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挂职个人工作总结十篇

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挂职个人工作总结 篇1

两个月的培训时间转瞬即逝,回顾挂职期间的学习与生活,我们内心充满无限感激,心头漾起感动!感谢闵行区教育局给我们搭建学习环境,感谢夷陵区教育局提供学习机会,更要感谢莘庄镇小领导、教师的真诚相待,顾校长的不吝赐教!培训的日子终生难忘,培训的收获终身收益!

挂职个人工作总结十篇

一、闵行大环境

一是政府投入足。闵行区委建立从摇篮到拐杖的服务体系,对教育倾其所能,尽其所职。区镇两级政府认真履职,营造良好教育环境。保证了学校的硬件投入和设施设备的配套,满足学校的发展需求,提升学校的品位档次。二是部门支持多。闵行区始终把教育放在优先发展的战略地位。财政局,保证教育经费的投入力度,排除学校教育发展的后顾之忧;人保部,搭建教育人才的交流平台,各取所需,保证教师管理的流动性,促进了教师、校长队伍的共享与流动。建立“一校多区”;建设局以项目为契机,内强教育内涵,外树教育品牌;政府设立“闽建”基金会,奖励教育,支持教育。在社会中形成条块结合,齐抓共管,协调推进的教育发展机制。

二、学校小环境

一是校长思想明,一个好校长就是一所好学校。身为特级校长的顾庆余,既有先进的管理经验,又是教学的行家里手。他既能高瞻远瞩,又能注重细节。闵行莘庄镇小秉承“一切为了孩子的成长和发展”的办学目标,从外部环境到内部管理无不体现这样一个理念。走进校园就有大气、美观、曲径通幽、适用的感觉。

二是文化内涵深,校园文化是一道靓丽的风景,提示语温馨;设计的画面精致;走廊上的宣传语特色鲜明;餐厅的警示语文化内涵深刻;教室内的布置别具匠心;绿化带内的提示牌意味深长,极其符合孩子心理。真是绿色的校园、花香的校园、果树的校园、书香的校园、艺术特色的校园。三是纵横发展快。南校区的发展仅有五年时间,在五年里学校由原来的18个班增扩到45个教学班,走内涵发展之道。以二次课改为推动力,教学科研稳中求进,体育、音乐特色鲜明。办学水平家喻户晓!

挂职个人工作总结 篇2

我是工信委资源科的黄晓东,于20xx年2月挂任金秀镇党委副书记,分管和负责城乡风貌改造工作。在金秀镇工作期间,本人尊重领导,团结同志,遵守工作纪律,认真钻研城乡风貌改造项目推进工作,有效解决了项目建设的实际问题,全镇提前超额完成了工作任务。根据组织的安排,我于20xx年9月提前结束挂职工作,返回工信委资源科继续负责全市工业节能降耗工作。现将挂职工作情况简要汇报如下:

一、扎根基层,潜心学习,迅速完成角色转换。

我到金秀镇后,及时深入二级路沿线各村屯了解实际状况,作了充分的调研,为镇班子科学部署城乡风貌改造工作提出了可行的意见和方案。一是针对群众白天忙于搞生产的实际,利用夜晚到村屯召开村民大会、座谈会达20多次,充分听取群众对风貌改造的各种意见和建议。二是带领干部,深入村屯到农户中开展实施风貌改造宣传,分发宣传手册,充分利用三求文化惠农工程这一平台,通过文艺表演、对山歌、篮球赛等群众喜闻乐见的形式深入进行宣传,使城乡风貌改造工作深入人心。三是虚心学习,少说多干。主动进入角色,自觉向基层领导学习,谦虚待人,潜心学习,深刻领会城乡风貌改造工作的重要意义和工作措施,增强工作责任感、使命感,迅速完成由工业管理到农村工作的角色转换,真正融入大瑶山干部和群众中开展工作。

二、突出特色,创新工作,提前完成工作任务。

工作中,我经常放弃节假日休息,与建设、施工单位、监理、及村民等多方协调,得到各方大力支持,确保项目按期顺利实施。一是一屯一策,根据各村屯的民居特色和生活习惯,选择不同的改造设计方案,并在每个村屯选择一名示范户,通过示范户改造前后的鲜明视觉成效,形成一户带一村,整村带全镇的良好局面。二是采取拆建结合、管建结合的措施,引导群众对不符合规划的建筑进行重建或拆除,其中拆除旧泥瓦房62户约4300平方米,重建砖混楼房62户约11000平方米;拆除柴房及茅厕39间约300平方米作为公共绿化及道路硬化美化用地,建设公厕8座,垃圾池8个,引导群众按照综合整治型的要求进行社会主义新农村建设。三是建立各施工队伍互助联席工作机制。通过互助联席会议平台,统筹协调各施工队伍掌握的人力技术资源和施工物资,既加快了施工进度,又为施工单位节约施工成本,得到各施工单位的一致肯定。四是积极争取资金支持乡镇建设。会同县住建局、环保局共向自治区住建厅、自治区环保局及县直各单位争取项目资金70多万元,用于为推进村屯综合整治;争取中国红十字总会支援12万元建设十二步屯人畜饮水工程。五是引导群众探索新的致富之路。多次深入农户家中动员他们抓住风貌改造的契机,发展瑶药种植和瑶医及旅游等特色产业。经过动员引导,有2户群众开发了瑶族庞桶药浴,有3户组织了农家乐旅游接待。通过示范带动,目前部分群众正在积极开发新的旅游接待点,使山区农民逐步认识到城乡风貌改造正成为他们增收的新希望。

三、遵纪守法,廉洁自律。

作为建筑行业和农村工作的新兵,我白天坚持深入风貌改造施工现场了解项目情况,协调解决问题,晚上查阅有关资料和文件,思考工作任务,认真对照挂职干部管理的有关规定,自觉遵守工作规则和各项规章制度,遵纪守法,搞好团结,不断加强学习和提高自身修养,保持良好形象。

四、几点体会

一是各级领导的关心、信任和支持是树立信心和决心,干好工作的力量源泉。到金秀镇报到的第二天,立即召开镇党委委员会,决定由我负责全镇的中心工作——城乡风貌改造工作,放手让我开展工作,使我感受到了组织和领导的信任。市委组织部除了电话了解我们的学习、工作、生活等各方面的情况外,谭副部长还专门听取了我的汇报,征求我们的意见和建议。各级领导的理解、关心和支持,使我们在内心充满感激的同时,也下定了决心,一定要在挂职期间不负众望,竭尽全力,做好本职工作,以实实在在的业绩回报组织和领导对我们的信任与关爱。

二是加强学习,大胆实践是做好挂职工作的指针和法宝。我原来是在工业部门工作。到了金秀以后,我感到有许多新的知识、新的领域需要去学习、去探索。只有坚持在实践中学习,在实践中锻炼,我们才能有所收获,才能有所提高,才能不辜负组织和领导对我们的培养与爱护。

三是坚守职责,踏实工作,是对组织和瑶山人民最好的回报。瑶山干部群众朴实、乐观和团结向上的精神深深感染了我,他们用智慧和汗水换来瑶山经济社会的快速持续健康协调发展。作为挂职干部,更要高标准严要求,少说多干,埋头实干,扎扎实实为大瑶山的经济社会发展干点实事,不辜负组织的培养和瑶山人民的期望。

经过半年的挂职锻炼,使我进一步解放了思想,丰富了阅历,增长了见识和才干。我将始终保持清醒的头脑,做到学思结合,把在挂职锻炼中学到的知识融入到实际工作中,求真务实,奋力拼搏,争取在本职工作中取得更大成绩。

挂职个人工作总结 篇3

一、挂职期间参与和完成的主要工作

挂职期间,我的主要工作任务是负责青工、青农、全市基层团组织建设、抓好农村青年工作,负责基层团组织三级联创、青年文明号、安全生产、研究和指导农村基层团组织建设、中学团组织工作及做好其他临时性工作等。挂职期间,我能够积极加强政治理论学习力度,通过学习不断提高自我的政治理论素养;在日常工作中,能够严格遵守挂职单位的各项规章制度,在挂职单位领导和同事们的大力帮助和支持下,能够立足本职岗位,较好的完成了各项工作任务。

二、挂职锻炼的主要收获和不足

挂职锻炼的这段时间是我人生宝贵的一段经历,挂职以来,个人无论是在思想上、还是业务实践上都收获颇多,感悟颇深,对于自己来说是一次难得的锻炼机会。主要收获如下:

一是提升了自己的政治素养。挂职团委对我来说,是组织上对我工作的认可,也是组织对我的培养,个人必须要加倍努力,快马加鞭,才能不负组织的希望和要求,挂职期间,通过主动参与政治理论学习,通过实践业务工作锻炼,开拓了自我的视野,增加了自己的知识面,更让自己深深的感触到提高思想境界和政治修养的重要性,自己也通过不断的学习和锻炼,切实提高了自己的政治理论素养。

二是提升了自己的业务实践能力。挂职团委期间,我的主要工作任务是负责青工、青农、全市基层团组织建设、抓好农村青年工作,负责基层团组织三级联创、青年文明号、安全生产、研究和指导农村基层团组织建设、中学团组织工作及做好其他临时性工作等,工作量大,内容繁多,说实话压力也大,在工作中,我能够虚心向前辈学习,讨教,能够利用各种业余时间学习团的业务知识,干中学、学中干,为不断掌握方法积累经验,通过锻炼,让自己的组织协调、沟通交流、筹备会议、落实文件、平衡掌握各地具体情况协调开展工作等方面的业务能力都得到了很大的提高与进步。

