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高中生课前5分钟演讲稿(精选17篇)

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高中生课前5分钟演讲稿 篇1

同学们:

高中生课前5分钟演讲稿(精选17篇)

大家好!

我是大家耳熟能详的《沁园春·长沙》中曾“指点江山,激扬文字”的一名学生,很高兴能来到这里,与今日中国这样朝气蓬勃的青年一道纪念五四运动百年。作为峥嵘岁月的一介书生,我在这里演讲的主题是“承历史之重任,扬时代之新声。”

百余年前的中国社会,满目沉疴痼疾,沉沦的已然堕落,不甘浑噩的尚在黑暗中摸索。我和我的同学们有着改变之心,带着书生意气,每每临江评论时事,各抒己见,尝试于不可能中找出可能,做出前人未成之业。今日我们纪念的五四运动,便是许多有识青年在国家进一步被欺凌之时的发声。青年们一马当先,振臂高呼,自此社会有更多的人苏醒,一条真正的救国之道渐渐显现。我们当时的青年,学习着新生的思想,改变着陈旧的社会,肩负几千年历史赋予的重任,希冀着我们的力量,能引着中国走向有希望的明天。

百年时光荏苒,五四风雷犹存,中国已然旧貌换新颜。我来到现代的这些日子,欣喜地发现,中国站起来了,富起来了,并且要渐渐强起来了!现代科技日新月异,大桥高铁跨海连山;现代经济发展迅猛,人们可以足不出户购买世界商品;那些曾轻视我们的国家,以汉语“醒来!”惊呼中国发展……我知道这些成就离不开你们现代青年的付出:从青年突击队到青年志愿者,从青年科学家到青年创客,你们的奔跑组成时代的足迹。我知道,当年我们梦寐以求的崭新中国已成为你们青年奋斗的出发点和目标,你们已然担当起青年责任,用己之所学扬起新时代的风帆,让请我代表我的同龄人向你们道一声谢谢,感谢你们实现我的梦!

你们责任在肩,请允许我以百年前同龄人的身份向你们提出一些人生目标的建议。我了解到你们的时代有人担忧精神“缺钙”,有人担忧精致利己主义。其实,这些现象有很多由于你们所处的环境改变,怎么利己等问题难免浮现。我想,青年之所以宝贵就因为其未来之广阔、能力之无穷。实现自我成功是人生一种意义,但是将自己的追求与你们的时代相连,就变成了双赢。当你迷茫、焦虑,甚至怀疑、颓丧时,请记得回头,看看我们这些同龄人,我们殷切的目光从你们身后历史长河中投出,与你们追梦的方向一致,落向更远、更好的未来。

陈独秀先生说“青春如初春,如朝阳,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。”时代的接力棒已经传至你们手中,愿你们永怀五四之精神,承载起历史赋予的使命,逐梦前行,圆梦时代!

谢谢大家。

高中生课前5分钟演讲稿 篇2

老师们、同学们:

十年冷窗苦读,我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。在这里,我们吸纳着前人的智慧精华,接收着人文道德的洗礼。我们是幸福的,是荣幸的。由于我们是大学生,我们有毅力畅游知识的海洋、有韧性攀缘科学的顶峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

人们给了我们光彩的称号,给了我们这么多荣幸的光环,更给了我们衷心回报社会、家庭的神圣的职责。这就是我们大学生应有的良知。在这知识的殿堂里,我们是否做天了与知己为伴,让灵魂得到高尚、让人格得到高贵、让人生得天升华呢!有的人做到了,时刻让良知牵引自己前行,尽力为以后的人生展垫着牢固的基石。然而,令我们可悲的是,在这通往光亮与光辉的路上,有人却轻易地抛掉了良知,让昏暗遮蔽了自己。

有一个不知该为他的不幸而哭,还是该为他的幼稚而笑的咸阳大一男生,由于在情人节送花给敬慕的女生遭到谢绝,他竟以选择跳楼而停止了自己和性命。他死了,人们给他的只是同情,同情他的年少、同情他的无知。作为大学生,没有大学生处置问题的沉着,更没有大学生应有的广阔胸怀,这真的是作为大学生的悲痛。

更有一个令人难以置信的法律专业的大学生,为了替父还债,竟然绑架了邻居小孩,勒索20万元现金。被逮捕后,却以没想过伤害人质为由,请求广大处置。真令人痛心,这种痛是为她如此单薄的法律意识的痛;为她就这样轻易葬送自己美妙前途的痛;更为她作为大学生,却摈弃了大学生良知的痛。

此类事件,在我们四周产生,带给我们的是震惊、是思索。我们心中自问:是什么使我们当中的他们产生了质的变更?是自卑、是脆弱、是无知,还是.......

