。在春节的前几天，人们会打扫房子，扫尘。在春节那天，人们会很早起来，为了午饭做准备，吃过早饭，人们会放鞭炮(春节放鞭炮和拜年的来历)来庆祝春节的到来，人们会贴对联(春节话春联)，做午饭，虽忙碌，但很快乐，吃午饭时，一家人会围在桌子前，边说边聊，热闹极了，而且这是孩子们也可以得到压岁钱，午饭后，人们汇聚在一起娱乐或去亲属朋友家拜年，欢声笑语不断。到了晚上人们会包饺子，看春晚，每当吃晚饭前，妈妈都会端一盆水来给我洗手洗脸，说是洗去霉运，然后我便会出去看爸爸笼火，放鞭炮，然后吃饭，看春晚来守夜，来等待12点钟的敲响，新年的到来。
传统的庆祝活动则从除夕一直持续到正月十五元宵节。喜庆气氛要持续一个月——这就是我家乡的春节。
新年的钟声渐渐远去，新的一年正向我们走来。回忆新年发生的“快乐”的事，那笑声似乎又在耳边回荡……
新年“快乐”之春联“混搭”
贴春联是春节的一大习俗，这喜气洋洋的事却被我贴的“快乐非凡”，到底是怎么回事呢?听我慢慢道来。
大年二十九早上，爷爷将他的“呕心沥血”之作——十几副春联联交到我的手上，对我说：“孩子，你也大了，贴春联的任务就交给你吧，希望你也能沾到一些福气……”拿着爷爷心血的结晶，我不禁激动万分，小时候就渴望贴春联，但大人们总说我年龄太小，想不到今天我的“梦想”终于实现了!我接过奶奶熬的浆糊，飞奔出门，生怕爷爷反悔。
往年看大人们贴春联，不过是一抹，一贴，再一按，没想到自己贴起来却这么麻烦。由于我海拔不够，加之老家门又高，我必须踮起脚，伸长了胳膊才勉强够着门框顶。虽然累，但我依然高兴，每帖完一张都要仔细的校正好久，生怕贴歪了。忙碌了进半个小时，所有的春联终于贴好了。
此时，老爸走出来，仔细打量着新贴的对联，高兴的说道：“不错不错，贴的很端正嘛!”“那当然，我费了不少劲呢!”我有些得意。“满园春光管不住，——少年莫笑白头老?”爸爸的表情顿时晴转阴，大叫道：“坏了，你贴错了，这根本不是一幅!”我也下了一跳，跑到另一幅对联前：“开门喜迎春光，——人和家祥是福?完了，这根本不是一对!”
爸爸不禁怒火中烧，嚷道：“你贴的时候就不看看是不是一对啊?春联能乱配吗?”“我只想着别贴歪了……”我还觉着委屈“这咋办啊?”“赶快揭下来!”我赶忙扑到门前，但为时已晚，奶奶熬的浆糊以牢牢的把春联粘在了门上，揭下来时，十几幅春联已经残缺不全。
当全家知道这个“噩耗”时，爷爷高呼：“救心丸……”奶奶大叫：“扣你压岁钱!”爸爸恶狠狠的威胁：“过了年再找你算账!”我低声道：“下回打死我也不贴春联了。”
新年“快乐”之妙语
在我们家乡，有一种习俗叫“迎家堂”，过年时，每家都要在八仙桌上摆放供品，在堂屋中央挂上家谱，然后到村后的山脚下把如土多年的长辈“请回”家来过年。
三十傍晚，奶奶对我说：“到村后山脚下去请你的老爷爷老奶奶回来过年吧，我腿脚不太灵便，你自己去吧!”“有必要吗?”我轻声嘟囔。“心诚则灵，心诚则灵!”奶奶一脸严肃。我也不再多说什么，点了三炷香，跑到村后山脚下，做了个拘，冲着空气说道“老爷爷老奶奶，请您俩回家过年啦，Let'sgo!”说完，觉得十分滑稽，哈哈大笑着跑回家去了。
晚上，大家正津津有味的吃着年夜饭，六岁的弟弟哭闹着非要吃八仙桌上的供品。奶奶仍是一脸严肃，说道：“那是给你老爷爷老奶奶享用的——他年纪小，不懂事，您老人家不要见怪啊!”那神情，仿佛我老爷爷老奶奶就坐在他眼前似的。
这时，我突然冒出一句：“他俩可能没来，我来时跑的太快，他俩腿脚不好，可能没跟上。再说，他俩不明白“Let'go”是嘛意思，说不定现在还在山脚下等着呢!”顿时，大家喷饭大笑，我奶奶笑得最起劲，刚才她还一口一个“心诚则灵”，现在却反过来笑我，唉，真没办法!”