三是提升了自我工作严谨性。挂职以来,我所接触的工作任务重,有些工作任务涉及到很强的政治性,具有一定的影响力和社会性,因此,在工作中,必须要时刻保持清醒的头脑,要有大局观、政治观,同时,更要在繁杂的工作中,时刻保持工作的严谨性,在挂职锻炼期间,我能够严格遵守各项规章制度,未出现过无故缺勤和迟到早退现象,通过各项工作的具体落实,自己对待工作的责任心也得到了提升,对待工作的严谨性更得到了提高。

挂职以来,在工作和生活上,个人接触和学习了很多新事物,也遇到了很多新问题,自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步完善,收获很大。自觉取得了一些成效,但认真反思,仍然存在许多不足之处,主要体现在两个方面,一是工作的创新性不够。在工作中,主动创新,大胆创新的力度还不够;二是工作的细致度有待于进一步加强。面对未来,我将会总结工作中的经验和不足,不断完善自我,不断提升自我,力求在今后的工作中完善自我,更好的做好各项工作。

三、对团委工作的认识

团委挂职期间,自己对共青团的工作有了进一步的深刻认识和了解,通过与共青团工作的接触,让自己加深了对共青团工作重要性的认知,在社会发展的新常态环境下,共青团工作的重要性更加凸显,尤其是在基层、少数民族地区做好共青团工作的时代意义和价值更大。

我国是一个多民族国家,由于历史、文化等方面的原因,各民族之间存在着一定的差异性,一些极端组织和反动势力利用这种文化和思想上的差异,蠢蠢欲动,极端化的思想就是一个典型,在新疆的'一些地区极端化的思想开始复苏,这种极端化的思想,不仅影响到社会的和谐稳定,经济的健康发展,更严重影响到祖国的统一和民族的团结。因此,面对这种新形势、新情况,作为党的后备军——共青团更应该要发挥出战斗堡垒作用,积极教育好广大青年,帮助广大青年树立正确的世界观、价值观和人生观,帮助广大青年认识到社会和谐稳定、民族团结的重要性,如:在挂职期间,我们重点做好了“80、90”青年“去极端化”工作,针对“80、90”青年的特点,组织开展了教育+宣传、培训+实践、文体活动+知识竞赛等形式多样的教育活动,帮助和教育他们明白树立稳定是大局,稳定是发展的观念,只有在这个思想的基础上社会才能稳定、民族才会团结、人民才能安居乐业,取得了良好的实效。

时间总是短暂的,挂职锻炼已结束,回顾这段挂职锻炼的历程,对于我个人来说,收获颇多,感悟也颇深,回到原单位后,我会将自己在挂职锻炼中的收获努力运用到自己的本职工作中,认真做好团建工作,具体将重点做好以下几个方面:

一是加强自己的政治理论学习。新时期,作为一名团务工作者必须要有较高的政治理论素养,在未来的工作中,我将认真学习党的各项理论方针政策,与时俱进,用党的理论知识武装自己,不断提高自我的政治素养,更好的适应新时期团建工作的需求。

二是不断提高自己的业务能力。回到原单位,我将继续努力,钻研自己的业务知识,提升自己的业务能力;同时,面对工作中,注重自己的大局观、全局观,学会客观冷静的去处理各种工作问题。

三是以饱满的热情和激情去做好团建工作。面对未来的工作,我将以更加饱满的热情和激情去面对每项工作,撸起袖子,加油干,认真干,在工作中,进一步提高自我的细心度、耐心度和严谨性,认真做好每项工作。

挂职个人工作总结 篇4

根据组织安排,我于今年五月下旬起到市东山区人民政府挂职锻炼,任区长助理。半年来,在中共广州市委组织部、东山区人民政府的领导下,自己始终珍惜机遇,认真学习,积极调研,主动参与,深入思考,得到了较为全面的学习锻炼,在思想政治素质、思维、工作能力等方面都有了不同程度的提高。简而言之,就是感受很深,收益良多。

一、东山区的基本情况

东山区是广州市辖10个行政区之一,地处广州中部,白云山之南,珠江之北,全区面积17平方公里,常住人口60万,辖10条行政街。东山区历来就是广州市重要的商贸经济、文化、教育中心区,其历史悠久,文化蕴含丰富;钟灵毓秀,人文荟萃;环境优美,风物宜人;人缘地缘条件优越,党政军首脑机关多;市场活跃,经济繁荣;社会昌盛,文明日进,是广州人向往的居住乐园和商家投资置业的热土。

东山区经济社会发展思路是:以增强城区综合竞争力为核心,以科技创新和体制创新为动力,以信息化为导向,大力推进经济结构战略性调整,加强城区管理和社区建设,努力创造文明法治的城区环境,促进经济社会全面发展,把东山区建成生态环境优美、人居条件优良、综合服务优质、文化教育优越、居民素质优秀的现代化精品城区。

近年来,东山区委、区政府团结带领全区干部群众围绕中心工作,团结拼搏、励精图治、锐意进取、开拓创新,开创了改革开放和现代化建设的新局面,推动了东山区经济和社会各项事业持续、快速、健康发展。

(一)综合经济实力迈上了新的台阶。

2019年国内生产总值289.8亿元,同比增长10.61%,在全市各区、县级市中列第5位;财政一般预算收入7.88亿元,同比增长12.2%,在全市中列第4位;国地税总收入130.4亿元,同比增长51.6%,其中国税收入46.3亿元,同比增长38.1%,地税收入84.1亿元,同比增长 60.3%;地税收入额占全市地税总收入的31%。上述三项指标均居全市首位。东山区人均缴税1.46万元,比广州市人均高出近一倍,是名副其实的“税收大区”。东山区税收主要来源于五个方面:大集团、大酒店、大超市、大专业市场、高新技术企业。

产业结构调整基本到位,实施“优二进三”战略,大力发展第三产业。目前,东山区第三产业占GDP的比重达94.4%,确立了在全区产业中的主体地位,产业结构战略性调整任务基本完成。积极推进国有(集体)企业产权制度改革,目前,95家街道企业已全部完成转制,348家区属企业中已有345家完成转制,第二产业占GDP比重不断降低,目前为5.6%。

商贸经济蓬勃发展。形成了以海印、环市东、英雄广场及农林下路——龟岗路四大板块为主体的发展格局,百货零售、餐饮等传统的商贸服务业以及金融、保险、代理、咨询等新兴服务业快速发展。2019年,全区社会消费品零售总额166.1亿元,同比增长8.2%。

高新技术产业快速发展。确立了发展信息服务业的新思路,建立了以信息服务业为主导的黄花岗信息园,中国网通等一批IT行业的龙头企业相继入园,目前进园企业总数达565家,2019年技工贸总收入43.95亿元,实现利税3.69亿元。

非公有制经济健康发展。到今年6月,全区民营企业有1.7万家,占全区企业总数的90%,实现国内生产总值40亿元,同比增长18%,占全区总量的三分之一;营业额140亿元,同比增长20%,占全区总量的三分之一。

(二)城区建设和管理成效显著。

全面完成了“一年一小变”和“三年一中变”的目标任务。拓宽了大沙头三马路等路段,重新铺设、改造人行道80多公里,对“一区三边”的陈旧楼宇实施了 “穿衣戴帽”工程,进行全面翻新;进行了东山湖水质净化工程,建成鲁迅纪念园、海印游园等一批绿化广场和社区小公园,目前全区绿化覆盖面积500.4万平方米,绿化覆盖率29.1%。大力清拆“两违”建设,全面拆除校园围墙占道商铺,撤销占道经营市场,实行市场入室,实现还路于民。实施了住宅小区5年整治计划,通过整治建设31个示范小区,带动了一大批居民住宅区的环境改造、绿化、美化和物业管理工作,有效地改善了居民生活环境,让广大群众亲身感受和分享“小变”、“中变”的丰硕成果,东山区被评为省城市环境综合整治定量考核先进单位和市“三年一中变”工作优胜区。

(三)社区建设和劳动社会保障工作扎实有效。

社区服务基础建设不断完善,已有6条街道建成了1000平方米的标准社区服务中心,其余街道和区级社区服务中心,将于年内建成使用。投入2500万元,实施了社区老年福利“星光计划”,已建成31个项目,在建26个项目,建成了被评为省二级福利院的区福利院。社区服务领域不断拓展,构建起社区教育、劳动和社会保障、医疗保健、家政服务、外来人员管理、义工管理等10个便民服务系列。开办了10所社区学期工作总结校、 16个分校,去年以来举办了各类培训班900多期,参与群众4万多人次。社区工作者队伍不断发展壮大,目前全区建立社区志愿者队伍355支共2.76万人,专业管理服务队伍72支2500人。今年,东山区被国家民政部评为“全国民政工作先进区”和“全国社区建设示范城区”。