面对生涯的挫折与打击,他们没能凭毅力与智慧克服,因愚蠢而失败;面对生活的陷井他们没能悬崖勒马,因盲目而坠进其中,故事。一切罪行地产生都是错的,看似生涯的错,听似别人的错,但我以为更应当批评的是作为大学生,却摈弃大学生知己的他们。

我们是大学生,我们真挚、乐观、自负、文明,我们对生涯充斥热忱,心灵,对人生满怀信念。这就是我们的实质,这就是我们的知己。而他们摈弃了这些,这是他们的悲痛,但我们不要。我们理解生的意义,我们铭刻人生的哲理——把有限的性命投进到无穷的为人类谋幸福之中,在性命逝往时,让精力之光照射万代,让人类之火熊熊燃烧。

同窗们!别让愚蠢的悲剧重演,励志歌曲,重演在这洋溢着智慧与活气的舞台上。让我们携起手来,坚守我们的良知,以此来演奏属于我们当代大学生的精美乐章!让我们携起手来,保卫我们的良知,以此来开启属于我们当代大学生的人生航帆!

高中生课前5分钟演讲稿 篇3

各位同学们,老师们:

大家好!我是来自昆明市第三中学初一(3)班的罗淳。今天,我演讲的题目就“我爱诗词” 。

在我成长的旅途中,有这么一个朋友一直伴随着我——她与我有缘。也许是厌倦了那让人头昏脑胀的方程式;也许是厌倦了那别口难读的a,b,c;我一次又一次地邀她出来,在她那泛着清香的扉页中,品味难言的感情。不知不觉我已迷上了她。她,就是诗词。

古诗词,是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结。 品味诗词,我品出了词人的无奈,南唐后主李煜,被终身囚禁:“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”愁思是何等的纷繁难解,词人的心境可想而知。

从“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。” 我品出了词人的忧愁。李清照悲惨的一生,使她发出了: “寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的悲叹,才会“人比黄花瘦”。

从“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,我变得明智,明白“者迷,旁观者清”道理。从“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”我领悟到:任何新生事物都是无法阻挡的,它总是能冲破阻力,向前发展。

从“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,我品出了

诗人的豪气。为了能唤醒国人,谭嗣同愿意献己的生命,他希望同志们能逃脱虎口继续为变革而奋斗。我们仿佛听到了他的仰天大笑,他笑出凛然正气,他笑澈了这个腐朽的社会!

“少壮不努力,老大徒悲伤”。让我深深懂得了,从小努力学习的重要性。

“天下兴亡,匹夫有责”,使我们懂得了,国家兴亡的是我们每个人应该但当的责任。让我们更加坚定了努力学习,报孝祖国的决心。

古人说,不读诗词,不足以知春秋历史;不读诗词,不足以品文化精粹;不读诗词,不足以感天地草木之灵。诗与词,一种独有的文化与内涵,它代表着语言的精粹。它凝练飘逸的语言正是其他国家所不能及的。诗词,以它卓越的性与无尽的魅力吸引着众多人。

诗词,是现实生活的升华,融入了诗人的美好情感与奇特想象。它源于普普通通的生活,却高于生活。

我爱诗词,不但因为它语言优美,生动传神,清秀隽永,更重要的是它能够纯净我们的心灵,激发我们健康向上的奋斗热情和坚强意志,诗词真是文化中一颗永不退色的美丽瑰宝啊!。

谢谢大家,我的演讲结束了!

高中生课前5分钟演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分,勤奋将天分变为天才。有这么一句话:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力……

曾国藩是历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是这个贼等了好久,就是没等到曾国藩睡觉,还是翻来复去地读那文章。贼人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!

贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼。

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”,教训曾先生之后,还要背书,扬长而去。但是遗憾的是,他名不经传,曾先生后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。

从这个故事我们可以看出,伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

高中生课前5分钟演讲稿 篇5

亲爱的老师和同学们:

早上好!

我今天演讲的题目是“想成功就要坚持”。

首先,我想和一个有趣的故事:我记得有一次,伟大的哲学家苏格拉底对学生说:“今天我们只学最简单最容易做的事:每个人都尽可能向前伸出手臂。”说着,苏格拉底又演示了一遍,“从今天开始,每天做300次,大家都可以吗?”学生们都笑了。这么简单的事情有什么做不到的?一个月后,苏格拉底问学生:“哪个学生坚持一天扔300次?”90%的学生骄傲地举起了手。一个月后,苏格拉底又问,这次只有80%的学生坚持。一年后,苏格拉底又问大家:“请告诉我,还有哪些同学坚持了最简单的切割动作?”这时,整个教室只有一个人举手。这个学生就是柏拉图,后来成为古希腊另一位伟大的哲学家。这短小说的深刻含义显而易见。

法国伟大的启蒙家布冯曾经说过:“天才是长期的毅力。”数学家华曾经说过:“学习和研究工作,必须持之以恒。”事实上,坚持不懈的努力和毅力对我们无论做什么都是至关重要的。古今中外,这样的例子很多。巴尔扎克拼命工作,每天苦写十六七个小时。即使累得胳膊都伤不了,眼睛里也流着泪,他也不会浪费一分一秒。这就是为什么他能够完成一项伟大的工作。他给我们的启示是什么?我觉得他给我们每个人都注入了强大的力量,那就是目标明确,坚持不懈,成功!世界上最容易的是坚持,最难的是坚持。说起来容易是因愿意做就能做,说起来难是因为毕竟真正能做的人很少。

