亲爱的各位家长还有我们可爱的宝宝们,下午好！
今天阳光明媚,万里无云.大家期待已久的生活自理能力大赛即将开始啦！
为全面提高小朋友的生活自理能力,培养大家自立、自理方面的良好生活习惯,全面提高小朋友的的独立能力,此次比赛我们要来让爸爸妈妈看一看,我们坚强的孩子不是“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”、“小公主”.我们是自立、自强的小主人.
下面有请园长妈妈为自理大赛的开幕致辞.
下面,我宣布比赛规则:
我们的比赛项目有穿袜子,穿鞋子,拉拉链、背书包和搬凳子比赛,小朋友在听到江老师的口哨声响起来之后马上动起你们的小手哦！
请各位在座的家长在比赛途中不要帮助你们的孩子,给他们一次展现自己的机会,让他们知道自己是最棒的！
现在,先让我们一起为我们的小选手们加加油,来我们一起大声的打打气,跟着我喊:“加油加油,我最棒！”下面我宣布比赛开始
首先我们进行的是穿袜子,看我们的小朋友把袜子拿在手上了,小朋友听到江老师的哨子声之后马上动起你们的小手把袜子穿上,穿好的小朋友马上举高你们的小手让老师看到你是第一名！
经过今天的激烈的比赛之后,爸爸妈妈看见了吗？我们的宝宝是个非常能干的好巧手哦！我们自己的事情自己做,不需要依赖别人的帮忙,做个勇敢能干的好宝宝好不好！
老师们、同学们：
大家下午好!在这激-情飞扬的六月，创新梦想结出累累硕果。今天，我们在这里举行简短隆重的第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛总结表彰暨创业计划大赛动员会，目的就在于在全校师生中掀起课外学术科技创新热潮，进一步推动我校大学生课外学术科技创新活动。首先，我谨代表学校，向获得优异成绩的院系和同学们表示热烈祝贺，向积极指导和组织“挑战杯”的老师们表示衷心感谢。
“挑战杯”竞赛被誉为中国大学生科技的“奥林匹克”盛会，是一项具有导向性、示范性和群众性的学生科技竞赛活动。 “挑战杯”竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，形成了国家、省、高校三级赛制，逐步发展成为吸引广大高校学生共同参与的科技盛会、促进优秀青年人才脱颖而出的创新摇篮、引导高校学生推动现代化建设的重要渠道、深化高校素质教育的实践课堂、展示中华学子创新风采的亮丽舞台，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响。
一直以来，我校对此高度重视，认真组织，形成了较好的氛围，也取得了一些好的成绩。今年学校开展的第四届“挑战杯”竞赛共有71项作品参加比赛，获得立项项目30项，有350多名同学在46位教师的指导下，在“挑战杯”的赛场上耕耘、收获，在第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中获得了1项一等奖、2项二等奖、9项三等奖和1项践行规划纲要奖的较佳成绩，可以说，“挑战杯”在我校学生学术科技体系的龙头作用已经初步凸显。
但与此同时，我们应该看到：与国内和省内一些基础较好的高校相比，与我校建设发展和人才培养的要求相比，与莞工大学生的创新成才的需要相比，我校的“挑战杯”为主体的学生学术科技工作还有一定的差距;同样，我们也可以看到，学校各部门、各院系对提高学生学术科技创新能力的认识还不够统一，师生参与学术科技活动的积极性不够高，教师参与指导力度不够强，学术科技创新活动的激励机制也有待进一步健全，对此我们必须高度重视。
面向未来，在学校大力建设特色鲜明的现代大学的道路上，无论是学科建设发展需要还是高素质应用型人才的培养，无论是卓越工程师计划的开展还是“科研促进教学”的客观需求，都要求我们要进一步突出“挑战杯”为龙头的学生学术科技培育工作。
