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鲁迅散文一分钟朗诵(精选15篇)

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鲁迅散文一分钟朗诵 篇1

我梦见自己死在道路上。

鲁迅散文一分钟朗诵(精选15篇)

这是那里,我怎么到这里来,怎么死的,这些事我全不明白。总之,待我自己

知道已经死掉的时候,就已经死在那里了。

听到几声喜鹊叫,接着是一阵乌老鸦。空气很清爽,——虽然也带些土气息,

——大约正当黎明时候罢。我想睁开眼睛来,他却丝毫也不动,简直不象是我的眼

睛;于是想抬手,也一样。

恐怖的利镞忽然穿透我的心了。在我生存时,曾经玩笑地设想:假使一个人

死亡,只是运动神经的废灭,而知觉还在,那就比全死了更可怕。谁知道我的预想

竟的中了,我自己就在证实这预想。

听到脚步声,走路的罢。一辆独轮车从我的头边推过,大约是重载的,轧轧地

叫得人心烦,还有些牙齿〖齿楚〗。很觉得满眼绯红,一定是太阳上来了。那么,

我的脸是朝东的。但那都没有什么关系。切切嚓嚓的人声,看热闹的。他们踹起黄

土来,飞进我的鼻孔,使我想打喷嚏了,但终于没有打,仅有想打的心。

陆陆续续地又是脚步声,都到近旁就停下,还有更多的低语声:看的人多起来

了。我忽然很想听听他们的议论。但同时想,我生存时说的什么批评不值一笑的话,

大概是违心之论罢:才死,就露了破绽了。然而还是听;然而毕竟得不到结论,归

纳起来不过是这样——

“死了……”

“嗡。——这……”

“哼!……”

“啧。……唉!……”

我十分高兴,因为始终没有听到一个熟识的声音。否则,或者害得他们伤心;

或则要使他们快意;或则要使他们添些饭后闲谈的材料,多破费宝贵的工夫;这都

会使我很抱歉。现在谁也看不见,就是谁也不受影响。好了,总算对得起人了!

但是,大约是一个马蚁,在我的脊梁上爬着,痒痒的。我一点也不能动,已经

没有除去他的能力了;倘在平时,只将身子一扭,就能使他退避。而且,大腿上又

爬着一个哩!你们是做什么的?虫豸!

事情可更坏了:嗡的一声,就有一个青蝇停在我的颧骨上,走了几步,又一飞,

开口便舐我的鼻尖。我懊恼地想:足下,我不是什么伟人,你无须到我身上来寻做

论的材料……。但是不能说出来。他却从鼻尖跑下,又用冷舌头来舐我的嘴唇了,

不知道可是表示亲爱。还有几个则聚在眉毛上,跨一步,我的毛根就一摇。实在使

我烦厌得不堪,——不堪之至。

忽然,一阵风,一片东西从上面盖下来,他们就一同飞开了,临走时还说——

“惜哉!……”

我愤怒得几乎昏厥过去。

木材摔在地上的钝重的声音同着地面的震动,使我忽然清醒,前额上感着芦席

的条纹。但那芦席就被掀去了,又立刻感到了日光的灼热。还听得有人说——

“怎么要死在这里?……”

这声音离我很近,他正弯着腰罢。但人应该死在那里呢?我先前以为人在地上

虽没有任意生存的权利,却总有任意死掉的权利的。现在才知道并不然,也很难适

合人们的公意。可惜我久没了纸笔;即有也不能写,而且即使写了也没有地方发表

了。只好就这样抛开。

有人来抬我,也不知道是谁。听到刀鞘声,还有巡警在这里罢,在我所不应该

“死在这里”的这里。我被翻了几个转身,便觉得向上一举,又往下一沉;又听得

盖了盖,钉着钉。但是,奇怪,只钉了两个。难道这里的棺材钉,是钉两个的么?