坚持是一种信仰,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。

现在,我们有些同学考试作弊,没有为眼前的利益制定长期的计划。这种做法不符合高中风气,不仅让学校和老师蒙羞,也失去了考验自己的机会。失去这个机会就相当于放弃了自己。最后,一事无成。

成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋,却选错了方向,则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值,偏离了正确方向,方向错了,就是一列疾速列车脱了轨,你汗水也罢,泪水也罢,血水也罢,那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石,以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇,殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎,把一束丝线攻成美玉,也许力道、方法都恰当,却选错了对象。

当困难,绊住你成功脚步的时候;当失败,挫伤你进取雄心的时候;当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

谢谢大家!

高中生课前5分钟演讲稿 篇6

老师们、同学们:

前几天看了一期《天下女人》,是关于刘嘉玲的访谈录。作为一位著名艺人,必然要面临必我们普通人沉重得多的压力。谈到如何释放压力,嘉玲说她一般会选择两种方式,一是打扮自己,穿上靓丽的衣服使自己心情好转,二是到大自然中去,亲近自然,舒展心情。

每个人都会有这样那样的压力,也都需要适合自己的释压方式。如果还不懂得什么样的方式才能给自己降压,就一定要用心去发现、去尝试。

就我的经验看,释放压力最好的方式就是转移注意力。记得一位朋友在开导我的时候曾作过这样一个比喻:我们看待问题和压力就像看一张白纸上的一个小黑点,如果我们的眼睛死死地盯住这个黑点,就会觉得这个黑点怎么那么黑呀,于是心里满满的都是这个黑点,而如果我们把目光放宽了,放眼整张白纸,这才发现,原来,那个黑点在整张大白纸上原来才那么不起眼的一丁点而已,白纸还是很白的呀!

原来很多时候,我们之所以那么纠结于一个问题,产生某一方面的压力,久久难以释怀,只是因为我们过于关注它,把所有的注意力都集中在它身上,越是这样,便越觉得它仿佛占满了我们的心房,成了生活的全部,于是,就越觉得压抑和沉重。

既然如此,我们何不像看白纸上的黑点一样,看得更宽些,更远些,把注意力从那个黑点上移开呢?

感觉到压力或者情绪低落的时候,我通常的做法是,找一些能吸引自己注意力的事情来做。比如:放下手中的工作,去看一些情节跌宕、引人入胜的小说;或者,穿上舒服的休闲服和平底鞋,出去逛逛街,给自己买一件漂亮的衣服或者喜欢的首饰;又或者,想想有什么自己喜欢吃但很久没吃到的美食,然后揣着钱包狠狠地去吃一顿;如果实在抑郁得很,也可以找一两个好朋友,去KTV吼一嗓子,把所有的怨气都吼出去。

总之,只要是舒服的,自己喜欢的,能转移自己注意力的事情,都可以去做。

当时间一点点过去,到了某个时刻,也许你就会发现自己的烦闷的心情已经舒缓了许多,而那些让你烦闷的事情,也或许已经有了新的转机。

我们常说,“世上没有过不去的坎”、“车到山前必有路”,这的确是颠扑不破的真理,只是,当我们遇到坎、看不到路的时候,总会无法抑制内心的慌乱与彷徨,总会倍感压力。如果,我们能学会释放压力,悠然地等待过坎的时机,那么生活将会多出许多快乐,不是么?

高中生课前5分钟演讲稿 篇7

老师们、同学们:

在人类历史的长河中,流淌着的是文明之水,它将每一个角落填充,共同闪耀着人类进步的光茫。

于是当我们站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠,会发现无数文明亮点。杨时游酢程门立雪尊敬师长千古流传,孟信不卖病牛诚实作人实为可敬,季布一诺千金诚信无价值得咏颂。文明的榜样给生活增添了文明的气息。这样的风气随着时间的河流漫溯到现代社会,无数的文明讲坐在讲堂中兴起,宣传文明成了主流。高素质在各大公司招聘规则中尤为重要;学生升学也要文明综合。文明在现代社会中已扮演了必要角色。

然而当那些古老的文明从小就滋养着我们的品德,渐渐漫过我们的心田时又形成了怎样的风气!