加大了扶助困难群众工作力度,先后出台了居民最低生活保险慈善医疗救助、实物救济、特困生助学、救助困难家庭重症儿童、解决“双特困”家庭住房困难等扶助措施,有效地解决了困难群众的生活困难问题。大力加强再就业培训工作,近三年区财政共安排1000万元专款,为失业人员提供一次性全免费转岗就业培训,仅今年1一9月,培训失业人员达10651人次,同比增长108%,占应该培训失业人员总数的75%。加强劳动力市场建设,完善再就业网络系统。投资2600万元,建成面积4600平方米,集就业服务、职业培训、社会保险于一体的区劳动就业培训服务中心大楼,在各街道社区服务中心设置了劳动和社会保障中心。2019年以来,全区就业率均达65%以上,城镇登记失业率一直控制在3.5%以下,保持了平稳的就业局势和社会稳定。

(四)精神文明建设和社会各项事业全面发展。

以创建教育强区为目标,推动教育事业的发展。从2019年起,投入8.5亿元,启动了教育综合改造、信息化、英语教学、人才、创新五大工程。目前全区增加优质高中学位2842个,优质初中学位2150个;建成了区教育信息中心、42个校园网、310多套多媒体教学平台、77间多媒体电脑室、37间多媒体电教室、72所学校实现了“校校通”,为省市一级学校一线教师配备了手提电脑。与广东外语外贸大学合作加强英语教学,引入56名外籍教师从事英语教学,并选派一批英语骨干到广东外贸大学进修培训。在全区小学一年级正式开设了英语课程。今年6月,通过了创建广东省教育强区的验收评估,7月省政府正式发文授予东山区“广东省教育强区”荣誉称号。科教兴区取得新进展,被评为全国科技工作先进区。文化、卫生、体育、计生等各项工作也取得新的成效,被评为全国“婚育新风进万家”先进区、广东省文化先进区。

二、珍惜机遇,锻炼提高

组织西部地区和其他少数民族地区干部到经济相对发达地区挂职锻炼,是贯彻“三个代表”重要思想,建设高素质干部队伍,加强各级领导班子建设的具体体现;是实施西部大开发战略,加快西部地区社会经济发展的重大举措;是促进民族地区稳定发展,巩固民族团结,实现民族地区发展和振兴、共同富裕的需要。我能够从祖国的大西南来到国家历史文化名城,改革开放的前沿阵地挂职锻炼半年,能够从繁忙的工作一线脱身出来到广州工作、学习半年,这个机遇是非常难得的。因此,我时时提醒自己,一定要珍惜机遇,抓住机遇,用好机遇,认真学习锻炼,切莫辜负了组织的期望。

到东山区后,根据东山区地处广州市中心,商贸发达,经济构成以第三产业为主的实际,明确了自己在挂职学习期以了解东山区经济社会发展思路及其措施、东山区人民政府工作运行机制为重点,拓宽视野,深化认识,提高驾驭经济工作的能力为目标,并制订了具体的学习工作计划

围绕实现挂职学习的工作目标,自己较快地适应了三个转变,即工作角色的转变,工作环境的转变和生活环境的转变。甘当小学生,谦虚谨慎,不耻下问,始终摆正自己的位置——学习锻炼,努力克服工作、生活中的困难和问题,安心、静心、专心工作学习。认真遵守中央“两部一委”制定的《挂职锻炼干部行为规范》,做到工作、学习上高标准、严要求,生活上低标准、艰苦朴素。正确处理学习锻炼与联系派出单位工作的关系,把主要精力放在学习锻炼上。自觉做到慎独、慎欲,经受了考验,用实际行动维护了自己的形象。

半年来,主要做了以下工作:

1、刻苦学习。挂职学习的第一阶段,自己认真学习,查阅了《广东年鉴》、《广州年鉴》、《广州五十年》、《广州改革开放十五年》、《东山年鉴》、《东山区志》,近几年东山区委、区政府的工作报告,调研报告,统计资料等材料,并做好摘记。通过学习,逐渐了解了广州市,特别是东山区经济社会发展的基本情况。参加区有关部门举办的专题讲座,认真学习了在党的十六次全国代表大会上的报告和5月31日在中央党校省部级干部进修班结业典礼上发表的重要讲话,在中共广东省第九次代表大会上的报告等。同时,还认真看阅了有关经济、岭南文化等方面的专著,力求兼收并蓄,不断更新自己的知识结构。

2、深入调研。积极跟随区政府领导或自己走出机关到一线去调查研究,一是在东山区内调研,先后到了东山区所辖的10条街道,就社区服务中心建设,小区整治,物业管理,维护稳定等调查研究,了解情况;还到了区经贸局、工商联、民政局、劳动和社会保障局等单位座谈,了解其工作情况。二是跨区调研,先后到了贵州赴穗挂职锻炼干部所在区考察学习,参观考察了去埔(白云)工业园区、黄埔科技创业园区,广州本田汽车有限公司、七喜电脑有限公司,珠江钢铁有限公司;黄埔区大力加强环境建设,招商引资工作成效显著,天河区的电子政务,芳村区的专业市场建设,老城区的精品市场、特色商业街等,都给我留下了深刻的印象。三是利用双休日调研,先后到了深圳、东莞、珠海、中山、顺德等地考察学习,亲身感受到了珠三角的经济活力与蓬勃生机。

3、参加会议,观摹学习。主要参加了区政府常务会议,区长或分管副区长专题会议,现场办公会议等,了解了区政府的决策程序、信息反馈、组织协调、督促检查等机制,感受了区政府决策的民主、科学、规范,工作的高效率、快节奏。

4、加强联谊,扩大宣传。利用一切机会、场合,向新朋老友介绍贵州近年来经济社会发展取得的成就,贵州的优势资源,风土人情等,加深其对贵州的了解,结识了一批朋友。

5、履行职责,带好队伍。这次贵州共派出八位同志到广州市挂职学习,自己作为组长,能认真履行职责,带好队伍,互相帮助,共同提高。一是要求大家自觉用《挂职锻炼干部手册》规范自己言行,做到自重、自省、自警、自励、自律,用自己实际行动维护好本人、派出单位和贵州的形象;二是定期集中学习,交流工作学习中的体会与感受,做到每月一次;三是经常向广州市委组织部干部一处、贵州省委组织部调配处、贵州省人民政府驻穗办事处汇报工作,主动争取领导,做好上传下达工作,共编发《贵州省赴穗挂职干部工作简报》9期。

三、体会与收获

半年的工作、生活实践,给自己提供了一个体验广州、感受广州的机遇。半年来,自己既感受到了广州经济社会发展迅猛的活力,也感受到了广州经过“小变”、“中变”后的繁华与美丽;既感受到了广州市各级干部解放思想、与时俱进、开拓创新、精明务实的精神,更体验到了岭南文化的海洋性与开放性、兼容性与多元性、创新性与灵活性等特性。

感受之余,更多的是思考,作为夜郎故地上的贵州人,我经常把贵州与广州(广东)、天柱县与东山区进行比较分析,试图找出其中的异同。通过比较分析,我认为:贵州尽管经济社会发展较为滞后,与广州的差距很大,但贵州具有得天独厚的资源优势,只要我们紧紧抓住国家实施西部大开发的历史机遇,进一步解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新,励精图治,艰苦奋斗,贵州就一定能够发挥后发优势,不断缩小与经济相对发达地区的差距。当前,在贵州的各级干部中,必须进一步强化以下几种意识:

一是开放意识。要进一步解放思想,更新观念,必须摒弃闭关自守、夜郎自大,牢固树立开放意识,进一步对外、对内开放,实行全方位、多层次的开放与合作;要加大贵州的外宣力度,提高贵州知名度,让贵州走向世界,让世界了解贵州;要紧紧抓住西部大开发的历史机遇,实行走出去与引进来相结合,加大招商引资力度,借助外力促进贵州加快发展。

二是发展意识。发展是硬道理,发展是执政兴国的第一要务。在贵州这样的欠发达地区,必须突出发展这个主题,树立强烈的发展意识,要一门心思想发展,一切力量为发展,解决一切与发展不相适应的传统观念,摆脱一切不利于发展的思想障碍,革除一切影响发展的条条框框,用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题。实践已经证明:大发展小困难,小发展大困难,不发展难上难。

三是服务意识。这既是贯彻落实“全心全意为人民服务”根本宗旨的内在要求,也是践行“三个代表”重要思想的具体体现,更是转变干部队伍作风、机关作风、密切党群干群关系、建立廉洁高效政府的必然要求。

四是环境意识。在社会主义市场体制顺利推进、加入WTO、市场竞争更为激烈的今天,环境建设的作用日益凸现。广州市提出要优化发展环境,不断增强软环境。作为经济落后的贵州,环境建设的任务更加繁重。要在努力改善硬环境的同时,下大气力加强软环境建设,进一步营造有利于改革开放和经济社会发展的人文环境。努力培养有利于加快发展、朝气蓬勃、奋发图强的“精、气、神”。要强化诚信教育,养成规则意识;培养竞争意识,养成合作精神;培育正确的财富观,形成健康和谐、各得其所、各安其位的社会风尚;培养公共道德,养成环境意识;培养尊重多元文化的宽容精神。

总之,通过半年的挂职学习,经过半年的耳闻目睹,自己既感受到了贵州与广州、天柱与东山的差距,也看到了希望,更体会到了责任感、使命感与紧迫感,坚定了加快贵州建设,实现富民兴黔的信心、决心;经过学习锻炼,自己进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识,对社会主义市场经济的运行态势、发展方向、政府的职能及作用有了较为明晰的认识,增强了自己的大局意识、改革开放意识、发展意识、服务意识、环境意识;提高了贯彻、执行党的基本路线、基本方针、基本纲领的坚定性、自觉性,思想政治素质、实际工作能力、政策理论水平等都得到了较大提高。

党的xx大描绘了全面建设小康社会的宏伟蓝图,吹响了新世纪进军的号角。本世纪的头二十年,是我国全面建设小康社会的关键时期;也是贵州发挥后发优势,加快发展的关键时期;更是我们年轻干部施展才干,报效党和人民的大好时机。我将倍加珍惜人生中这难得的机遇,充分运用在广州挂职锻炼学到的先进的管理知识和经验,在组织安排的岗位上,努力工作,勇于创新,在实施西部大开发和富民兴黔伟业中建功立业,发出自己的光和热。

《挂职锻炼工作总结》一文由3edu教育网摘录,版权归作者所有,转载请注明出处!