我想:这回是六面碰壁,外加钉子。真是完全失败,呜呼哀哉了!……

“气闷!……”我又想。

然而我其实却比先前已经宁静得多,虽然知不清埋了没有。在手背上触到草席

的条纹,觉得这尸衾倒也不恶。只不知道是谁给我化钱的,可惜!但是,可恶,收

敛的小子们!我背后的小衫的一角皱起来了,他们并不给我拉平,现在抵得我很难

受。你们以为死人无知,做事就这样地草率?哈哈!

我的身体似乎比活的时候要重得多,所以压着衣皱便格外的不舒服。但我想,

不久就可以习惯的;或者就要腐烂,不至于再有什么大麻烦。此刻还不如静静地静

着想。

“您好?您死了么?”

是一个颇为耳熟的声音。睁眼看时,却是勃古斋旧书铺的跑外的小伙计。不见

约有二十多年了,倒还是一副老样子。我又看看六面的壁,委实太毛糙,简直毫没

有加过一点修刮,锯绒还是毛毵毵的。

“那不碍事,那不要紧。”他说,一面打开暗蓝色布的包裹来。“这是明板

《公羊传》,嘉靖黑口本,给您送来了。您留下他罢。这是……”

“你!”我诧异地看定他的眼睛,说,“你莫非真正胡涂了?你看我这模样,

还要看什么明板?……”

“那可以看,那不碍事。”

我即刻闭上眼睛,因为对他很烦厌。停了一会,没有声息,他大约走了。但是

似乎一个马蚁又在脖子上爬起来,终于爬到脸上,只绕着眼眶转圈子。

万不料人的思想,是死掉之后也会变化的。忽而,有一种力将我的心的平安冲

破;同时,许多梦也都做在眼前了。几个朋友祝我安乐,几个仇敌祝我灭亡。我却

总是既不安乐,也不灭亡地不上不下地生活下来,都不能副任何一面的期望。现在

又影一般死掉了,连仇敌也不使知道,不肯赠给他们一点惠而不费的欢欣。……

我觉得在快意中要哭出来。这大概是我死后第一次的哭。

然而终于也没有眼泪流下;只看见眼前仿佛有火花一样,我于是坐了起来。

一九二五年七月十二日。

鲁迅散文一分钟朗诵 篇2

当最后一片落叶融入泥土,安全只不过是城市中伤痛的一瞬间。而系在安全后用祝福凝成的水晶般的心破碎,却是长久的,让人无法忍受。

昨夜西风凋碧树,路旁高大的梧桐开始寂寞地哭泣,歌唱的旋律,破裂而又华美,一直绝望地缠绵。

梦醒了,昨夜凌乱的碎片与剪影依然萦绕着……屋子里到处弥漫着浓郁的忧伤,吹不散,拂不开……

打开窗,看到阳光肆意舞蹈的翅膀和一点点明媚的投影,恍恍惚惚觉得很温暖。街上人迹罕至,仍旧是那片死一般的孤寂。

有着褐色泪痣的眼角,哭诉着昨晚的一切。

人死了,还会复活吗?

往日的死,在指尖摆弄,可一触到它就心痛万分。小姨夫静静地躺地那儿,面目安祥。他应着上帝的召唤,到了天国。

那儿是离天国最近的地方。泪水打湿了地板,流到我的脚下,刺痛了我脆弱的神经。

叶落无意秋已深,嘴语难存情始真。残梦复度方无尽,相依天涯痛舍分。河畔风寒心伤冷,曾言意诺言尚余稳。峦语思花烟如水,云消愁散雁归人……

小阿姨哭泣的旋律,即使是阿炳的二胡下流淌出的《二泉映月》的悲怨也是难以比较……

“断了的弦,奏不出和弦。我的世界,你不在里面。我的指尖,已经按出茧,还是无法留在我身边……”

生命只有一次,那安全又是什么呢?在哭声中萦绕的安全又是什么呢?