回忆新年的趣事，仿佛我又回道了那欢乐的气氛中，体会着当时的尴尬，欢笑，愉悦……
尊敬的：
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”新年到了，我先向大家拜个年，祝大家身体健康，万事如意。下面我就向大家聊聊我的春节趣事吧。
趣事1：除夕之花
来了来了，除夕来了。今晚不同往日，有了阵阵烟花的陪伴。漆黑的夜空中，随处可见大大小小各种烟花绽放于空中。瞧，这些烟花还真美：红，艳如火，绿，翠似玉，黄，明胜光，紫，美若花……似乎有一只无形的巨手，借住烟花的光，驱赶去了无尽的黑暗，整个乡村被映的犹如白昼!这些烟花仿佛是镶嵌在天空这块锦布上的一朵朵丝绸“花”，格外璀璨夺目，不愧为烟“花”!我深深地陶醉了……“姐，别发呆了，快来陪我放烟花吧!”弟弟对我叫道，“哦，来了!”我快步走去。“姐，这根给你。”“Thank you”我拿着打火机，火苗在一根细细的烟花上跳动，“滋……”点着了!我手上这根烟花泛着金色的光芒，在空气中炸开，像极了天上的星星，有说不出的美。烟花美丽而短暂，我又点了一根，和弟弟一起挥舞着，一时间，这根烟花像极了童话里的魔法棒，我也似乎成了小魔女，神气极了。
趣事2：包饺子
“噼里啪啦，噼里啪啦……”外面阵阵爆竹声此起彼伏，好像在奏爆竹交响乐似的，好不热闹。今天是春节，早餐要吃饺子，我穿好衣服，打扮得漂漂亮亮的之后，就来到厨房帮奶奶包饺子。我虽然肚子里有一套理论，可实践起来并不如人意，不是馅太多包不上就是样子太难看，经我之手的饺子几乎都毁了容。我瞧了瞧奶奶做的，嗬，麻利的动作，专注的神情，完美的饺子如流水似的从奶奶手里“流”出来。真厉害!奶奶突然停了下来，看到我羡慕的神情，笑了：“来，我教你”“嗯嗯”我连连点头。跟着奶奶学，我的技巧果然大有进步，不一会儿，几个元宝似的饺子就做出来了。我开心地直笑。
趣事3：拜年
吃完美味的饺子，下面就要拜年了。我来到伯伯家，一进门就冲伯伯说：“伯伯，身体健康，万事如意!”伯伯乐呵呵的也对我笑“给，这是你的压岁钱。哎，还有这些糖，多拿点多拿点……”“哎呦，我的口袋快爆炸了，不用了，谢谢伯伯……”哈哈，收获真不小啊!
祝今年是：
热热闹闹欢喜年!
嘻嘻哈哈开心年!
团团圆圆团圆年!
和和美美和谐年!
平平安安吉祥年!
红红火火发财年!
谢谢大家!