挂职个人工作总结 篇5

根据组织安排,我于**年**月**日至**年**月**日,在**省**市进行了为期两个月的挂职锻炼,挂任**街道办事处主任助理。

鉴于这次挂职时间较短,**街道办事处没有给我安排具体工作,主要根据我的意愿,采劝全面了解、有所侧重”的办法开展调研、宣传和交流。两个月来,自己自觉服从安排,积极争取主动,不断总结别人好的经验,学习好的做法,接受新的观念,较好完成了挂职锻炼任务。主要抓了以下五个方面的工作:

一是讦真考察,虚心学习。

除自觉参加有关会议,翻阅区情资料、文件和当地报刊,拜访领导外,坚持深入部门,深入街道,深入企业,调研了解**区经济发展、改革开放、招商引资、社区建设、科教兴区及党政机关效能建设的基本情况和成功经验,同时多次赴周边区县和温州、金华、宁波、义乌等地考察,参观娃哈哈、 UT斯达康、万向集团和天水街道办的几个社区。既对地域文化所独有的创业精神及**市以和谐创业为主题的发展理念进行了感受,又对各地效能建设、招商引资、民营经济发展经验进行了学习,还对温州模式、义乌小商品市尝绍兴企业上市等热点进行了分析,从而基本掌握了发展的真经。

二是深入思考,解放思想。

无论是阅读当地党政机关文件,还是浏览媒体网站消息,随时注意用思维反思自己以往的工作思路和工作方法,坚持取人所长,弥补以往工作过失。考察调研当地经济社会发展,始终不忘对照和实际,做深度思考,从中探索别人经验,寻求加快经济社会发展的良计妙策。通过学习 ,思想进一步解放,思路进一步开阔,脑筋进一步灵活,加快发展的责任感和精神动力进一步增强,为今后工作奠定了基础。

三是加强沟通,结交朋友。

加强和当地党政干部交流并融洽感情,上班瞅机会,下班抓机会,虚心做他们的小学生,诚心和他们交朋友,建立了深厚感情和友谊。加强与各地的企业界人士沟通渗透,坚持互换名片,真诚相待,实情相告,有几十名浙商表示了加强交往与联络的意愿。注意与在任职的陕西同乡联系,聆听他们的介绍,倾听他们的建议,为今后建立长期合作关系进一步创造了条件。

四是广泛宣传,争取项目。

利用各种机会,广泛向各级领导、政府部门,特别是企业和街道,宣传和自然资源、人文环境、风土人情和招商引资项目及优惠政策,介绍可与对接的企业和项目,使党政领导和企业界增进了对 和了解,增强了向开放的意识和信心,扩大了在影响及知名度。有近12户客商初步形成拓展西部市尝投资开办企业的意向,表示在适当时候,将到实地考察和洽谈。

五是严格要求,塑造形象。

挂职两个月,严格按照机关作息时间上下班,不迟到早退,有事请假打招呼。上班时认真阅读有关资料,并在不干扰、不添乱的前提下,随时注意与街道领导和有关科室沟通交流。基层调研考察坚持多听、多看、多学,做到边学习,边交流,边思考。吃住在招待所,从未搞特殊化。自觉参加挂职组组织的各种集体活动,主动汇报工作学习情况。一切行动服从组织安排,严格按照既定日程及内容开展工作,从未提出不合理的要求。尊重当地领导,团结周围同志,与天水街道的全体工作人员建立了深厚感情。

两个月来,通过考察、学习、参观,对**省在解放思想、经济发展、城乡统筹、社会协调等方面有了更进一步的了解,获得了许多新信息、新思想、新观念,学到了很多新方法、新知识、新经验,从中也受到很多启发。

1、学习精神,营造发展氛围。从越王勾践卧薪尝胆,到计划经济失宠,以至煤电水运及宏观调控联合指向,**人在发展过程中遇到的困难比我们大得多。但在困难面前,他们不是怨天忧人,畏缩不前,而是充分发挥自己的主观能动性,始终保持一种谋发展、求发展、争发展的激情和热情。他们在成绩面前不自满,在困难面前不退缩,所取得的成绩不是空谈出来的,也不是口号喊出来的,而是干出来和拼出来的。从他们身上看到的是不怕困难、勇于开拓、奋力争先、拼命苦干的精神,这种精神是经济社会发展的原动力,也应当成为我们加快发展的力量源泉。相对于而言,我们在思想解放、观念更新、改革开放方面尚有相当大的差距,全社会的整体发展意识,特别是面对市场经济应有的改革、开放、法制、民主、发展、价值、自强、战略、市尝竞争、风险、创业等意识相对落后或滞后,而地域封闭、传统保守、小农经济、小市民等意识又更加严重。因此,加快发展,必须首先解放思想,创新发展氛围。只有这样,才能清除旧意识,树立新观念,开拓新思路,才能把思想和行动统一到市委、市政府的重大决策和战略部署上,才会不失时机、抓紧时机,加速发展的步伐。

2、借鉴 理念,创新经济模式。借鉴经验,就必须调整发展思路,创新经济模式。无论是温州的民本民营民生民利经济,义乌的“贸工联动、兴商强市”战略,绍兴企业的借壳买壳上市,“精致大气、和谐开放”的和谐创业理念,省委、省政府“平安”的打造和“跳出、发展”的思路,**区围绕中心商务区建设独特的经济发展模式,对我们都有很大启发。发展经济,就一定要按照科学发展观的要求,坚持以人为本,坚持五大统筹,推动经济、社会、文化和政治文明协调发展。要旗帜鲜明、态度坚决地把“工业立市、商贸兴市”作为加快经济发展的战略举措来抓,紧紧围绕资源开发、结构调整、产业整合和百姓就业,发展工交商贸。既要立足现有工业抓好改造提高,又要舍得出让资产借壳上市,更要像义乌那样,学会反弹琵琶,通过大办特办商贸市场,刺激诱导区域加工工业发展。要按照“一县一业、一乡一品”的思路,大力发展特色产业,培育优势产品,形成块状经济格局。要积极运用工业的理念和办法经营农业,重点围绕农业产业结构调整、农产品深加工、农业龙头企业和大宗农产品交易市场建设,抓大不放小,培育地方品牌。要坚持把开发区和工业园区的优先超前发展摆在重要位置,努力培植经济增长的新亮点和突破点。要坚持民本民生民营民利原则,在开发引导的基础上,放开搞活民营经济,增强经济发展的活力与实力。要高度重视城市和农村小城镇建设,特别是国道省道沿线,一定要围绕产业集聚和商贸兴业,坚持多点布局,重点发展,形成不同特色的产业带和发展链。在调整产业过程中,尤其要学习借鉴 各级政府“无为而治”和“睁一眼闭一眼”的方法技巧,充分相信群众、依靠群众、鼓励群众、支持群众,切不可盲目采用行政手段,对群众的生产经营横加指责和乱加整顿,更不能行政命令或强行组织群众从事不乐意的生产经营活动。

3、抢抓机遇,拓展招商平台。坚持开放开发,突出招商引资,是我市经济社会发展的战略举措。和相比,我们的开放意识还不是很浓厚,开放力度还不是很强劲,开放区间还不是很广泛,不少地区和企业对如何对内搞活、对外开放还是心中无数,没有明确的思路和方案。要解决这些问题,就必须强化开放意识,把走出去开拓市场作为解放思想、转变观念、增进开放的一项最迫切、最重要的任务来抓。当前,浙企浙资外流已成新的经济现象,各地都在加大力度招引浙商,这无疑是我们加快发展的难得机遇。要把面向招商引资列为工作重点,不仅要加大力度委派干部到挂职锻炼,更要鼓励并积极扶持经贸企业和民间经销组织到东南沿海推销工矿产品和农副特产,对广交会、西博会、义博会、消博会等大型国际商贸活动,要尽量组织企业和产品参加。要及早部署,认真准备,力争2019 年世界休闲博览会、2019年上海世博会能有柜台和产品面市。要按照“政府协作、市场运作、民间动作、企业合作”的思路,鼓励企业到寻求发展,寻找合作伙伴。特别是对改制不到位或虽经改制但发展依然困难的企业,一定要加大改制、破产、出售、兼并力度,引导**企业和资金进入我市工商经济发展领域。在招商引资过程中,一定要下势解决项目储备和项目包装问题,真正有项目、有好的项目、有吸引客商的项目、有一定深度和审批进度的项目用来招商。要努力优化经济发展环境,像一样,切实做好亲商安商稳商富商工作,尤其是对有些地方形成的“没有项目急、招引项目难、实施项目怕”的恶性循环及“招进投资商、放出大灰狼”的怪圈,必须真正重视解决。当前,要改进招商办法,完善引资奖惩,实行必要的招商引资部门分担任务、领导扛死指标、干部捆实责任、月询季查年度考核、工资奖金挂钩及一票否决、重奖重罚等机制,真正形成各级党政重视招商、机关干部专于招商、全社会积极参与招商的良好氛围。