曾经看过一报道,上面列举了人的十大陋飞,如:说脏话、随地吐痰、扔垃圾。

曾经听说外国的文明警示语有些是用汉字写的。

曾经了解到长城上那些奇怪的话语的作者也是人。

于是礼仪之邦的美誉失了往日的光彩;于是古老的文明成了流失的风影;于是伟大的华夏民族被称作野蛮人。

但是,请注意,我刚才所说的都是曾经的事。当人望见了耻辱,当人悔于自己的无知,当人恢复了文明的素质,一切便渐渐趋于完好。

在我国,和谐社会在整个渐变流行;“幸福你我他,和谐靠大家”的口号也家喻户晓;八荣八耻也是可以从娃娃中中便可听到的。

在良好的政策注入生活注入内心时,的风气渐变完好,形象将恢复光芒,人将昂然地站在文明高层次领哉上。

于是,几年后的今天,当我再次环顾我所生活的城市,会看到许多可喜的现象。校园的操场上垃圾不再成堆,路旁的垃圾筒也恢复了原来完整的面貌。红灯的人行路上少了那些不懂交通法规的人。

形态各异的白云代替了飞天的白色垃圾,走廊中亲切的问候代替了难以入耳的脏话,校门口可爱的笑脸代替了迟道的身影。

一天清晨,我看到一件发人深省的事,那天早晨,晨练的人很多,远处驶来一辆收垃圾的小三轮,一位白发苍苍的老人走到一棵树下,蹲下身子,吃力的抱起一个黑色的塑料袋,然后喊住那小三轮,放上去,这时一旁的孩子,也捡起一个掉落的空食品袋,踮起脚,将垃圾扔入车中。

如今不论老人还是孩子都有了这种文明意识,作为一名高素质的高中生,我们更应以我作起,作一名文明的公民,展现的文明形象,让那些耻辱的事真正成为过去!

我们走在生活的路上,有文明的做伴,在文明的这条路上,有我们的足迹,让我们共同努力,文明之你我共行。

高中生课前5分钟演讲稿 篇8

老师们、同学们:

昨天才突然意识到今天是自己上台演讲,急忙让朋友帮忙查资料,虽然家里电脑最终还是出了些问题,没能看到资料,不过还是要说声谢谢!

于是突发奇想,干脆这次语文课前演讲就没有一个标准的题目,想到哪里说到哪里。

5月12日,也就是本周一,四川汶川县发生了7.8级大地震。上台前自己估算了一下,从周一下午两点左右到现在已经大约67个小时了。这几天,各种媒体也都纷纷报道救灾的情况。今年是我国举办奥运会,先是南方雪灾、火车出轨,再是西分裂祖国立,这次又是四川发生7.8级的地震。或许真的应了那句“好事多磨”吧。希望,以后不要再出什么事了……

晚上看新闻——“众志成城,抗震救灾”。看到电视里的报道,房屋倒塌、道路被毁,惨不忍睹……在这次地震中,伤亡最惨重的就是学校了。我记得当时看的是四川台吧,解放军战士从倒塌的教学楼的废墟中把那个年仅十一岁的小女孩儿挖出的那一幕,真的震撼人心。看到她遍体鳞伤的被抬出来的时候,真的心疼!

或许因为女生想的比较多吧,我真的想过,如果这场地震发生在我身上,怎么办?刘畅曾经计算过,如果按现在二十岁,平均年龄80岁计算,我们还只能再活3个这么大,这还是在你身体健康,不出意外的情况下。也曾经和朋友讨论过如果一个人消失了要怎么把她找回来,当然,这里的“消失”仅仅是指搬家、转学等等,现在想来,至少,我们还能知道她在世界的某一个角落活着,某种程度上讲,这已足矣了。

回到原来的那个问题,如果正在上课的我们突然之间地震来袭,死亡,只是一瞬间的事情。当然,有些人会说:“我们可以自救啊”。的确,掌握一定的自救知识是非常必要的,可是,如果教学楼倒塌,这几百名学生与老师,存活的可能性是多么小,这回才是真正的消失了……

或许,你刚刚和父母吵了一架;或许,你还在抱怨老师留的作业太多;或许,你仍然在为朋友之间的一点小矛盾而耿耿于怀。如果我告诉你,下一秒,你将从这世界上消失,你还会在意这些事吗?

出门前,给你的亲人一个拥抱,因为也许这就是最后一个拥抱;见到老师问一声好,因为也许这就是你的最后一声问好;遇到朋友,用心微笑,因为也许这就是永恒的微笑了……

及时对你爱的人说出我爱你,对你感到感谢的人说声谢谢,对你感到抱歉的人说句对不起。只有这样,在那个消失的瞬间,你才可以坦然面对,没有一丝遗憾。

忘却生命中的种种不快,记住那些曾经的美好。

这也就是我今天演讲的主题,关乎于消失,关乎于美好。

最后,还是想呼吁大家,学校组织了这次救灾的捐款活动,请大家伸出援手,帮帮这些在死亡边缘走过一回的人们,告诉他们:我们永远在你们身边,相信,明天会更好!