为丰富节日期间社区群众的文化生活，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，我社区按照上级要求，做实传承和发扬中华传统节日―春节的各方面工作。通过系列活动，使社区广大居民度过了一个安全健康的新春佳节。现将活动开展情况总结如下：
一、认真制定工作方案
春节是我国传统的佳节，是人民群众最为看重的一个节日。如何让社区居民过上一个喜庆祥和的佳节，引导和推动全社区文明过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区按照节庆活动的工作安排，认真制定《新村社区“我们的节日-春节”活动方案》，精心策划，科学分工，确保了“我们的节日-春节”活动有序开展。
二、扎实开展“送温暖”活动
(一)开展扶贫慰问活动。春节前，社区走访贫困低保12户，困难残疾人五保老人共10人为他们送去了米、油和慰问金数元
(二)开展拜望老党员活动。社区党委组织社区“两委”人员及支部部分党员拜望社区老党员，向他们汇报一年来社区的各项工作，同时，认真听取他们对社区工作的建议意见和20xx年对社区工作的要求。
三、全面开展“干干净净过新年”活动
春节年前，社区发动社区“两委”成员、社区居民、社区志愿者对社区各主要区域进行了卫生清理，保障无堆积垃圾，路面整洁等。同时大力宣传过环保年，爱好环境不乱扔垃圾。
四、开展“我们的节日-春节”烹饪活动
20xx年2月7在社区广场开展了“我们的节日-春节”烹饪活动。以丰富多彩的节目形式和寓教于乐的活动方式，深入挖掘和弘扬春节文化内涵，充分调动了社区业余文化骨干的积极性，提高了群众的参与意识。
总之，社区利用这个春节开展了丰富多彩的活动，积极解决群众遇到的困难，宣传先进的政策思想。让社区居民能够过上平安、快乐、和谐的春节，使我们又向建设和谐社区迈进了一步。
春节是我们家乡最隆重的节日，每年的腊月二十一左右，处处便开始洋溢着浓浓的年味。
在我们这里，腊月二十一，腊月二十四，腊月二十七这三天都是赶集的日子。
腊月23，是我们祭灶的日子，人们会提前买一些饼干之类的食品，在准备一些瓜果在这一天的放碗放灶爷画像前面。随后不久便把灶王的画像烧掉，再放一串鞭炮，这算是把灶王送上天了。
让人心生欢喜的还有腊月二十七，这天人们早早的起床，收拾好后便去赶集。街道两旁摆放着各式各样的商品，人们在各种摊点中选挑选着自己需要的东西讨价还价。大家都想以最低的价格买到最好的东西，在这样喧闹的声音。中还不时会冒出一些吆喝声。路边还摆着不少玩具，这是孩子们对每年的赶集更加的上心。
在腊月二十七之前，人们还会进行一次大扫除，把家里打扫的干干净净来迎接新春。
转眼就到除夕的晚上，家家都很热闹，家家围坐在桌前吃着团圆饭，看着联欢晚春节联欢晚会有说有笑，到处都是欢声笑语。就这样一直到半夜十二点，名曰：守岁。
正月初一开始人们互相拜年了，这段日子里一般孩子们跟着爸爸去拜年，妈妈在家里招待客人，这段时间孩子们异常开心，因为既可以跟着爸爸一起去拜年，还可以收到不少的红包。
不知不觉就到了元宵节这天，家人们也会坐在一起吃汤圆，寓意新的一年合家幸福、团团圆圆。
过了正月十五，外出打工的人也就开始陆陆续续出门了。上学的孩子们也要准备开学了，春节就这样结束，一切都恢复了往日的平静。
照我的家乡瑞安的习俗，春节约摸在冬节的时候就开始了，冬至这天，家家户户都要吃汤圆和馍糍。俗语说“吃了冬节圆儿长一岁。”
馍糍，甜甜糯糯，表面柔软而韧。咀嚼一口，浓郁的糯米香和糖粉的甜味;品尝一下，这夹杂着冬至气息的馍糍的可口，就在嘴里蔓延开来。光是那馍糍的样子，就会令人回味无穷吧!
掸新，是过年必不可少的一件事。大人们会选样换新，来迎接新的一年。而掸新也是有讲究的，必须得挑一个吉日来大扫除，掸新时能挪动什么，什么物品应当放在哪个位置，都是有忌讳的。只有一步步、一点点地摆放好物件，清理好旧品，在新的一年里，才能辞旧迎新，好运连连。
腊月二十五的列来，预示着大大小小的酒席，俗称分岁酒，需要我们赴约了。而餐桌上，总会出现一道眼熟的菜鱼。“年年有余”，而“余”又谐音“鱼”，所以，吃鱼就象征着来年“年年有余”。分岁酒上，能见到近一年未谋面的亲戚，能送上句温馨的问候，促进亲朋好友之间的联系。
这一天，小孩们会因为新鲜感，随大人们一起办置年货。如酱油肉，鰻鲞，花蛤为的就是除夕那天搬上餐桌。后来的几天，家中上了年纪的老人，会去寺庙点灯，插香。祈求家人身体健康，同时也愿来年能红红火火。
时间悄悄溜过，数天的忙碌，终于等来了除夕夜。不知从何时起，大家都有了一起窝在沙发上，吃年货，看春晚的习惯。春晚的节目形式各异。有独唱、有合唱、有小品也有相声。春晚，不仅仅是一个过年的流程，更是让一家人享受这其乐融融的环境，感受彼此之间的温暖。
当然，期间孩子们最开心的便是领压岁钱了。“外婆，祝您20__年开开心心，身体健康，精神倍儿棒!”“恭喜发财，红包拿来。”一句祝福语就能换来长辈的压岁钱，何乐而不为呢?