天空很蓝,没有污染,一路微笑着走过去,扬起了我骄傲的伪装。两边的高山绿意森森,山谷里白墙黑瓦的石头房子,炊烟袅袅。小教堂里潮湿的青苔,偶尔有蓝色的蝴蝶飞过栖息。

马路上,几个小孩子在车辆中来往穿梭,车辆中,几辆车子无视红灯……

电杆下,几个孩子正在爬高……

我骄傲的伪装悄悄破碎,眼泪中闪现出鲜红色的地面上孩子的父母正在哭泣……

今夜藏落在饮料中,没有眼泪,喝了许多,饮料在口中失去了它往日的香甜,只留下一丝苦涩,强咽这痛我就会落泪,晶莹的泪珠轻轻滑落脸庞,像是怕惊动夜精灵。优美的在空中旋舞,掠过黑色的风,然后,消失不见。

安全其实就是在红灯中等待的一秒;

安全其实就是在是否闯红灯中的一刹;

安全其实就是父母用祝福和泪水凝成的。

回忆像沙滩上退潮时的贝壳,无处躲藏。“为了父母,为了自己,请重视安全!”一个小孩从心底发出的呼唤。

其实,他渴望扑向祝福……

鲁迅散文一分钟朗诵 篇3

岁月的步履从容的走过。漫走于浩月星空下,心的扁舟在寂静中驶向远方的彼岸,但是那彼岸似乎忽远忽近,总是没有确定的方向。

有时一个人总是喜欢坐在窗前,追寻着那记忆中的底片,总是希望能再体会一次刚进校园的滋味,哪怕只是一种幻想。

假如再给我一次机会,我会重新开始,重新对待生活的每一刻,也许它可能很现在完全不同,因为对于现状太不满足。

对于学习来说,一次机会只可能是一个缓冲的过程,对于整个学习阶段没多大影响,但它可能会使你改变目标的方向,影响身边的每一件事情和每一个人,不要忽略这一次机会,也许它会改变你一生的机遇。

假如再给我一次机会,我会放弃一些该放弃的。随时调整自己,做到进退有据。但不要总是对每一次机会都抱太大的希望,也许那只是考验你的一次,就希望你能吸取经验,从头再来。

升上初一的时候,我真想对着那宽阔无边的天空唤:“我想自由”,无奈的只是那几声回声在耻笑你,但如果再给我一次机会,我一定不会再要那“自由”。

飞驰而过的车辆从我的身边越过,伴着我的那半个月亮和那几颗闪着的星星悄悄地告诉了我,现在已经七点多了。类水在我的眼眶中打着圈子,但还有谁会明白,会知道呢?望着那布满红笔的试卷,想到父母的日夜操劳而发白的两鬓,泪水划的更快了,“今晚我会打电话到你家”这是老师放学时对我说的,我从在宽阔的路边,低泣着,泪水模糊了我的眼睛,在模糊中,我好似看见了母亲焦急地跑来,近了,近了,是母亲啊!看着她那消瘦的身影和满额的汗水,我在也忍不住了,扑到她的胸前,哭着说着:“对不起,对不住,我只是一时的贪玩。”母亲摇摇头,拍着我的头,说:“不要紧,下次努力就行了”一路上,我和她并肩回家了。

路上,我想着:“如果再给我一次机会,我一定不会令妈妈失望的。”我会努力地为自己的前途着想,难道这成绩有的是为了母亲吗?不是的,我终于都想通了,这是母亲一生辛苦得到的结论,她一生都是要奔波劳碌,因为她并没有学到知识,这也是生活所迫啊!我暗下决心,如果这是一场梦,醒来的时候,我一定会放弃那自由的时间,因为我在梦中看到了母亲那清澈的眼睛变暗了,这是妈妈失望时的表情啊!当时,我还觉得心中在痛,下次,我一定要那一份好成绩的卷子,使母亲那因劳碌而缩成一团的眉毛开心地展开,展得好开,好开!