高中生课前5分钟演讲稿 篇9

大家好!今天,我演讲的题目是:“养成良好的饮食习惯”。 国务院曾对青少年一代做过一个调查,发现同学们在饮食上常存在以下误区:

1. 早上随便吃一点,甚至不吃饭。

其实早餐十分重要,因为已经十几个小时没有进食了,早上起来急需补充一些身体必须的营养与热量,早上不仅要吃饭,而且还要吃好。

2. 用公用餐具就餐。

有些同学为了省事,中午或晚上就在小饭店里随便吃一点,其实,姑且不谈小饭店的卫生条件如何,就是使用公用餐具就存在很大问题,公用餐具不可能认真清洗,更不可能消毒,可以肯定地说,公用餐具上携带了大量病毒与细菌,特别是乙肝病毒,大肠杆菌,感冒病毒等,虽然暂时并未发现有什么异常,但久而久之就会在身体内留下病害,随时都会发病;

3.不合理的饮食结构。

由于同学们大多数是独生子女,挑食、厌食者日益增多,很多学生都喜欢吃零食,不爱吃主食的习惯成自然。

中学生是处于生长发育的黄金时期,不仅身体发育需要消耗大量的营养,并且处于紧张的学习过程中也需要消耗大量的热量,因此同学们这样的饮食习惯严重地影响了正常的生理发育,影响了同学们的身体健康,还影响到同学们的学习效率。由此看来,养成良好的饮食习惯十分重要。

如何养成良好的饮食习惯呢?同学们应该做到以下几点:

1.一日三餐,定时定量,既要保证营养所需,还要考虑到发热量;

2.饮食一定要注意卫生,不使用公用餐具,不随便在饮食摊点上就餐;

3.不喝酒,不暴食暴饮,不吃冷食;

4.不吃零食,特别是小吃,不吃变质过期食品;

5.早上要吃好,不要吃得太饱,否则会引起大脑缺血,上午上课犯困。

总之,要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯。营养学家们的研究证明:早餐吃饱、吃好,对维持血糖水平是很必要的;用餐时不能挑食偏食,要加强全面营养,还要多吃水果和蔬菜

梁启超曾说过:少年强则国强,少年智则国智。同学们,我们是祖国的未来,是民族兴盛的希望。祖国需要的不是文弱的书生,而是综合素质优秀的全面发展的、健康的,像雄鹰一样在蓝天展翅翱翔的接班人!

愿同学们都养成良好的饮食习惯,把载知识之本、道德之寓的身体养护好。

谢谢大家。

高中生课前5分钟演讲稿 篇10

老师们、同学们:

海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有,就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实 下面我讲一个故事:

浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

高中生课前5分钟演讲稿 篇11

每次看到徐悲鸿先生画的奔马,心就会沸腾起来。马,从田野走来,从神话里走来,从竞技中走来。当它矫健的身姿风尘仆仆地跨越千年,奔向我们的时候,我知道,马,是人类无言的朋友。

我喜欢我家乡田间小路上拉着车飞奔的马,它们的身型十分匀称,肌肉结实,步态优美,鬃毛还透着油油的亮光。它们很是驯良,主人往往只用几个简单的口令,就让明白自己该干什么。它们几乎不会把主人的命令执行错。它们熟练地前进、停止、倒退、转弯、爬坡,像机器一样的精准。它们脾气很好,我想一定对善待它的主人怀有深深地感激,于是拼尽气力为主人干活,而且总是保质保量。它们很少伤人,很少耍犟脾气,总是默默地、勤恳地劳动着,不管年富力强的还是老掉了牙的,他们总以自己的勇敢为主人担起风雨,驮起责任。他们像脚下的黄土地一样朴实,拉车、拉磨、拉犁,它们已经是主人家的一分子。他们总是默默无语,只听到那奋力蹬踢的蹄声,只听得那清脆的脖铃声,只听得那吃饱时或卖力时那欢快而高亢的嘶鸣声。

我喜欢《西游记》里忠心耿耿的白龙马。喜欢那一袭一尘不染潇洒的素装,喜欢小白龙传奇的身世。对善良俊美的小白龙总有一些婉惜:唉,可惜了,从龙王之子变成他人的坐骑;有时又会为他而庆幸:幸亏观音菩萨网开一面,没有置他死地,而是将他变成马,赋予他保护唐僧西天取经的使命,总算让小白龙这颗忠心没有泯灭。可爱的白龙马,与师徒四人共同面对艰难,任劳任怨。它不是那个冲在最前面的英雄,却总是驮得最重的走得最累的无名奉献者。他总是默默地,不张扬不争功也不抱怨。当困难难以逾越时,它却能挺身而出。孙悟空赌气离开时、他善意地劝说八戒找回师兄,唐僧身陷囹圄时,他化作舞剑的女子大显身手,勇敢机智地与敌人周旋、较量。无言的白龙马,你是唐僧师徒的好助手,你是西行途中的善良使者。忠诚在你身上尽展无余。

我喜欢“盛装舞步”中典雅高贵的马。“盛装舞步”已经被列为了奥运会正式比赛项目,可见,人类在最隆重最神圣的奥运会上也需要一种最可爱的动物朋友与我们共同分享。于是,选中了马。骑着马表演的是绅士,高贵的气质与高贵的衣着高贵的动作造就了极至的风度。那同台演出的马呢,也盛装登场,显得光鲜亮丽、华贵无比。高难的动作、曼妙的舞步、无言的默契,让人心中生出无数的,赞叹:这两位选手可真是一对“黄金搭档”啊!在那一刻,我们得到的不仅是感官的享受,而是心灵的震撼,源于人与动物的和谐之极。

如今,我们的生活中已经不再可以随处见到马了,但是,新世纪的我们,是不是应该携龙马精神,成为奔跑在阳光下的千里马呢?