4、发扬作风,强化政府效能。 经济是民营经济。过去,隐藏于民营经济背后的强大推力,是各级政府多年奉行的“无为而治”。如今,各地强力推进的效能建设,就是通过对政府效能的整合与提高,充分使各级党政由台后的“无为而治”转向前台“有为”地组织、协调和拉动经济发展,其力度、强度和所产生的实际效果,在全国有一定的首创意义,对我们教育启发很大。作为落后地区,资源、能源、劳动力固然是我们的优势,但资金、技术、管理、市尝人才等显然不是我们的强项,特别是囿于传统计划经济体制的管理型政府和“官本位”的衙门作风,长期以来已经使我们形成了对政府效能与干部作为考核的表面化和形式化。学习借鉴经验,最当紧的就是要像 各级党政一样,大力推进政府职能转变,加快行政许可审批,端正机关作风,整顿机关纪律,通过政府职能的转变和干部作风的改进,营造有利于发展的政策、人文和社会环境。各级领导、广大干部一定要从加快发展的政治高度,充分认识机关效能建设的重要性和紧迫性,采取果断措施,强化组织领导,构建组织网络,营造舆论氛围,健全工作制度,创新有效载体,激活效能建设,推动经济社会持续健康发展。

挂职个人工作总结 篇6

一、闵行大环境

一是政府投入足。闵行区委建立从摇篮到拐杖的服务体系,对教育倾其所能,尽其所职。区镇两级政府认真履职,营造良好教育环境。保证了学校的硬件投入和设施设备的配套,满足学校的发展需求,提升学校的品位档次。二是部门支持多。闵行区始终把教育放在优先发展的战略地位。财政局,保证教育经费的投入力度,排除学校教育发展的后顾之忧;人保部,搭建教育人才的交流平台,各取所需,保证教师管理的流动性,促进了教师、校长队伍的共享与流动。建立“一校多区”;建设局以项目为契机,内强教育内涵,外树教育品牌;政府设立“闽建”基金会,奖励教育,支持教育。在社会中形成条块结合,齐抓共管,协调推进的教育发展机制。

二、学校小环境

一是校长思想明,一个好校长就是一所好学校。身为特级校长的顾庆余,既有先进的管理经验,又是教学的行家里手。他既能高瞻远瞩,又能注重细节。闵行莘庄镇小秉承“一切为了孩子的成长和发展”的办学目标,从外部环境到内部管理无不体现这样一个理念。走进校园就有大气、美观、曲径通幽、适用的感觉。二是文化内涵深,校园文化是一道靓丽的风景,提示语温馨;设计的画面精致;走廊上的宣传语特色鲜明;餐厅的警示语文化内涵深刻;教室内的布置别具匠心;绿化带内的

提示牌意味深长,极其符合孩子心理。真是绿色的校园、花香的校园、果树的校园、书香的校园、艺术特色的校园。三是纵横发展快。南校区的发展仅有五年时间,在五年里学校由原来的18个班增扩到45个教学班,走内涵发展之道。以二次课改为推动力,教学科研稳中求进,体育、音乐特色鲜明。办学水平家喻户晓!

聆听报告,接受思想洗礼:

一、听领导报告,转换观念、丰富阅历、启迪思维、完善智慧。孙潮书记的《怎样做好校长》精彩讲座,让我们从心底受到强烈的震撼,引发深层的思考。他告诉我们:校长要有领袖的气质、雄心和风范。不能掌控的事情要尽心去做,能掌控的事情要全心的去做。校长应该永不停歇的学习,还要具备一定的学习能力。校长是生命的爱好者,理想的塑造者和责任的承担者。他的报告使我们明确做个好校长的艰难,感悟出许多人生哲理。

二、 听专家讲座,提升理念、加强反思、形成策略、转化行为。

特级教师于漪在上海“教师教育创新峰会”点评校长论坛中提出,办教育的核心是“育人”!每个人有两个世界:物质世界、精神世界。最高的境界是精神世界。我们所追求的是理想教育!校长既要志存高远,又要脚踏实地。课堂教学质量关系到学生的生命质量。课堂是时间和空间的聚焦点,传承和文明的交汇点,师生之间交流的交流点。“以人为本”是教育本质的回归!今日的教育质量就是明天的国民素质。她的报告为我们指名了方向,做一个脚踏实地的校长。

多彩的培训报告让我们大开眼界,受益匪浅!

走进课堂,与教师共同成长:

一、听专家上课,反思教法。多次与莘庄镇小老师去周边学校参加教学研究活动,研训员的深刻干练、远见卓识、干净利落的工作作风让老师心服口服,让我们深有感触。尤其是研训员能听课并亲自指导老师上课,发现问题,解决问题,为老师现场示范,给我们留下了深刻的印象。课堂上研训员不拘谨,不慌张,手到擒来,得心应手的教学技艺,不仅激发了学生的兴趣,也触动了教师的教学反思。同样是课堂,为什么专家的指导更贴近学生?为此我们专门写了一篇《专家是这样上课的》的反思文章。

二、听教师讲课,增长技艺。顾校长选择从安徽来上海工作的语文老师徐中强作为我们了解青年教师教学的窗口,共同探讨教学艺术,共同切磋教学方法。王国维在《人间词话》中指出“人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外,入乎其内故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,固有生气;出乎其外,固有高致”。我们认为,教师钻研教材,首先要能深入文章,入乎其内,因为入乎其内,故能和作者心心相印,息息相关,同呼吸,共命运,成为作者的知音。处理教材要浅出,要出乎其外,惟有出乎其外才能循循善诱,才能吸引学生,才能符合学生学习的规律。因此在与徐中强老师探讨《葡萄是酸的》一课时,我们力求从教学过程的设计——备课上下功夫,大处着眼,小处着手,既尊重教材,又超越教材。反复走进教材,反复以教师的角度、作者的角度、学生的角度去理解教材,解读教材。上课中及时发现问题,现场解决问题,共同执教。收到了比较满意的效果。

在培训中我们听评了南校老师15节课、北校老师5节课,到北鹤小学、罗阳小学听课6节。深入课堂,关注学生,真正感受与教师共同成长的快乐!

挂职个人工作总结 篇7

根据共青团中央、国务院国资委关于援疆工作的总体部署和中央企业共青团20xx-20__援疆项目计划及共青团新疆维吾尔自治区《关于做好20xx年青年干部到新疆各级团委挂职工作的通知》要求,受委派,20xx年6月中旬——20xx年*月,个人赴新疆团委挂职锻炼。现结合挂职期间的思想、工作和生活等实际情况,对个人挂职工作具体总结如下:

一、挂职期间参与和完成的主要工作

挂职期间,我的主要工作任务是负责青工、青农、全市基层团组织建设、抓好农村青年工作,负责基层团组织三级联创、青年文明号、安全生产、研究和指导农村基层团组织建设、中学团组织工作及做好其他临时性工作等。挂职期间,我能够积极加强政治理论学习力度,通过学习不断提高自我的政治理论素养;在日常工作中,能够严格遵守挂职单位的各项规章制度,在挂职单位领导和同事们的大力帮助和支持下,能够立足本职岗位,较好的完成了各项工作任务,具体如下:一是认真做好青少年思想道德教育工作。先后组织和参与了大小活动共计30余项,积极举办民族团结教育主题团队活动150场次,覆盖1480余人;组织青年志愿者先后圆满完成了20xx新疆乌苏国际马拉松赛服务工作、20xx新疆乌苏啤酒节志愿服务工作;开展“共筑中国梦—红色旗帜、代代相传”建队日活动共41场,累计参与人次10080人;二是围绕着坚持以素质为根本,做好团组织自身建设。三是认真做好“牵手行动”暖民心。四是狠抓“去极端化”教育。重点做好“80、90后”青少年“去极端化”工作,同时,在实践工作中,能够积极运用新媒体,引导青少年汇聚网络正能量。此外,我们还不断创新服务青年形式,引导青年汇聚正能量;组织开展了乌苏市20xx年“青年文明号”及“青年安全生产示范岗”创建活动等,取得了良好的效果。

二、挂职锻炼的主要收获和不足

挂职锻炼的这段时间是我人生宝贵的一段经历,挂职以来,个人无论是在思想上、还是业务实践上都收获颇多,感悟颇深,对于自己来说是一次难得的锻炼机会。主要收获如下:

一是提升了自己的政治素养。挂职团委对我来说,是组织上对我工作的认可,也是组织对我的培养,个人必须要加倍努力,快马加鞭,才能不负组织的希望和要求,挂职期间,通过主动参与政治理论学习,通过实践业务工作锻炼,开拓了自我的视野,增加了自己的知识面,更让自己深深的感触到提高思想境界和政治修养的重要性,自己也通过不断的学习和锻炼,切实提高了自己的政治理论素养。