假如再给我一次机会,我会继续不要自由,以母亲为榜样,但,这次的选择也不会后悔,虽然它令我有遗憾,但,如果不是这次,也不会促使现在的我这么努力。

机会总是需要自己去创造,想要达到心灵的彼岸,就需要自己努力去争取。多一次机会,就会多一分成功的机遇。

鲁迅散文一分钟朗诵 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:理想点亮人生。俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确,理想催人奋进,指引着我们为之努力、拼搏,我们的人生,因为有理想而变得绚丽多彩,我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分美好的,它充满着每个人对未来的期望,同时也是每个人对自己人生的规划。

理想之所以称为理想,是因为它是人们对未来生活的一种设想,而并非现实,理想与现实之间是有着一定差距的,但是它又与现实有着一定的联系,它基于现实之上,需要人们去实现。我们每一个人都有自己的理想,也许它距离我们很遥远,但是我们却可以通过努力来实现它,“世上无难事,只怕有心人”,我们的最终目的就是实现我们的理想,从而改变我们的人生。

然而,实现理想是一个拼搏的过程,它绝非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也会为人所征服。理想就好比是一座山峰,而实现理想的过程就是我们爬山的过程,最终爬上了山顶,我们也就实现了理想,同样也是到达了人生的顶峰,此时,我们就是胜利者。但是实现理想的过程是艰苦的,要知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经得住命运的考验,我们才能够实现理想,古语有云:“……故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”说的也正是这个道理。

理想对一个人的成功起着至关重要的的作用。囊萤夜读的车胤若是没有理想,最终也就不会成为一代思想家;被元军俘虏的文天祥若是没有理想,也就不会有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今;越王勾践若是没有理想,就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇。可见,一代伟人们的成就,源自于他们的理想,他们用理想谱写了人生的辉煌,用理想点亮了他们的人生!

作为一名学生,我们所处的正是如花般的年纪,正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧,当我们找不到方向的时候,当我们为失败而痛苦的时候,当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候,就想一想这盏理想之灯吧,它会驱走眼前的黑暗,点亮我们的人生!

鲁迅散文一分钟朗诵 篇5

各位老师、各位同学:

大家好!

前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在那里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。之后,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……

王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

谢谢大家!

鲁迅散文一分钟朗诵 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间》。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们正直青春年少,像花儿一样的竞相绽放,正是学好知识、学好本领的时机,千万不要浪费了这美好的学习时间。一分钟的时间非常短暂,但是却可以做很多的事情,也可以改变很多的情况,我们的人生就是由无数个一分钟构成的,把握住每一分钟是关键。珍惜时间,就必须从珍惜每一分钟做起,从现在做起,才能踏上成功之路,攀上理想之巅,达到成功彼岸。

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。当今社会,我们的生活安逸舒适,有些同学就走向了生活与学习的误区,抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。殊不知世界上最快又最慢、最长又最短的便是时间。时间对每个人都很公平,从古至今,凡是做出杰出贡献的人,他们都非常珍惜时间,他们都把握住人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人才认为今天的事情没有做完,明天还可以继续做,也只有这样的人,才会一生碌碌无为、一事无成。

同学们,我们在学校这个知识花园里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着一流的学习环境。对我们来说,努力学习这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。让我们从每一分钟开始,刻苦努力,不懈追求,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏。实现自己的理想。让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!

鲁迅散文一分钟朗诵 篇7

当清晨第一缕阳光洒进病房,病房内已有了我们忙碌的身影,甜美的笑容为每一位病人送去一声清晨的问候,为病人洗脸、刷牙、梳头、更衣……这一切的一切都那么井然有序地进行着,而此时汗珠也悄悄地从我们的脸上滑落,但我们欣慰地笑了,因为我们看到了患者及家属满意的笑容,听到了患者及家属真诚的感激。

我们不再像以前那样只是在护士站等着病人的求助,被动地由家属询问,而是把岗位定在了病房,主动巡视和更换输液、主动发现病情变化、及时联系医生,随时发现需要帮助的患者,给予及时的帮助。因为我们相信,及时的帮助,哪怕只是一件极琐碎的小事情,例如吃药时为他倒一杯白开水、在他起床时细心地搀扶一把,微不足道的小小关心,也能在病人的心里照进一缕阳光,吹入一缕清风。