高中生课前5分钟演讲稿 篇12

行走在初秋的阳光里,心头豁然溢满清爽与暖意。不知是飒爽的秋风,吹走了炎夏,还是手里头还系着父亲做的那只纸风筝,系着父亲的深情爱意——题记

初秋,没有尘埃的束缚,金辉的阳光直投干爽的大地。澄碧的蓝天似乎更为高远,偶尔缓缓飘过流云。风瘦了,云淡了,手里的风筝放飞了。

记得儿时,每当秋高气爽的季节,总会囔着父亲给我做纸风筝。或许是父亲太忙,或许是父亲舍不得花五毛钱买个线柁,每次都要吵闹大半天父亲才答应,不过还要附加条件,就是一边放风筝,一边照看家里晒玉米的那块场子。只要有风筝,父亲任何的条件我也会满口答应。

父亲做风筝的材料很简单,从破烂的篓框上拆几圈竹线,做撑起风筝的骨架,用一根夹烟叶的竹片,量好比例,削平用作风筝的脊梁,风筝面和风筝燕尾的材料是我考试用过的卷子。所有材料找齐后,父亲用生粉熬成糨糊,把骨架和脊梁像考古学家复原样本时仔细地糊在四四方方的风筝面上。我也围在父亲的周边帮忙打下手,把卷子剪成一条条两指宽的纸条,粘连成风筝的两条燕尾。父亲有时为了做得好看,还在风筝的面上画了个简单的老鹰图案,希望风筝如雄鹰样展翅高飞于蓝天。系上柁线,风筝就大功告成了。

跟着父亲来到了空地上,我拉着柁线,父亲举起风筝跟在我后面跑,推波助澜。当风筝徐徐地升上蔚蓝的天空时,父亲也跑得上气不接下气的。风筝向往着无限的苍穹,喜欢高高的蓝天,我还没来得及松手头的线,就欢叫着冲往高空。我那时总想风筝飞得更高更远,欲与天公试比高。手里的柁轴飞快地在旋转,线如出鞘的剑,弹指之间消影于手心。风筝借助高空中强劲的风,象脱了缰绳的野马,不听使唤,一时腾云驾雾,一时如大鹏扶遥直上,完全进入一个忘我的境界,儿时一直梦想遨游太空的愿望,乘坐着父亲的风筝,似乎在这一刻也实现了。

父亲告诉过我,风筝每向天空靠近一步,就是向死神迈进一步,飞得更高、飞得更远,就更危险。并告诫我,苍穹变幻莫测、风起云涌,柁线的纤细经不起大风大浪的搏击。或许是心比天高,把父亲的话言当作了耳边的秋风,当父亲转身离开时,我把线全放了,仰望高深的天空,不免产生眩晕,风筝只是一个黑点,在线的束搏与自己的意愿之间不断地挣扎与拉扯。就在我以为风筝抛开了云层、抛开了尘世,已不在人间时,突然手觉得没有拉力了,赶紧看看线柁,只有一个短短的线结了。风筝在高空中摇摇摆摆地挣扎,与死神作搏斗。我拼命追赶着,希望在风筝着落的那一刻,能系上那根断了的柁线,无论风筝是被无情的风击得破碎不堪,还是完整无缺,都能让线与风筝呆在一起,默默的牵着风筝,与风筝共度它的余生。可是风筝飘走了,消失在它自由自在的天空里。

线对风筝的牵挂,是风筝一生最大的慰藉。父亲对儿子的牵挂,是儿子一生的行囊。握在手里的线断了,风筝也飘散了,和父亲不能常见面,但思恋的线还在,思恋父亲的爱、思恋父亲的告诫,这思恋就如风筝与线一辈子也解不开。

高中生课前5分钟演讲稿 篇13

尊敬的、老师,亲爱的同学们:

大家好!

人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。

所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们的生命,有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的。像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

高中生课前5分钟演讲稿 篇14

“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”又是一年中秋节,但今年却不同,因为今年是我上中学后的第一个中秋。

回想小时候过的中秋节,我便哭笑不得,每当月亮升起时,我总会兴奋的用小手指着月亮,大人都吓唬我说:“不可以用手指月亮,不然你的耳朵就会被割的。”那时的我信以为真,觉得月亮太神奇了,现在想想,发现小时候的我太有趣了!

今天,一吃完晚饭,我便和爸爸,妈妈,奶奶一起去我家附近的市民广场度过今年的中秋。来到了广场,眼前人山人海,一派热闹非凡的景象。广场上有的男女老少在跳广场舞,有的在放风筝,有的小孩在追逐打闹,有的商家为了赚钱卖起了孔明灯……

我们坐在广场的草坪上吃着月饼,很快一轮圆月在夜空中冉冉升起,看着高高升起的月亮,宛如一个圆润亮泽的白宝石在黑夜里站岗,非常美,令人无限的遐想。我看着朗朗的明月,不禁想起了那住在月宫的嫦娥和那桂树下的玉兔。记得小时候,我竟以为这是真的,希望有一双翅膀,飞到月亮上去,向嫦娥玉兔问好,在空中遨游,还可以看到美好的夜景,观察大大的月亮,那该多好呀!