值此第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛即将开启之际，我代表学校提出几点意见：
一要转变观念，加强组织引导。各院系要确立“以生为本”理念，真正从引导学生创新、创业和成长成才的角度，高度重视“挑战杯”竞赛和一系列与专业结合紧密，服务人才培养目标的学术科技活动。要认真吸取先进院系的好做法、好经验，强化对指导教师、参与学生的组织和引导，以参加竞赛的优秀典型引领广大同学，以竞赛的优秀作品影响广大同学，以竞赛的优秀成绩激励广大师生，突出确立“挑战杯”的龙头地位，努力开创学生投身创新、探索创业、乐思好学、知行合一的良好局面。
二要统筹规划，加强常态扶持。要建立学生学术科技创新活动长效机制，大力实施以“理工学院大学生学术科技促进计划”(莞科计划)为主要方式的常态化学术科技活动立项，继续探索与知名企业联合举办创新实验室、成立创新协会、开展创新竞赛等系列举措，强化“挑战杯”与“卓越工程师计划”等大学生创新人才培养项目的对接，强化教师科研与指导学生参与学术科技创新活动的对接，逐步在部分院系或研究机构建立“大学生科技创新示范点”，努力构建大学生学术科技工作良好机制。加强创业实践教育，成立专家咨询小组，探索建立学生创新活动成果转化渠道，鼓励大学生的科技作品转化为专利技术和创业计划作品，充分利用“挑战杯”竞赛平台，着力营造创新有冲劲、创业有行动的良好氛围。
三要加强保障，突出创新成效。科技创新更多是在交叉学科、边缘学科间涌现。开展大学生课外学术科技创新活动，要加强对学生多学科、专业、方向间的协同引导，培养协同作业、团队作战意识。教师指导是“挑战杯”和一系列学术科技活动得以良好开展的重要条件。要努力强化对指导老师工作的价值认同，进一步完善“挑战杯优秀指导老师”的评选办法和表彰奖励机制，切实加大宣传力度，增强优秀指导老师的荣誉感、使命感。要整合教学资源，结合教师的教学、科研项目，引导学生有机、有序参与，真正达到科研促进教学的目的。要立足、关注社会、重视调研，围绕主题、选准课题，与学科专业相结合，使学生开展的学术科技活动真正具有人才培养和服务社会的功能。
老师们，同学们，希望全校教师和广大同学们锐意创新，勇于实践，把握良好机遇，以科学的精神、科学的态度和科学的方法编织梦想，以创新为快乐，以创新为己任，以创新为习惯，在创新创业的实践中，培养造就更多高素质的应用型人才，为我校建设特色鲜明的现代大学贡献力量。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、评委、领队、参赛选手和各位来宾：
大家下午好!
在我国全面实施科教兴国战略，大力发展职业教育，努力构建和谐社会的新的历史时期，在实施免费中职教育的第二年，由**市教育委员会、市劳动和社会保障局、市建设委员会等13部门联合主办，**市教育科学院承办，**市职业教育学会、**区教育委员会、**职业教育中心协办的**市第五届中等职业学校职业技能大赛于今明两天在我校隆重举行。我谨代表热情的*职业教育中心8000余名师生，对各位领导、评委、领队、参赛选手和各位来宾表示热烈的欢迎!
今年的中职师生技能大赛是在举国积极应对金融危机的背景下进行的，它的成功举办，必将极大地激发广大职教学子努力提高技能水平，练就绝技，迎接挑战。同时也必将为职业教育和谐发展，加快技能人才培养，为经济社会稳定持续发展起到积极的促进作用。
*市**职业教育中心能有机会成为本届大赛的一个赛场，是**市大赛主办单位领导对我校的支持和信任。我们将努力做好各项工作，把本届大赛办成“竞技者的盛会，中职生的节日”，以完美的工作业绩，回馈主办单位领导的厚爱。
“茶山翠欲滴，竹海绿如玉”。我们相信，在美丽的、在热情的职教中心，**市第二届中等职业学校职业技能大赛必将异彩纷呈，硕果累累。
衷心祝愿大家在*期间生活愉快、身体健康!
衷心祝愿本届技能大赛圆满成功!
谢谢大家!