我们把护理工作由被动变为主动,把工作站前移至患者床边,时时、处处、事事为患者着想。有一位患者,心功能很差,稍动一动都气喘得厉害,同时合并有不完全性肠梗阻。在一次给他灌肠后,解大便时来不急用便盆接住,大便解在床单上。我们马上拿来床单准备给他换时,邻床的患者说:“姑娘,等等再换吧,一会他可能还要再解的。”这时我的同事小华擦擦汗说:“及时地更换老伯会舒服点,也不容易皮肤损伤。”此时,邻床的患者感慨地说:“住在你们这,我们真放心。你们太周到啦!”这种种的改变是我们在优质护理服务试行中迈出的第一步,是我们用汗水甚至是委屈的泪水换来的。但是,我们无悔,因为心中始终有一个信念:“病人如无医,将陷于无望;病人若无护,将陷于无助。”

其实我们所做的都是很简单的事情,但我相信我们所做的每一件事都可以融进患者的心里。那天,我正在CCU里忙碌着,突然听到有人叫我的名字,那是前段时间住在CCU的张爷爷。他亲切地说:“阿云,我出院的那天你不在,你们做护士的真是太不容易了,这面锦旗是我们的心意,谢谢你们这段时间的照顾。来的那晚真是难为你了!”

是呀,那天晚上张爷爷因肺气肿合并急性心衰急诊入院,咽喉被痰液堵住,血氧上不去,口唇青紫,情况紧急,我当时来不及戴手套就给他吸痰,因为咽部受刺激,呕到我满手都是,但此时看到他血氧还没上去,我顾不了满手污秽,再次操作,直到血氧上来。等病情稍好转,就马上给他洗脸,擦身,换上干净的衣服和床单。

今天他让儿子用轮椅推着他来,说要亲手把这锦旗送到我手里。我情不自禁地哽咽了、热泪盈眶……我没想到张爷爷还会记得那晚的事,行动不便的他出院后还特意来送锦旗!

虽然,创优以来我和我的同事们比以前更忙碌了,但我们收获了很多感谢、感动和感激。我们每个人,好像很快适应了这种新的工作模式,我们像一只只勤劳的小蜜蜂一样,辛勤地劳动着。我们比以前更快乐了,我们找到了人生的价值,因为我们的工作,给病人传递的是温暖和无微不至的关心。以后的路还很长,我们有信心把简单和平凡演绎成无数个精彩!请记住我们的口号:如果您需要,我们就在您身边!

鲁迅散文一分钟朗诵 篇8

在大力提倡节能减排的今天,我提一点个人的建议:关注城市小摩托车污染。这种车一走过去,黑烟冒的嘟嘟的,破旧得都不成形了,还不舍得丢,一点环保意识都没有。我印象中这种原来老早叫做“小木兰”的小型摩托,大概是98、99年比较时兴,现在都什么年头了,手机、电脑都普及了,居然还有人在街上骑着这种古董来污染空气,实在该管管了!我认为政府应该出台一定的政策,规范一下上路的车辆,我觉得小摩托车是一个监管漏洞,看得出:市场跑得几乎都没有牌照,对使用年限几乎没有规定或者说有规定,但执行不力,要不为什么还有那么多冒着黑烟的在街上嘟嘟的跑!而且造成资源的浪费,在油价格日益上涨,石油资源那么紧缺的情况下,让一些资源利用率那么低的交通工具上路,是不是有些得不偿失!

环境保护对于我们每一个人都密切相关,也是我们每个人义不容辞的责任和义务,如果我们每一个人都养成一个好的习惯:关电脑的同时随手关掉显示器;能不开空调的时候就不开;能开26度就不开25度,买东西的时候少要一个塑料袋……你看起来一个不经意的动作,其实已经为环保出了力,只要我们每个人都认识到:环境保护是我们应该做的。只有我们每个人都把环保当成一种习惯时,我们生活的地球才会越来越美丽,我们离自然、离健康的距离才会越来越近!