我想,这个时候家家户户都其乐融融的在一起唠嗑,吃着月饼,看花赏月吧。我喜欢中秋的意境,她每年都能给我带来新的感受,新的体验,新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱,品味生活的哲理,体会家乡日新月异的变化。

夜深了,原本热闹非凡的广场上一下子安静了下来,我们也慢慢悠悠的走回了家,我抬头望着天上一轮冷清的明月,心想:广寒宫的嫦娥姐姐必定羡慕这人间的祥和、繁华吧……

高中生课前5分钟演讲稿 篇15

老师们、同学们:

每个人对演讲有不同的理解,我认为演讲不一定要将一番大道理,也可以是一些能引起大家共鸣的小事。我今天的演讲,没有名人事迹,没有伟人劝诫,更没有大道理和空话。

这一两周,我们过的是打仗般的生活,太多作业,太大压力,太多考试和改错。因为忙,我们也许只能在地理上寻找“硬叶林”时,才发现窗外的大树已脱下它的秋衣;因为烦,我们可能连一句元旦快乐也没有给家人说,只是一个人沉浸在题海里;因为闷,我们喜欢回家就埋在游戏中,因为在游戏中的胜利所带来的快感,远比真实生活有趣。我们太忙,太烦,太闷。我们的生活成为了三点一线:教室——食堂——寝室。

其实,我觉得如果停下一分钟,来开看一看生活中的风景,你会发现更美的世界。很简单可以实现,当你晚上因为成绩或因为没做完的作业而愁得睡不着时,你可以回想一下你美好的童年,何必自己跟自己过不去呢?!

回忆童年,你会发现过去的自己是那么棒!在小区里随便吆喝一两声,都会下来一大群小伙伴,然后作为孩子王的你,带领这大小兵,一起捉迷藏,玩游戏,那是的我们有最初的梦想,那个梦想才是最美好的。

突然想到一件趣事,有一次回老家,在小区楼下看到几个孩子和他们的外公外婆,孩子们正在玩,这时,其中一个小朋友的外婆突然问,孩子们,你们长大以后想干嘛啊?最好玩的是,其中有一个小孩子,想了老半天,然后悠哉的说,“我以后想卖油条”,当时那群老人就乐开了花,这叫什么梦想啊!

童年,真的像是一个梦,它让人美美的睡去,却痛苦地睁开双眼。已经十五岁的我们,背负了太多期望,也许在也想不起而是许下的愿望。我们就这样一直忙,一直忙,直到有一天,儿时的梦再一次浮现在脑海里,可是我们已经无力实现。因为那个梦,太天真,太烂漫,太遥远!

眺望两年半后,年已十八岁的我们走向陌生的社会,不小心摔了一大跟头,才后知后觉学生时期的安逸,即便是在题海中,也至少是安全的。因为答案的背后,不会藏着一把匕首。

同学们,在生活与学习的空隙抬头看看这个天空,随意满是雾霾,但依旧包容着你;不要忘记享受和家人在一起的时光,因为岁月已爬上他们的额头,有一天,他们终将老去,而如果你却只能依稀想起他们年轻时的容貌,那多么悲哀;多一份空闲,留给快乐的瞬间,对于自己的爱好,不要弃之远去,他们是你最宝贵的财富之一,请松开他们被时间拴住的手脚,让它们和你共度美丽人生!

趁着快乐的寒假,抛开数学的三角,扔掉语文的文言,遗弃英语的to do; doing ;done,把生物的光合呼吸放在家里,把物理的加速度丢在书包中,把化学的氧化还原保留在课本里!去大自然洗洗肺吧!生活如此多娇,可别让考试压弯你的腰!

高中生课前5分钟演讲稿 篇16

我站在这里一直默默地等着。

再一次看到春暖花开,我才知道,原来以前的那些片断从没放弃过将我牢牢地锁在过去。恍惚之间,回忆便会无端而来。有时是独自走在街头的一瞬,有时,只是面朝小窗,仰望那剪贴画似的天空,有时,身旁的同学肆无忌惮的畅怀大笑,我也会牵动嘴角,跟着笑起来,证明自己也是这里的一员。此时回忆就像神灵献身,不期而至,让人不知所措。

不知是因为心实在难以落在现实这样冰冷的地面上,还是过去的记忆太过美好。终究,我变成了一个活在过去的人,关于他们和我的画面像幻灯片一样不知疲倦的在脑海里定格,闪烁,消失,重放,一个个故事就接二连三的从回忆中跳出来,控制了我的思维

有时候,人会突然想回到记忆的源头,然后,泪水却漫过了眼眶。

现在想想,好像用来填充我生命的所有激情和色彩都在初三的那短短的几个月中绽放了,在那些迷惘,压抑,又要面对分离的特殊日子里,绽放得愈加灿烂,灿烂得将以后的生活都映成了苍白。