元宵那天，街道上会举办集市;在一些有必要的场合，组织灯会。大年初一，长辈们则会走访亲戚，称“拜年”。所有人必定会穿新衣。这时，家门口总会贴上一副新对联，以表新年第一天的喜庆。
正月初三至初六，就有店铺陆陆续续开张了，有的大人们也投入到了工作之中。
正月十六，许多小孩换上校服，背上书包，踏着新的步伐，开启学业。而年也终于在这天结束了。
春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望着春暖花开的日子，当新春到来之际，自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。
除夕这一天对人们来说也是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团圆饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。
最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也可以说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要是让孩子们开心，其主要意义是在红纸，因为它象征好运。
然后就是家家户户准备年货，节前十天左右，人们就开始忙于采购物品，年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品，都要采买充足，还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品，小孩子要添置新衣新帽，准备过年时穿。
在节前要在住宅的大门上粘贴红纸黄字的新年寄语，也就是用红纸写成的春联。屋里张贴色彩鲜艳寓意吉祥的年画，心灵手巧的姑娘们剪出美丽的窗花贴在窗户上，门前挂大红灯笼或贴福字及财神、门神像等，福字还可以倒贴，路人一念福倒了，也就是福气到了，所有这些活动都是要为节日增添足够的喜庆气氛。
春节的另一名称叫过年。在过去的传说中，年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来。树木凋蔽，百草不生;年一过，万物生长，鲜花遍地。年如何才能过去呢?需用鞭炮轰，于是有了燃鞭炮的习俗，这其实也是烘托热闹场面的又一种方式。
节日的热烈气氛不仅洋溢在各家各户，也充满各地的大街小巷，一些地方的街市上还有舞狮子，耍龙灯，演社火，游花市，逛庙会等习俗。这期间花灯满城，游人满街，热闹非凡，盛况空前，直要闹到正月十五元宵节过后，春节才算真正结束了。
活动目标：
1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。
2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。
活动准备：
1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。
2、对联、炮竹、福字等过年物品。
活动过程：
1、教师与幼儿互相问春节好。
老师：你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?
2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。
3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。
延伸活动：
幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。
效果分析：
通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。
从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。
在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照片，讲述过春节与自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的有意思的事。
在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春节的情节。
第二环节中，让幼儿介绍自己过春节的图片，来加深幼儿对春节的认识，知道春节的民俗，并让孩子们把照片互相传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。
在第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方。
第四环节中，让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式，并且互相讲述过春节的趣事，激发幼儿间的交流和认知。
在活动中，应让幼儿自主说，把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点，听听幼儿的声音。
本次活动开展的还是比较成功的，成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣，爱因斯坦有句名言：“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。所以在学习的过程中，老师引起幼儿的学习兴趣至关重要，它是一个活动成功与否的一个关键因素。
春节来了，我们一家正为过年做着准备呢!外公外婆每天都要去超市买点东西，当然这也是为过春节做准备呢。我与爸爸买烟花，妈妈把家里的东西收拾收拾准备搬新家。
春节来到了，早上7点我们全家都起了床，爸爸拿着对联，还有倒“福”，准备粘在门上，妈妈拿着扫把和拖把为家创造了一个美好的环境。中午快到了，我和爸爸妈妈去奎园馆吃年糕和饺子，因为除夕包饺子和吃饺子是春节很重要的风俗，据说待到正月初一零时，饺子下锅煮食，这时煮饺，取其“更岁交子”之意，当然我们年三十吃饺子也是为了高兴呀。
吃完了饺子我们便吃年糕，也是有讲究的，年三十吃年糕把年糕又称为“年年糕”谐音是“年年高”，含有期望生活一看比一看更美好的愿望，吃完年糕我笑了，妈妈问我笑什么，我说：“吃饺子我们吃错了时间，吃年糕我们可没吃错时间”。