鲁迅散文一分钟朗诵 篇9

亲爱的老师同学们大家好:

我是三年三班的张昕瑶。今天我演讲的题目是《美,在我们身边》。

有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你我心中!

其实,美是画家的画笔,是音乐家的小小音符,是组成壮观美景的一个部分,乃至一棵小草。有时,美,就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!试着看看鱼儿在水里舞蹈,听听知了用自己特有的嗓音唱出优美动听的歌曲——是他们给你以美的滋养!

其实,美就在我们身边。只是我们不善于观察,如果你细心品味,就会发现,在我们自己身上也存在美,那就是自信之美。

是的,美,就在我们身边;美,无处不在。

我的演讲完了,谢谢大家!

鲁迅散文一分钟朗诵 篇10

尊敬的领导、亲爱的老师:

你们好!我演讲的题目是《节约每一滴水》。 地球是人类可爱的唯一的家园。地球上的资源是有限的,而水更加尤其珍贵。可以使用的淡水是有限的。有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺.目前,世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足,我们要像爱护眼睛一样珍惜每一滴水!

同学们,你们知道吗?如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头,那么一年能够节省多少水呢?满满一百零九个浴缸!所有人都这么做,积攒的水该有多少啊!我们的子孙后代也有水喝了。

请意识到这一点吧,赶快珍惜水资源吧!为了人类的未来,还等什么哪?同学们,我们是地球的小主人,我们每个人从小就要有环境保护意识。

鲁迅散文一分钟朗诵 篇11

尊敬的各位领导、各位同事,各位评委:

大家好!首先要感谢大家的信任和支持,提供了这么一个平台给了我这次演讲的机会。我演讲的题目就是:“用心服务,以爱经营,撑起诚信共赢的蓝天”。

作为一名在前台工作的员工,我深深的了解,服务就是一切,服务就是企业的生命,我也深深的知道只有用心了才能做好服务,营业前台是银行服务的窗口,也是我们最直接的展示农村商业银行的形象。但是工作就像一杯水,总有起涟漪的时候,所以我们更要做到用心服务。

任何一个错误,都会给客户和各个环节的工作带来不必要的麻烦。“用心”服务的过程中,如果你很热心,有耐心,却不够细心,很可能结果事与愿违,好心办错事;如果你细心,却不热心,也没有耐心,纵使你能够解决问题,但一副冷冰冰的面孔又怎么能够得到用户的肯定呢?如果说热心和耐心是点亮笑容的烛光,那么细心就是那个默默支撑的烛台。

随着金融业的不断发展,各家商业银行的竞争也越来越激烈,银行的服务质量和服务水平逐渐成为各商业银行竞争的焦点,所以服务也就成了银行的生命线。我们企业需要的是市场,而客户需要的是服务,但连接客户与企业的桥梁就是诚信。

我们常说,顾客是上帝。但“上帝”也需要真真切切的感觉,而这感觉就来自我们所提供的实实在在的服务。

为了提升服务质量,在工作中,我们严格要求自己,每天准时上班。在服务过程中我们坚持使用十字文明用语,积极、主动、热情的接待每一位客户。

谢谢大家!

鲁迅散文一分钟朗诵 篇12

各位主管、同仁,大家好!我演讲的题目是《感悟人生》。

“我是谁?”“生命的意义是什么?”虽然我们普通人可能无法给出确切的答案,但是,我想从我身边的人和事,谈一谈自己的看法。

首先,我是谁?