回想当时的天空和如今的一样,就像一道稀释的水彩,清凉而通透,干净得不见一丝波澜,叶子,纸楦,e花和我,总会忙里偷闲地在角落里聚成一堆儿,乱七八糟的聊一些没有用的话,那是当时最奢侈的消遣了,而且每个人都兴趣盎然,好像要抓住这些支离破碎的时间把即将过去的三年整理一下,给现实腾出一些空间。

那时候,我想起了我们跑过的接力赛,可能在很多人的心里都已忘却了的,三年的接力赛,都是同样的四个人在跑,与那些成年在外训练的陌生同学站在同一个起跑线上,我们的成绩不免是有点让人伤心的,但是在最后一年,又一次跑进了决赛的时候,谁都知道,我们已有了心与心的默契,不用再说互相鼓励的话,刚站在跑道上的,就已经感到了来自远处的炽热的眼神。

我们在第八道,最外面的一道。发令枪响之后,我只听得到耳边呼呼的风声,和心脏一次次有力的律动,四肢不受支配的迅速移动着,感觉接力棒还在,前面叶子的影子也越来越清晰。我凭着最后的一点力气把接力棒递到她手里时,四周的鼓声,叫喊声才一股脑儿的灌满了耳膜,我几乎要瘫软在地上了。

我们的最后一个人第六个冲过的终点的,算是历史最好成绩,预赛的第八变成决赛的第六,二十二个班里的第六。三年的接力只得了这一分,可我们雀跃的快要撞在了一起。

e花说,想想以前,我们不像其它朋友那样每天都融洽和平静,我们总是吵,吵得连我都记不清有多少次了,全是为了一些小事,吵完了却又好的跟什么似的。

我轻轻的笑着点了点头,说,那也是一种幸福吧。然后看了看叶子,她也笑盈盈地看着我。

还是前不久的事,要开新年联欢会的时候,纸楦递给了我厚厚的几张纸,神色沉重。

“你看看吧。”

“怎么了,阴云密布的”我说。

“还有比我更阴云密布的呢!”

她又指了指我手里的纸:“你看看吧,看看就明白了。”然后径直地走回了自己的座位,颓然的坐下了。

鬼东西,搞什么呀。

我回过头,看到叶子伏在桌子上,头紧紧的埋在交叉的双臂里,默不作声。忽然心头一沉,暴风雨不会是真的要来了吧。

打开那厚厚的几张纸,是叶子的笔迹,凌乱的写了几大页。

“……我现在很乱,不断不断地想这段时间发生的事,我也许不该出现在你们中间吧,毕竟友谊也不是一厢情愿的,虽然我们做不成最好的朋友,但是如果你们有心事了,只要你们愿意,我就会静静的站在一旁倾听,我很珍惜我们曾经一起度过的时光,可惜,现在却不能再继续……”

看完之后,我真的生气了。想想这些天,我们确实有些疏远了,但我发誓我们并不是故意的,快中考了嘛,很多人连短短的下课时间也都在啃书,而我则喜欢在小宇宙过度疲劳的时候离开腐朽的空气到外面走走,可是看到叶子还在不停的写呀算的,不忍心打扰,就只好拉上纸楦和e花出去了,她也太敏感多疑了吧,这样也会引起误会。我侧过脸,看到纸楦询问的眼神,重重的呼了口气,然后愤愤得写了一张纸条给叶子。

“如果我们的友谊这么容易就被人怀疑的话,如你所说,再继续下去是不是也没什么意义了不过你别误会,我们始终都把你当作是不分彼此的好朋友,你不觉得这样说太伤我们心了吗……”

高中生课前5分钟演讲稿 篇17

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光匆流,我已不再是一个蓬头小儿,现在已成为一名高中学生。不会再考虑小打小闹的事,未来摆在面前,我有强烈的愿望——我要成功!

初中是通向未来成功的基石,好好利用这块基石,为成功的人生奠基才是最重要的任务。

想要攀上成功的山,就要脚踏实地,不断拓索,哪怕失败一百次,也要为了第一百零一次成功努力。爱迪生是发明大王,他一生有很多的发明,他多次爬上了成功的巅峰,可是很多人只有看到了成功的花环,却看不到花环下的汗水与辛酸。

人生有成功有失败,要想成功便要多一点细心,多一点耐心。为成功奠基,请随时保持那股不断努力的坚持,成功,那看似遥远却垂手可得的东西,但只要触碰到了成功,就代表你为之付出了艰辛的汗水。

现在的努力是为了精彩的将来,生命,是一颗流星,流星划过天际,他的意义在于留下精彩的一瞬间,注定它异常的珍贵,不要在它坠落天幕后,去抱怨没有珍惜,我们不付出,不努力,生命就如同白纸,空虚无义。

所以,同学们为自己定下一个目标,认认真真、脚踏实地去做吧。生命的意义在于拼搏与奋斗。就请张开青春的双翼,义无所顾地去冲,自由自在地在自己的天空飞翔吧。

我的演讲完了。

谢谢大家。

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