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创先争优活动实施方案大纲

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为深入贯彻落实中央、省、市、局委创先争优活动的指示精神,深化学习实践科学发展观活动成果,全面加强基层组织建设和党员队伍建设,推动学校可持续发展,根据局党委统一部署,结合我校实际制定创先争优活动实施方案如下。

创先争优活动实施方案大纲

一、指导思想

以深入学习实践科学发展观为主线,以“创先争优促发展,教育教学比贡献”为主题,按照“围绕中心、服务大局,干群联动、整体推进,改革创新、务求实效”的原则,统筹推进基层党建工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动学校可持续发展。

二、总体要求和主要内容

总体要求:一要推动科学发展。巩固扩大学习实践活动成果,进一步解决制约发展的突出问题,落实好学校的三年发展规划,加快“两个率先”建设。二要促进团结和谐。积极践行社会主义核心价值体系,推动形成崇尚先进、积极向上的良好氛围。三要服务人民群众。紧密依靠群众,倾听群众呼声,帮助教职员工解决实际困难,为群众多做好事实事。四要加强基层组织。优化组织设置,扩大组织覆盖,创新活动方式,积极推进学习型党组织建设,增强党员素质,以充分发挥层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

主要内容:创先争优活动着重以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。

“五个好”先进基层党组织标准:一是领导班子好。学习型党组织建设成效明显,坚持民主集中制,团结务实,有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员队伍觉悟高、素质好,能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作执行顺畅有序。四是工作业绩好。团结带领党员干部群众在教育教学和学校发展中做出显著成绩。五是群众反映好。在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。

“五带头”优秀共产党员标准:一是带头学习提高。努力学习实践科学发展观,坚定理想信念,认真学习科学文化知识,强化业务素质。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。想群众所想,急群众所急,自觉维护群众正当权益,为群众排忧解难。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律,敢于同违法行为作斗争。五是带头弘扬正气。深入践行社会主义荣辱观,发扬社会主义新风尚,以实际行动弘扬正气。

三、总体部署

开展创先争优活动,着重围绕庆祝建党90周年、迎接党的十八大召开两个重要节点展开,分四个阶段进行。

(一)动员部署(2010年5月中旬)

围绕中心工作、重点工作,结合学校实际,制定切实可行的创先争优活动实施方案,明确方法步骤、时间安排、主要措施和具体要求。按时召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。

(二)全面争创(2010年5月中旬至2011年7月)

1、公开承诺。结合活动实施方案,并将落实方案纳入公开承诺的重要内容,采取一定方式向群众公示,接受群众监督。

2、组织创新。以和、创先争优活动为契机,着力加强基层党建工作,加强基层党组织和党员队伍的规范化建设;大胆创新,增强党建工作活力。

3、量化考评。把创先争优活动作为组织考核的重要内容,进行量化考评,考评结果作为评先评优的重要依据。

4、集中点评。适时对党小组和党员开展创先争优活动情况进行点评,肯定成绩,点出问题,指明方向。

5、群众评议。充分尊重群众意见,适时组织党员、群众对创先争优活动情况进行评议。

6、年度表彰。将创先争优与学校年度考核挂钩,大力表彰先进,创设崇尚先进、积极向上的良好氛围。

(三)完善提升(2011年8月至2012年4月)

1、典型示范。树立创先争优的先进典型,通过媒体宣传、经验交流等形式,扩大影响。

2、自查整改。对照先进,查找差距,明确努力方向,制定改进措施,形成比学赶帮的良性竞争环境。

3、健全机制。对创先争优活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。

(四)表彰总结(2012年5月至12月)

1、系统总结。采取群众评议、民意调查等形式,对开展创先争优活动进行认真总结,查找不足,进一步研究落实改进措施。

2、评选表彰。按照全面、客观、公正的原则,坚持定性评价与量化考评相结合,评选表彰一批先进典型。并做好向上级党委的推荐工作。

3、宣传成果。以灵活多样的形式,通过各种媒体,集中展示活动成果,加强宣传,扩大影响。

四、工作要求

一要落实责任、精心组织。学校党支部成立创先争优活动领导小组,从组织和工作体系上为搞好活动提供坚实保证。领导干部要强化责任意识,率先垂范,认真抓好活动的组织领导和推进落实。

二要突出实践,扎实创新。要统筹兼顾,把开展活动和推进工作紧密结合起来,结合工作实际,创新活动方式和载体,围绕解决突出问题,大胆实践,使活动更好地体现组织工作特点,体现针对性、创造性和实效性。

三要加强宣传,广泛动员。要充分运用报刊、广播、电视、互联网、校讯通等媒介,大力宣传开展创先争优活动的好经验、好做法,大力宣传先进典型事迹,树立育才党支部新形象。

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