二是提升了自己的业务实践能力。挂职团委期间,我的主要工作任务是负责青工、青农、全市基层团组织建设、抓好农村青年工作,负责基层团组织三级联创、青年文明号、安全生产、研究和指导农村基层团组织建设、中学团组织工作及做好其他临时性工作等,工作量大,内容繁多,说实话压力也大,在工作中,我能够虚心向前辈学习,讨教,能够利用各种业余时间学习团的业务知识,干中学、学中干,为不断掌握方法积累经验,通过锻炼,让自己的组织协调、沟通交流、筹备会议、落实文件、平衡掌握各地具体情况协调开展工作等方面的业务能力都得到了很大的提高与进步。

三是提升了自我工作严谨性。挂职以来,我所接触的工作任务重,有些工作任务涉及到很强的政治性,具有一定的影响力和社会性,因此,在工作中,必须要时刻保持清醒的头脑,要有大局观、政治观,同时,更要在繁杂的工作中,时刻保持工作的严谨性,在挂职锻炼期间,我能够严格遵守各项规章制度,未出现过无故缺勤和迟到早退现象,通过各项工作的具体落实,自己对待工作的责任心也得到了提升,对待工作的严谨性更得到了提高。

挂职以来,在工作和生活上,个人接触和学习了很多新事物,也遇到了很多新问题,自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步完善,收获很大。自觉取得了一些成效,但认真反思,仍然存在许多不足之处,主要体现在两个方面,一是工作的创新性不够。在工作中,主动创新,大胆创新的力度还不够;二是工作的细致度有待于进一步加强。面对未来,我将会总结工作中的经验和不足,不断完善自我,不断提升自我,力求在今后的工作中完善自我,更好的做好各项工作。

三、对团委工作的认识

团委挂职期间,自己对共青团的工作有了进一步的深刻认识和了解,通过与共青团工作的接触,让自己加深了对共青团工作重要性的认知,在社会发展的新常态环境下,共青团工作的重要性更加凸显,尤其是在基层、少数民族地区做好共青团工作的时代意义和价值更大。

我国是一个多民族国家,由于历史、文化等方面的原因,各民族之间存在着一定的差异性,一些极端组织和反动势力利用这种文化和思想上的差异,蠢蠢欲动,极端化的思想就是一个典型,在新疆的一些地区极端化的思想开始复苏,这种极端化的思想,不仅影响到社会的和谐稳定,经济的健康发展,更严重影响到祖国的统一和民族的团结。因此,面对这种新形势、新情况,作为党的后备军——共青团更应该要发挥出战斗堡垒作用,积极教育好广大青年,帮助广大青年树立正确的世界观、价值观和人生观,帮助广大青年认识到社会和谐稳定、民族团结的重要性,如:在挂职期间,我们重点做好了“80、90”青年“去极端化”工作,针对“80、90”青年的特点,组织开展了教育+宣传、培训+实践、文体活动+知识竞赛等形式多样的教育活动,帮助和教育他们明白树立稳定是大局,稳定是发展的观念,只有在这个思想的基础上社会才能稳定、民族才会团结、人民才能安居乐业,取得了良好的实效。

时间总是短暂的,挂职锻炼已结束,回顾这段挂职锻炼的历程,对于我个人来说,收获颇多,感悟也颇深,回到原单位后,我会将自己在挂职锻炼中的收获努力运用到自己的本职工作中,认真做好团建工作,具体将重点做好以下几个方面:

一是加强自己的政治理论学习。新时期,作为一名团务工作者必须要有较高的政治理论素养,在未来的工作中,我将认真学习党的各项理论方针政策,与时俱进,用党的理论知识武装自己,不断提高自我的政治素养,更好的适应新时期团建工作的需求。

二是不断提高自己的业务能力。回到原单位,我将继续努力,钻研自己的业务知识,提升自己的业务能力;同时,面对工作中,注重自己的大局观、全局观,学会客观冷静的去处理各种工作问题。

三是以饱满的热情和激情去做好团建工作。面对未来的工作,我将以更加饱满的热情和激情去面对每项工作,撸起袖子,加油干,认真干,在工作中,进一步提高自我的细心度、耐心度和严谨性,认真做好每项工作。

挂职个人工作总结 篇8

两个月的培训时间转瞬即逝,回顾挂职期间的学习与生活,我们内心充满无限感激,心头漾起更多感动!感谢闵行区教育局给我们搭建学习的平台,感谢夷陵区教育局提供学习机会,更要感谢莘庄镇小领导、教师的真诚相待,顾校长的不吝赐教!培训的日子终生难忘,培训的收获终身收益!

比较环境,感受都市教育

一、闵行大环境

一是政府投入足。闵行区委建立从摇篮到拐杖的服务体系,对教育倾其所能,尽其所职。区镇两级政府认真履职,营造良好教育环境。保证了学校的硬件投入和设施设备的配套,满足学校的发展需求,提升学校的品位档次。二是部门支持多。闵行区始终把教育放在优先发展的战略地位。财政局,保证教育经费的投入力度,排除学校教育发展的后顾之忧;人保部,搭建教育人才的交流平台,各取所需,保证教师管理的流动性,促进了教师、校长队伍的共享与流动。建立“一校多区”;建设局以项目为契机,内强教育内涵,外树教育品牌;政府设立“闽建”基金会,奖励教育,支持教育。在社会中形成条块结合,齐抓共管,协调推进的教育发展机制。

二、学校小环境

一是校长思想明,一个好校长就是一所好学校。身为特级校长的顾庆余,既有先进的管理经验,又是教学的行家里手。他既能高瞻远瞩,又能注重细节。闵行莘庄镇小秉承“一切为了孩子的成长和发展”的办学目标,从外部环境到内部管理无不体现这样一个理念。走进校园就有大气、美观、曲径通幽、适用的感觉。二是文化内涵深,校园文化是一道靓丽的风景,提示语温馨;设计的画面精致;走廊上的宣传语特色鲜明;餐厅的警示语文化内涵深刻;教室内的布置别具匠心;绿化带内的提示牌意味深长,极其符合孩子心理。真是绿色的校园、花香的校园、果树的校园、书香的校园、艺术特色的校园。三是纵横发展快。南校区的发展仅有五年时间,在五年里学校由原来的18个班增扩到45个教学班,走内涵发展之道。以二次课改为推动力,教学科研稳中求进,体育、音乐特色鲜明。办学水平家喻户晓!

聆听报告,接受思想洗礼

一、听领导报告,转换观念、丰富阅历、启迪思维、完善智慧。

孙潮书记的《怎样做好校长》精彩讲座,让我们从心底受到强烈的震撼,引发深层的思考。他告诉我们:校长要有领袖的气质、雄心和风范。不能掌控的事情要尽心去做,能掌控的事情要全心的去做。校长应该永不停歇的学习,还要具备一定的学习能力。校长是生命的爱好者,理想的塑造者和责任的承担者。他的报告使我们明确做个好校长的艰难,感悟出许多人生哲理。

二、 听专家讲座,提升理念、加强反思、形成策略、转化行为。

特级教师于漪在上海“教师教育创新峰会”点评校长论坛中提出,办教育的核心是“育人”!每个人有两个世界:物质世界、精神世界。最高的境界是精神世界。我们所追求的是理想教育!校长既要志存高远,又要脚踏实地。课堂教学质量关系到学生的生命质量。课堂是时间和空间的聚焦点,传承和文明的交汇点,师生之间交流的交流点。“以人为本”是教育本质的回归!今日的教育质量就是明天的国民素质。她的报告为我们指名了方向,做一个脚踏实地的校长。

多彩的培训报告让我们大开眼界,受益匪浅!

走进课堂,与教师共同成长

一、听专家上课,反思教法。

多次与莘庄镇小老师去周边学校参加教学研究活动,研训员的深刻干练、远见卓识、干净利落的工作作风让老师心服口服,让我们深有感触。尤其是研训员能听课并亲自指导老师上课,发现问题,解决问题,为老师现场示范,给我们留下了深刻的印象。课堂上研训员不拘谨,不慌张,手到擒来,得心应手的教学技艺,不仅激发了学生的兴趣,也触动了教师的教学反思。同样是课堂,为什么专家的指导更贴近学生?为此我们专门写了一篇《专家是这样上课的》的反思文章。

二、听教师讲课,增长技艺。

顾校长选择从安徽来上海工作的语文老师徐中强作为我们了解青年教师教学的窗口,共同探讨教学艺术,共同切磋教学方法。王国维在《人间词话》中指出“人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外,入乎其内故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,固有生气;出乎其外,固有高致”。我们认为,教师钻研教材,首先要能深入文章,入乎其内,因为入乎其内,故能和作者心心相印,息息相关,同呼吸,共命运,成为作者的知音。处理教材要浅出,要出乎其外,惟有出乎其外才能循循善诱,才能吸引学生,才能符合学生学习的规律。因此在与徐中强老师探讨《葡萄是酸的》一课时,我们力求从教学过程的设计——备课上下功夫,大处着眼,小处着手,既尊重教材,又超越教材。反复走进教材,反复以教师的角度、作者的角度、学生的角度去理解教材,解读教材。上课中及时发现问题,现场解决问题,共同执教。收到了比较满意的效果。

在培训中我们听评了南校老师15节课、北校老师5节课,到北鹤小学、罗阳小学听课6节。深入课堂,关注学生,真正感受与教师共同成长的快乐!