吃完中饭我们就去拜访亲朋好友，因为这活动只有春节才有的。在路上我突然想到我们家里卫生还没有搞好，拜访亲朋好友还是先等一等吧，但我又想起妈妈对我说的话，拜访亲朋好友是一种中国人的尊老爱幼、团结友爱的道德风尚。我们先去了是外公外婆家，外公外婆很客气，他们一定要让我们吃年夜饭，因我们事情还有很多，我们就先走了，走之前，外公外婆给我了压岁钱，据说这压岁钱在晚上睡觉时放在枕头下，这样就可以使小孩子平平安安过年。
第二个去拜访的家是爷爷家，因为晚了我们就在爷爷这儿吃年夜饭，反正拜访亲切友好到正月十五呢。刚刚准备吃年夜饭的时候，烟花的声音阵阵响起了，灿烂的烟花朵朵放。我也想放烟花，还好我把一条小黄鱼吃了，总算我可以年年有余。
我和妹妹每人拿了60根电光花在阳台上痛快地放着，我一边放一边想：365天只有那么一天是年三十，一定要好好珍惜呀!晚上十二点整，烟花放得更厉害了，说明12点后就是_年了，就在这时我许下了两个愿望：一个愿望是祝全家在新的一年里身体健康;另一个愿望是在_年里我自已要学习进步，争取当个全优生。
盼望已久的这一天终于到来了，今天我们回奶奶家过年了，我太高兴了。
早上我还在睡梦中就被一阵阵的爆竹声给惊醒了，我连忙穿上衣服也去放爆竹，这二踢脚可真响啊，吓得我都不敢点了。捂着耳朵往屋里跑。这时奶奶和妈妈他们已经在忙碌中午的大餐了。有鸡，有鱼，有青菜，都是我爱吃的，馋的我真想现在就吃两口，上手一抓，被妈妈打了回来：“馋猫，一会再吃。”我做了个鬼脸跑屋去看电视，就等着吃午饭了。
不一会，一桌丰盛的午餐做好了。我一看，口水都要流出来了，我们一家人坐在桌旁。开始吃饭了，这一大桌的菜我都不知道先吃哪个了。奶奶说：“先吃鱼，年年有余。”我夹了一口，真好吃，这鱼是爸爸做的，爸爸最会做鱼了。真是别有一番滋味。我喝着饮料，吃着美味佳肴，看着电视，这种心情，真是太好了，过年真好!
到了晚上，我们一家人就等着看央视春节联欢晚会了，这也是一年就一次啊。真好看，每一个节目都那么精彩，等到快吃年夜饭的时候，奶奶和妈妈已经把饺子包好了，奶奶把热气腾腾的饺子，端上来了，真香啊。外面这爆竹声，此起彼伏的。爸爸一边放爆竹，我们一边吃饭真开心。
过年真好，我希望每天都像今天一样开开心心的。我真喜欢过年。
活动主题：
展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。
活动目标：
1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节;
2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作;
3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动准备：
1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。
2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。
3、由幼儿园准备活动礼品。
活动地点：
班级教室。
活动形式：
儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。
活动内容及程序安排：
1、亲子游戏：吹鸡毛
目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2、幼儿表演
儿歌《老师的手》、《别说我小》
歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3、亲子游戏：运气球
目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。
4、幼儿表演
儿歌《家》、《月亮》
歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5、亲子游戏：蹲蹲乐
目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“蹲，蹲，蹲完蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。
6、幼儿表演
儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》
歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》
7、亲子游戏：贴鼻子
目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次。
8、幼儿表演
儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》
歌曲《逛公园》、《郊游》
9、 亲子游戏：两人三足
目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。
玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
10、幼儿表演
儿歌《小熊砍树》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》
11、亲子游戏：拷贝不走样
目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。
玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。
12、幼儿表演
儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》
歌曲《请你和我跳个舞》
13、亲子游戏：奇趣口香糖
目的：锻炼家长面部的协调能力和控制能力。
玩法：请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。
14、幼儿表演
儿歌《拜年》
歌曲《听》、《雪花和雨滴》
15、亲子游戏：踩气球
目的：锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。
玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。