我,就是我,虽然我和大家一样,有喜怒哀乐等情绪,但是,我也有自己的个性,是这个世界上独一无二的一员。

在家里,我是父母的儿子(女儿),妻子(丈夫)的丈夫(妻子),是一个被关心和牵挂的人:因工作常年在外,每年春节回家,父母都会心疼地说:“唉,孩子,又瘦了”,还会一遍遍地嘱咐“别省着,要多保重身体”------这在年少时觉得是非常多余而啰嗦的唠叨,如今,却觉得是一种幸福。而这样的幸福,由于身在异乡,也觉得越来越珍贵了。

在公司,我是在座各位同仁工作中的伙伴,生活中的朋友,我们这些来自五湖四海的兄弟姐妹们共同组成了一个大家庭。我与其它兄弟姐妹一样,在这个家庭中感受着大家的关心与爱护,内心感觉十分温暖。

我,仅是这个广袤宇宙中渺小的一员。我深知,我来之不易,而我的人生也是短暂的。因此,我要珍惜自己的生命,尽情享受生活,享受亲人和朋友的关爱。当然,我也要不断奉献,努力承担起家庭和社会给予我的责任。

XX年5月12日,汶川发生特大地震,无数同胞失去了他们至爱的父母、爱人、孩子,他们欲哭无泪,痛恻心扉;他们心灰意冷,痛不欲生;可是,他们依然选择坚强的活下去!那些身处废墟之中,喝着自己尿水而活下来的人们,他们用坚强的意志创造的生命奇迹,让我们感动至深;他们对生命的虔诚与尊重,让我们肃然起敬!

我们知道雷锋的故事,还知道海伦和保尔柯察金的故事。每一次,我们都在他们的故事中感动、深思、省悟;他们的故事给我们的心灵一次次震撼,一次次洗礼。他们用实际行动告诉我们,生命的意义是什么?那就是,坚强而有意义的活着!

我坚信——只要我们真心付出、相互关爱、努力工作,社会将会更加和谐、进步!我们的生活一定会更加美好!我们的明天,也一定会更加灿烂!

谢谢!

鲁迅散文一分钟朗诵 篇13

老师、同学们:

大家好!这天我演讲的题目是《一分钟》!

有一次,一个青年来到教育家班杰明家里,向他请教如何才能获得成功。当班杰明打开门的那一瞬间,这个青年惊讶不已,原来他的房间里一片狼藉。班杰明立刻说到:“请在门外等一分钟,我收拾一下你再进来吧。”一分钟之后,他再次打开门热情地招呼青年进来,此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度,但是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就十分客气地说:“好吧,你能够走了。”青年人一下子愣住了,既尴尬又十分遗憾地说:“但是,我,我还没向您请教呢。”“这些,难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说,“你进来已经有一分钟了。”“一分钟?一分钟”青年人若有所思地说,“噢,我懂了!”

这个耐人寻味的小故事,告诉了我们一分钟虽短,却能够做很多事情,也改变很多事情。同学们,我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露,对我们来说,发奋学习,这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和职责。那么,你还在犹豫什么,就让我们从这一分钟开始,从此刻做起,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,让我们拥有无怨无悔的昨日,丰硕盈实的这天,充满期望的明天。

谢谢大家!

鲁迅散文一分钟朗诵 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们∶

大家好!

讲文明,懂礼貌是我们少先队员的一个标准,然而,有些同学却戴着红领巾不讲文明,说脏话、插队等现象越来越多,所以我们要改掉这些坏习惯,做一名文明的小学生。

吃零食不乱丢垃圾、果皮纸屑等,分类处理。跟别人讲话时要注意礼貌,不要说一些伤害别人的话,要想想别人听后感受怎么样。不随地吐痰,不插队,不破坏花草树木等,做到以上“四不,你一定是一名讲文明的小学生。

坐公共汽车时遇到一些年迈的老人,给他们让座,在车上要遵守秩序,排队上车,不要硬挤上去,不要在车里嬉笑打闹。过马路时,遇到老人要扶他过马路,走上坡路时,可以帮一些拉着很多东西的人推车。买东西时,别人找多了钱不能贪心,要还给店主。做到以上几点,你一定是一名讲文明,懂礼貌的少先队员。

鲁迅散文一分钟朗诵 篇15

大家好,今天我们来简要介绍一下模拟联合国大会的流程?!