勤学管理,提升专业素养

一、学干部管理艺术:

在我们眼里,顾校长是以专家的眼光审视教育,思想家的理念指导行为,艺术家的智慧创造特色。我们从他那里学习他的人格魅力,教育艺术,学习他的管理经验。

(一)以人为本,做好公仆。

校长服务意识强,没有领导居高临下的架子。顾校长说:学校是生命赖以生存的载体,没有理由不热爱工作。正是因为这句朴素的语言,教师的团队意识很强。常看见校长亲自为老师打开车门,主动问老师好,主动对老师说你们辛苦,主动对后勤管理人员说,让你麻烦了,受累了。类似这样的话我们几乎每一天都能听见。面对学校出现的问题,顾校长对我们说,存在的.都是合理的,要用阳光的心态解决实际的问题。他培养教师的学习精神,假期推荐老师读几本好书。让书籍伴随教师假期生活。共同享受学习带给的愉悦。领导们时间观念特别强,准时开会,准时结束,从不拖沓,做事干净利落,决不拖泥带水。在他身上我们感受到做一个校长不容易,做一个好校长更不简单。

(二)层级管理,做好细节。

以顾校长为核心的领导集体团结、进取、创新、实干。副校级干部身先士卒,既做管理又执教课堂;主任级干部明确职责,踏实肯干,科研教学都首当其冲,是业务上的领头雁,确实起到示范辐射引领作用。每一处管理都具有特点,每一位干部都任劳任怨。是高素质人才。大是大非面前表现的非常沉着、机智,以大局利益为重,不惜牺牲个人利益。大到做什么事情,怎么做?小到做的时候考虑哪些具体环节,如何处理好细节。

二、学教学管理方法

(一)强化内功,打造队伍。

学校提出“师德优秀,业务强手”的师训,狠抓教师的素质。在校本研修中,把“教学、科研、培训”三项工作有机地结合起来;在促进教师专业发展方面,从学校和教研组二个不同层面确立研究课题,寻求“低负高效”的策略和途径,教研组内开展同课异构的教学研讨,开展学校层面课堂教学大比武,组织全校大研讨的骨干教师引领课,坚持人人参与网上说课评课,坚持每月一篇课后反思,邀请专家来校培训和讲座,学校还借助外力,每学期开学第一天邀请区教研室各门学科研训员来校听随堂课等丰富多彩的教学研究活动。促使教师不断更新自己的教学观念,改进自己的教学方法,提升自己的文化底蕴。以活动促教师专业成长,以活动搭建教师成长平台,提升教师素质。每周一谈,内练教师水平;国旗下讲话,增强教师荣誉感,使命感。在学校的规范管理下,教师站在课改的前沿,适应新课程改革的需要,形成了学校教师发展的可持续性。

(二)真抓实干,提升质量。

学校以二次课改为契机,开设三门课程。基础性课程、拓展性课程、探究性课程,形成了鲜明的办学特色。编写《果香校园》校本教材,编制课程实施方案;引进社会组织培养学生的艺术兴趣,实现资源共享,优势互补的愿景;学校建立课外阅读管理网络,拓宽课外阅读活动的时间,激发学生的而兴趣,制定阅读序列;引进路胜乒乓球俱乐部。基础型课程是促进学生基本素质的形成和发展,体现国家对公民素质的最基本要求,而校本拓展型探究型课程的地位在课改中也无法取代,它是促进学生个性发展和办学特色形成、体现不同基础要求,具有开放性的课程。学校正是把三种课程有机融合起来,为学生成长储备了无限潜能。学校教学质量连续七年在全区夺冠。

三、学德育管理经验

(一)德育活动,和风细雨。

升旗开始前,学生排着整齐的队伍,按照乐曲的节奏,步调一致的踏步走。没有嘈杂的声音,没有高声喧哗的声音,没有厚重的脚步的声音。如果穿上军服,一定会让人产生错觉,以为是部队的小战士。操场上的孩子队形笔直,分班站立,不需要老师督促。各个精神抖擞,英姿飒爽。简直一道美丽的风景。升旗是这样,读书活动是这样,中午的学歌活动、早上的集体舞活动都是如此。长期的训练、驯化,让莘庄镇小的习惯培养成为一种常态。比较分析,调查研究,深入反思......值得学习的太多,尤其是在细节上。上海教育能走在全国前列,是因为他们在学校管理的每一个环节上追求实、细、精,“以人为本”的理念无处不在。

(二)常规训练,坚持不懈。

学校把“爱祖国、学做人”的校训落实在平常使的教育实际中。上课前,低年级学生背诵“常规”儿歌。像每天唱歌一样熟练,高低起伏,婉转动听。中高年级背诵唐诗宋词,摇头晃脑别有一翻滋味。课堂中,学生回答问题大胆、创新,有个人主见,不随波逐流。课间,孩子在走廊轻轻的走动,不影响老师办公,遇见老师,总会伸出小手,礼貌的问好,不厌其烦。这些都得益于学校德育工作的常抓不懈。少先队工作充分发挥学生的作用,让学生管理学生,校门口值勤员、楼梯口值勤员、两操检查员、卫生领巾检查员、流动检查员......分工明确,职责到人。辅导员间周一次训话,面向全体学生宣讲。表扬与批评相结合,不包屁,不留情,实事求是说表现。有效遏制学生不良行为的滋生蔓延,引起班主任对学生工作的高度重视。

诵读经典,学习伴随始终

培训期间,我们大量阅读经典书籍,读管理书《超越自我》、《致加细亚的信》、《教师的幸福人生与专业成长》、《教师的智慧与真情》反思提升管理能力,明确怎样做一名好教师,好校长,好助手;读业务书《名师备课指导》,与教育教学名家对话,反思自己的教学行为,提高今后指导教学艺术;读文学书,注入思想文化底蕴 ......书籍伴随着我们培训的始终。

续写反思,感悟教育真谛

听课后我们深刻的反思,把自己的理解融进执教者的课堂教学。撰写出《老师,请别“牵”我走》、《歌声、书声声声入耳花香、书香香进心田》、《随风潜入夜》等教学反思文章,发表在《夷陵教育网》;参加莘庄镇小的科学发展观学实活动,边报告边进行思考,写下新闻报道《挂职校长参加科学发展观学实活动》,发表在《夷陵教育网》并发在《教育工作》上;《感受上海教育》、《一个“呀”字融入几多真情》也将连续发表在莘庄小学《春华秋实》报刊,培训中我们共撰写出教学随笔200多篇。

寻找差距,寻求新的突破点

莘庄镇小以培养有“中国灵魂,世界眼光孩子”为办学思想!这是顾校长的胸怀,也是上海教育的胸襟!学校特色的形成是校长办学思想和全体教师智慧的体现,“一个好校长就有一所好学校”的观点在顾校长身上表现特别明显。学生的养成教育不是一朝一夕的形成,而是长期的教育、规范。我们从中应该思考学生的文明习惯怎样养成,教育教学怎样相得益彰?从上海学习之后,我们的学校将如何发展,怎样步入全国教育发展的快车道?我们感到任重而道远!

后续思考:一是学习和实践结合,促管理提升。经过两个月的培训,我们设想在下阶段的教学中将要开展三校之间的校际联谊活动。提高教师的教学技能,通过上课、说课、评课增加学校之间的友谊,教师之间的相互学习提高,培养教师的与人交往沟通的能力,提升教师的专业水平,努力与上海教育接轨。

二是传承和发展结合,促文化品位。做好学校的文化建设,让每一棵树 ,每一棵草都赋予生命的灵动;让每一个教室都有温暖的感觉。让学校成为孩子温馨的家园,启智的学园,成长的乐园,五彩的校园。

莘庄镇小是我们提升管理经验的土壤;是我们专业成长的摇篮。两个月与这里的领导老师们 朝夕相处,感谢给予我们多方面的理解、支持、照顾!

挂职个人工作总结 篇9

今年,我非常有幸能够来到江门市妇女儿童活动中心进行政府挂职。

高中毕业的那个暑假,我在妇女儿童活动中心举办的“小市长”活动中,做了一次义工。那是我第一次接触到这个单位。义工结束后,我就觉得能在这里工作是一件很开心的事。这里既能学到东西,又能接触到可爱的小朋友们。

7月9号,我与其他7位同学来到单位。刚去到,单位的李老师就给我们安排了工作。其中两位同学负责前台的工作,三位同学负责整理资料,我与剩下的两位同学一起清点资产。

在这三种工作中,清点资产算是一项“力气活”。我们要把单位所有的东西都记下来,包括数量、型号等。工作量不小,但是时间紧急,这就考验了我们的分工合作了。其中,有人负责记录,有人负责清点数量,有人负责查看型号。这样,工作便按时按量的完成了。

清点完了资产,就要制作表格,并且要打印出来,贴在每一个资产上。为了提高效率,我们三个人轮流录入资产。制作表格的时候,老师们给了我们很大的自由度。我们可以自己设计,老师们只是要求表格清晰,全面。我们三个人绞尽脑汁,就是为了制作一个好的表格。

当资产工作做到一半时,第一个报名托管班的小孩来了。于是,我和一位同学就被分配去负责托管班。这个新来的小朋友起初非常听话,当我们互相熟悉后,他就变得非常活泼了。我们第一个星期主要辅导他写暑假作业,教他写作文。只用一个星期,他就把作业全部写完了。之后,又有一个小女孩来到托管班。两个小孩,一个文静,一个活泼,倒也相处得不错。我们也省力不少。但是,管理幼儿园和小学的小朋友非常的不简单。现在大多都是独生子女,家人非常宠爱孩子,有些小朋友免不了染上了一点坏习惯。因此,我们在托管的时候,不仅是要保证他们的人身安全,督促他们完成作业。还要在生活习惯上,对他们进行指导。

之后,我又到了前台工作。我们主要是负责上课学生的考勤。如果前台没有老师在时,我们还要兼任咨询的工作。我第一次接受家长咨询时,可真是吓坏了。非常担心自己会说错话。之后在前台的老师培养下,我也逐渐能独自处理家长的咨询。前台的工作不是很多,我们偶尔也会帮办公室写一些文件。我写过“给家长的一封信”“上半年工作总结表”等等。由于是第一次写,有一些细节没有注意到。但是经过反复修改,也获得了老师们的认可。

工作的期间,单位还组织了一次相亲活动。在准备活动的期间,我积极帮助老师们挑选背景音乐,学习相亲时需要的舞蹈,布置会场。活动时,看到一对对青年男女牵着手离开,大家都感到非常高兴。

在妇女儿童活动中心实习了一个月,我感触良多。很多时候,一个小小的细节就会影响整件事情。特别是关于小朋友的工作,更是不能马虎。而同事之间,必须要相处得当。大家相互合作,才能更好地完成工作。如果还有机会,我仍旧想参加政府挂职的活动。

挂职个人工作总结 篇10

20xx年春,根据教体局安排,我来××县××学校开展挂职工作。本人认真履行职责,用心主动地开展工作,得到了××学校全体教职员工的关心和支持,得到了杨校长的精心指导。现已顺利地完成了前半年的各项工作任务,取得必须的成效,具体工作如下:

一、××学校办学特色和经验

××县××学校前身为××县××中学(××县常家河初级中学),位于××县南端的××镇,距县城52公里,南与××县接壤,西与××镇毗连,北与××乡相邻,有良好的办学历史和深厚的文化底蕴。20xx年秋学校合并为九年一贯制学校,目前学校布局设计合理,是一所设施完善的标准化学校。学校占地面积23400㎡,现有学生631人,其中小学部388人,初中部243人。教职工83人,其中中共党员53人,本科以上学历68人,专任教师学历达标率100%;有中小学高级教师18人,中小学一级教师31人;有省、市级骨干教师、教学能手7人,县级骨干教师、教学能手10人;有市、县级优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任32人。学校师资力量配置合理,老、中、青年教师搭配均衡,教学上取长补短,形成了一支业务精干,师德高尚的教师队伍。一直以来,校园领导班子坚持以德治校,励精图治,本着改革创新和实干精神,对事业高度负责的工作态度,团结协作,构成和谐融洽的工作氛围和班子整体合力。由于校园办学方向正确,工作开展扎实而有序,办学水平不断提高,教学成绩逐年上升。目前校园环境整洁优美,教学活动井然有序,教风学风踏实严谨。

(一)完善管理制度,建设良好校风

根据教体局的安排,我在副校长和政教主任指导下学习和工作。在政教处,我查看了学校的大部分资料,感觉到学校的制度非常健全,各块工作(如教学常规、德育、考勤、教研)均有相应的工作制度、工作措施、工作流程和考核办法,这有效地推动了学校的发展。同时也为学校各项工作的开展指引了发展方向,奠定了坚实的基础。制度是管理的支柱和桥梁,没有制度,就谈不上管理,建立健全各项工作制度,体现学校管理的完整性、具体性和公平公正性,同时,学校各部门的制度执行力度到位,确保各项制度的落实,真正发挥制度管人的作用,从而更快更好地推动学校教育发展。

(二)大力实施德育教育,提升校园品位

校园认真抓好经典诵读、纪律、卫生、礼貌礼仪等常规评比,狠抓学生规范养成教育,同时开展丰富多彩的教育活动,培养学生讲礼貌、讲礼貌、讲卫生的良好习惯,塑造学生健康人格,促进学生可持续发展,从而逐步走出一条以养成教育夯实校园德育的有效之路。经过全体师生的共同努力,校园教学秩序井然有序,教风学风踏实严谨,校风班风稳定良好。

同时,校园组织教师不断学习先进的教育理论,用先进的教育理论来指导教育实践,从而推动了校园德育水平的提高,德育教育取得了丰硕的成果,德育理论水平不断提高,他们在科研中提出了很多新的理念和新的工作指导方针,进一步丰富了学校养成教育理论,丰富基础教育内涵。诸如,在化解学生矛盾方面,提出“坚持礼貌办事,成功化解学生各类矛盾冲突”的观点;在后进生管理方面,提出“运用情感教育,关爱与策略并重转化后进生”;在家庭教育方面,指导家长如何改善家庭教育方法做一名教子有方的家长;在教师培训方面,提出“以校本培训促进教师进步,以教师进步推动校园发展”的工作思路;在完善德育网络方面,提出“以校园教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为依托”的工作思路。进一步促进了校园德育管理规范化,提高了学生人文素养和道德修养,提升了校园教育教学质量和办学品位。

(三)深入开展教学科研,培养优秀青年教师

××学校合并为九年一贯制学校后,学校切实加强了教学工作的指导与监控,认真开展教学检查,重点检查教研计划的制定与实施、老师备课、学生作业布置与批改以及教师听评课状况。各教研组定期举行听课、评课,每周开展分科教研活动,老师在讨论中各抒已见,毫不保留,从中看到各人的优缺点,从而更好地提高自己教学教研的潜力,为青年教师健康成长搭建施展才华的舞台,教师的理论素养和研究水平也不断提高。坚持以老带新,新老互学,在听课、说课、评课上狠下功夫,采取人人要苦练内功的策略。经过大家的努力,一批优秀青年骨干教师脱颖而生,为校园的发展与进步注入了新鲜的血液。

(四)重视校园文化建设,营造精神、文化乐园。

学校现代化,硬件建设和配备现代化固然重要,但这仅是一方面,还有非常重要的一个方面是学校文化建设。而学校文化建设应根基于学校,立足于学校,来自于学校,营造一种氛围,切合实际,能调节师生情绪,陶冶师生情操,让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。××学校的校园具有很浓的文化气息,校园内的宣传标语,条条真切,橱窗里公布栏、荣誉栏都也都能激发师生的士气,

二、本人工作状况汇报

(一)真抓实干,勤奋工作

由于我工作以来一直在职专从事中等职业教育,担任数学课教学工作,对义务教育了解较少,本次挂职恰好提供了一个接触普通义务教育的机会。在前半年的挂职工作中,我始终坚持把学习作为提高自身素质和工作潜力的重要途径,注重走在一线,向××学校的教职员工学习。挂职期间,本人能很快的融入新群众,在尽快熟悉环境的基础上,根据安排深入学校德育教育第一线,用心参加参与学校的相关工作,观看学校档案,列席班子例会,了解了校长的办学思想,班子踏实的工作作风,从中学到了好多宝贵可行的经验。

(二)严于律已,注重形象

挂职期间,本人能处处严格要求自己,努力克服路途较远的实际困难,严格遵守××学校的作息时间,遵守该校各项规章制度,坚持原则,敢于负责。同时在不干扰,不添乱的前提下,坚持求真务实,狠抓落实,深入年级、班级调研,在“一线”解决问题,以务实的态度和扎实的作风树立了良好形象。

(三)虚心学习,广泛交流

挂职期间,用心参加学校组织的各种活动,和校长、副校长、主任进行了校园管理、教育教学、教师专业成长、德育管理等方面的广泛交流,受益颇多,让我有机会真正触及到学校管理的各个层面,我能够在“做”中学、在看中思,边看边做,边学边思,开阔我的了眼界、拓宽了思路,锻炼了能力。

三、收获及体会

没有交流和比较,不知差距。透过半年的挂职体验学习,本人感触良多和收获丰富。了解并学习了××学校的教学管理、德育管理、特色活动等,从中得到经验与借鉴,反思与运用,以便于今后学生管理工作的开展。相信这次挂职工作,既是我学习的过程,也是回顾、反思与整理自身教育理念的契机。

在挂职锻炼期间,通过向杨校长等几位校长的交流学习,以及与各位中层干部沟通切磋,使我切实感受到:“管理,就是使一些平凡的人,做出一些不平凡的事业的过程”。我时常被××学校的老师们感动着:一件那么平常的小事,一项那么细小的工作却被老师们做得有板有眼,有章有法。有人谈到“细节决定成败,过程造就结果,管理产生效益”。老子曾说:“天下大事心做于细。”我们平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作为一校之长要适时不断地给予教师智慧的启发、精神的熏陶、行为的鼓励,用自己强烈的敬业精神,求真的科学态度,高尚的人格魅力去感染教师,激励教师,带领教师,使校长的工作充满人文精神。我们常常被他们的团队精神所震撼、所感染。

总之,这次挂职锻炼,既是我学习的过程,也是我回顾反思与整理的契机,尽管中等职业教育与义务教育阶段的教育差距很大,但我们毕竟从事着一样的光荣使命,他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法,将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。非常庆幸自己在教师的道路上有着这样一段挂职学习的经历。我将不负众望,努力吸收内化这次锻炼所得,加强学习,不断更新观念,相信自己教育管理理论与实践等方面一定会有更大的提高!

学习总结
自我总结
德育工作总结
教师工作总结
学生工作总结
少先队工作总结
幼儿园工作总结
班级工作总结