一、点名(roll call)

主席点到国家名,代表请举国家牌(placard)并答:“到(present)!”

二、设定议程(setting agenda)

当委员会的议题超过1个时,与会代表必须表决,决定首先讨论的议题。

本次大会由赞成首先讨论议题a和赞成首先讨论b的双方各出3个国家,陈述为何首先讨论该议题。国家由主席在与发言的国家中随机点出。双方轮流发言。阐述选择先讨论该议题的原因、动机等,发言时间为90秒。

6名代表都发言完毕后,将进行投票,投票原则为简单多数,即50%+1。

三、正式辩论 (formal debate)

1.设定发言名单(speakers list)

主席宣布正式辩论开始后,欲发言的代表举国家牌,主席随机点出发言国国名,大会发言顺序依主席所点顺序进行。

每个代表发言时间初始设定为2分钟。主席会在时间剩余30秒的时候,提醒代表。代表可以提出动议延长或缩短发言时间。如果需要追加发言机会(国家名未在发言名单上或已经完成发言),代表可向主席台传意向条(page)要求在发言名单上添加其代表的国家,主席会将该过的名字加在发言名单的最后。如果代表已在发言名单上,并且还没有发言,则不能在其发言之前追加发言机会。

一旦发言名单上所有国家已发言,并且没有任何代表追加发言,会议直接进入投票表决阶段。

代表发言完毕剩余时间可以让渡(yieldtime):

a.给主席;

b.给其他国家;

c.给问题;

d.给评论。

2.提出问题(point)或动议(motion)

在每位代表发言结束后,主席会问场内有无问题或动议(arethere any points or motions on the floor?),代表此时可以提出问题或动议。

问题,包括:

a.程序性问题(pointof order):

当大会的进程与既定规则不符时,代表可以提出程序性问题,该问题可在大会任何时候提出,发言的代表将被打断,主席首先解决该问题。

b.咨询性问题(pointof inquiry):

代表对大会任何流程和规则不清楚之时,可提出咨询性问题。

c.个人特权问题(pointof personal privilege):

代表有合理的特别需求之时,可提出个人特权问题。

问题都不需要表决,由主席直接解决。

动议(motion):

除问题以外,代表需要采取其他的一切行动,都要提出动议。动议包括:

a.动议更改发言时间(motion to set speaking time);

b.动议暂时中断正式辩论(即使正式辩论阶段过渡到非正式辩论阶段)(motionfor moderated / unmoderated caucus);

c.动议暂停会议 (motion tosuspend the meeting);

代表在适当时候可提出动议结束辩论,主席会邀请2名支持和2名反对结束辩论的国家发言陈述理由,之后对是否结束辩论进行表决。该动议须由与会国2/3多数通过。

动议皆需要表决,一般动议简单多数(50%+1个国家)通过,关于重要问题的动议需与会代表2/3多数通过(结束辩论的动议) 。

代表可在每位代表发言结束后,动议进行磋商:

a.有组织核心磋商(moderatedcaucus):必须提出磋商题目、磋商总时间、每位代表发言时间。

b.非正式磋商(unmoderatedcaucus):只要提出磋商总时间即可。

七、指令草案 (draft directive)

八、结束辩论(closedebate),表决(vote)

3.意向条(page)

五、工作文件(working paper)

四、非正式辩论(informaldebate)/ 磋商(caucus)

六、决议草案(draft resolution)

结束辩论之后代表可动议对修正案、决议草案进行表决。此次大会对文件表决皆为唱名表决(rollcall vote)。点到的国家举牌可以回答:赞成(yes)、反对(no)或者弃权(abstain)。

七、修正案 (amendment)

对决议草案或修正案进行表决,须由与会国2/3多数通过。

代表有任何问题,后者需要进行游说,沟通,都可以通过传意向条的方式向其他代表或者主席表达。会场会有工作人员负责传条。

d.动议结束辩论(motion to close the meeting)。

演讲技巧
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